广东省韶关市曲江初级中学2026年生物八下期末学业质量监测模拟试题含解析

广东省韶关市曲江初级中学2026年生物八下期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．近亲结婚的最大危害是（）A．大大提高了子女患隐性遗传病的概率B．大大提高了子女患急性传染病的概率C．大大提高了子女患唐氏综合症的概率D．大大降低了子女对疾病的免疫能力2．北京世园会的北京园内的西北角，原地保留的胸径1.1米、树龄60多年的大柳树是整个北京园的最大亮点。下表是柳树的相关信息，以下描述不正确的是中文学名柳树二名法Salixbabylonica界植物界门被子植物门纲双子叶植物纲A．柳树学名中“Salix”代表其属名 B．生物分类的最小单位是种C．柳树和松树都有花、果实和种子 D．柳树和玉米同门不同纲3．如图所示的几种营养生殖方式中，属于嫁接的是（）A． B．C． D．4．生物进化的直接证据是（）A．生物个体的发育过程 B．现存的各种生物C．地层中挖掘出来的化石 D．现在生存的古老植物5．人体神经调节的基本方式是（）A．反射 B．反射弧 C．条件反射 D．非条件反射6．“一母生九子，九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是（）A．遗传现象 B．变异现象 C．生殖现象 D．发育现象7．小明的奶奶在笼子里长期饲养着两只母鸡，它们能生蛋并孵出小鸡吗？（）A．不能生蛋，不能孵出小鸡 B．能生蛋，能孵出小鸡C．能生蛋，不能孵出小鸡 D．不能生蛋，能孵出小鸡8．2011年4月12日，卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示．下列有关这5种传染病的叙述，正确的是（）病名发病数死亡数艾滋病35511059肺结核135848200狂犬病9890乙型肝炎11755365流行性出血热6099A．都是由病原体引起的 B．都可通过接种疫苗来预防C．死亡率最高的是艾滋病 D．居室消毒可以切断传播途径9．下列各项中，不属于非特异性免疫的是（）A．受伤的狗用舌头舔伤口促进伤口愈合 B．患过天花的人一般不会再患天花C．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D．皮肤阻挡病原体侵人人体10．下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是()A．腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B．扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C．线形动物身体分节，体表有角质层D．节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼11．古诗云：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天江水变绿的主要原因是（）A．环境被污染，水变质发绿 B．水中的藻类大量繁殖C．池塘中的水草映绿了池水 D．岸边的植物映得池水发绿12．某科考队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到不同化石，具体记录如下表。由此推断，这些地层按照地质年代由远及近排列的是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、珊瑚A．甲、乙、丙 B．丙、甲、乙C．甲、丙、乙 D．乙、甲、丙13．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了A．生物适应环境 B．生物依赖环境C．环境改变生物 D．生物改变环境14．下列何种生物没有细胞结构A、青霉B、蘑菇C、蓝藻D、烟草花叶病毒15．蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了（）A．飞行员的抗荷服 B．蝇眼照相机C．人造卫星控温系统 D．智能化机器人16．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动17．有关下图几种动物的分析正确的是（）A．都有外骨骼 B．都是左右对称 C．身体都分节 D．都是无脊椎动物18．原始生命诞生的场所是A．原始大气 B．原始海洋 C．宇宙空间 D．A和B两项19．研究生物进化的最直接证据是（）A．化石 B．比较解剖、比较胚胎C．分子生物学 D．以上三者都是20．在人类进化过程中关键阶段和发生的最显著变化之一是A．南方古猿后肢粗壮B．能人奔跑飞快C．直立人脑容量增加D．智人群居生活21．下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是A．由低等到高等 B．由水生到陆生C．由简单到复杂 D．由体型小到体型大22．近几年，由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了A．环境因素对生物的影响B．生物因素对环境的影响C．非生物因素对生物的影响D．生物对非生物因素的影响23．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D．榛睡鼠可储存大量的果实24．安全用药指的是（）A．尽量减少药物的服用剂量B．尽量选择少的药物的品种C．尽量选择价格较高的药物D．尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害25．关于诱变育种的认识不正确的是A．诱变可通过物理因素或化学因素进行B．诱变最终目的是得到优良新品种C．诱变后需要再逐步选育才能得到优良品种D．诱变产生的变异全部可被我们利用26．参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动，并向技术人员学习了有关鸡的知识。（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。（2）“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦！鸟类的受精方式属于____________（体内或体外）受精。（3）鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形使鸡卵不至于滚离太远，利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___（填字母）。鸡卵的细胞核位于____（填字母）。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______（填字母）。A．卵壳B．卵白C．卵黄D．胚盘E.系带F.气室鸡卵具有复杂的结构，有利于在______上繁殖后代。（4）同学们发现鸡冠有不一样的形状，有单冠和玫瑰冠之分（如图1）。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图，单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。（5）现有一只玫瑰冠的公鸡，不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）：若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。27．如图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题（1）写出各部分的名称A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。（2）图中D是_____存在的，所以，图中所示的细胞是_____细胞，而不是_____细胞。（3）图中E表示的是D上的_____，实际上一对D上有_____对E，每对E都控制着某一个生物的_____，所有D上的全部的E控制着整个生物的_____E变化会造成_____的变异。这种变异是_____的变异。28．我们是祖国的未来和希望，全面了解安全、健康等方面的知识，将为我们以后的幸福生活打下良好的基础。（1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和_________方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。（2）下列关于吸烟、吸毒的叙述错误的是（______）A．吸烟导致肺癌发病率上升B．吸烟提神并促进脑发育C．吸毒一旦染上很难戒除D．吸毒严重危害社会（3）药品分处方药和非处方药，非处方药的标识是__________，在服用药品前，应认真阅读有关药品的_________、_____________和注意事项等，对症下药。29．科普阅读世界卫生组织统计数据显示，疟疾影响着全球数亿人的正常生活，每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日，发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出，他们创造了一种转基因真菌，能将一种毒素传递给蚊子，从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌，并在其DNA中插入了一种基因，使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示，这些真菌具有很强的选择性，当其孢子接触蚊子时，它会快速生长，穿透蚊子的表皮进入体内，并在蚊子体内产生毒素，快速杀死蚊子，且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢？研究表明，科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验，结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点，新的抗疟疾技术具有重要意义，转基因真菌灭蚊方法操作简单，人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响，并对生态系统产生不可预测的连锁反应，影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样，这需要非常谨慎地处理。阅读材料，请回答：（1）疟原虫结构简单，由单细胞构成，在分类上和草履虫一样，属于_____界。（2）平沙绿僵菌属于_____（原核生物/真核生物）。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因，从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。（3）从生物学角度分析，你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗？请说明理由。_____。30．阅读资料，回答下列问题。在200多年前，澳大利亚是没有野兔的，后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场，没有大型的肉食动物，野兔到了澳大利亚，数量剧増。据统计，主要由于兔子的原因，澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多，牧场被破坏变为荒地，澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子，效果甚微，后来生物学家发现粘液瘤病毒，是消灭澳大利亚兔子的最理想武器，这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用，感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年，整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后，感染病毒的兔子的死亡率越来越低，与此同时，兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演，科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。（1）为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾？__________________（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________（3）你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子？_________________（4）为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低？请你用达尔文的理论来进行解释。__________________31．1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料，并观察下图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题。（1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是，男性的体细胞中的性染色体可写成。（2）染色体的化学组成是。（3）人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本，每“本书”是指。这套书为什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

参考答案1、A【解析】试题分析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。考点：优生优育（禁止近亲结婚）。2、C【解析】

生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【详解】A、双名法又称二名法，第一个是属名，后一个是种名，即种加词，柳树学名中“Salix”代表其属名，A正确；B、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位，B正确；C、松树与铁树及银杏一样是裸子植物，没有果实，也没有花，C错误；D、柳树属于被子植物门双子叶植物纲的植物，玉米属于被子植物门单子叶植物纲的植物，所以柳树和玉米同门不同纲，D正确。关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。3、C【解析】

嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。【详解】A是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，A错误。B是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，B错误。C是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，属于嫁接，C正确。D是分株繁殖，就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍匐茎等，从母株上分割下来，另行栽植而成独立新株的方法。分株法分为全分法和半分法两种，D错误。故选：C掌握植物无性生殖的方式特点是解题的关键。4、C【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此不同年代地层中的生物化石，是生物进化的最直接、最主要的证据，C正确。生物个体的发育过程，现存的各种生物，现在生存的古老植物都不是生物进化的直接证据，A、B、D错误。化石是直接、重要的证据，但不是唯一的证据。5、A【解析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射。【详解】反射是指在神经系统的参与下，人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。故选A。此题考查反射的概念。解题的关键是理解神经调节的基本方式是反射。6、B【解析】

遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。

故选：B。

解答此题的关键是知道遗传、变异的概念。7、C【解析】

本题考查的是鸟类的生殖和发育特点，首先明确具备什么特点的鸟卵可以孵化出小鸟。【详解】并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟。要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度。小明的奶奶在笼子了养了两只母鸡，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的，所以都不能孵化出小鸡。故选：C。鸟类的生殖方式为有性生殖。个体发育的起点是受精卵。8、A【解析】

传染病是严重威胁人类健康的一种疾病。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】A．病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等，表格中的疾病都属于传染病，都是有病原体引起的，A符合题意。B．接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过接种疫苗来预防，B不符合题意。C．分析表中的数据可知，发病后死亡率最高的是狂犬病，为90÷98≈91.8%，C不符合题意。D．艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等。对居室消毒不能切断传播的途径，D不符合题意。故选：A。解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题。9、B【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的，如某人患过病毒性腮腺炎后，获得了免疫能力。【详解】A．唾液中的溶菌酶能杀死细菌，对多种病原体有免疫作用，是非特异性免疫，不符合题意。B．患过天花的人不会再患天花是后天获得的特异性免疫，符合题意。CD．皮肤和黏膜属于第一道防线，是非特异性免疫，不符合题意。故选：B。解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。10、D【解析】

根据腔肠动物、扁形动物、线形动物、节肢动物的特点分析解答。【详解】腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误；扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误；线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门，C错误；节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节，D正确。明确各无脊椎动物的特征是解答此题的关键。11、B【解析】

藻类植物多数生活在水中，体内含叶绿体。【详解】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温回升，水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，水中呈现出绿色，因此“春来江水绿如蓝”这句诗描写的是藻类植物大量繁殖。解题的关键是要掌握藻类植物的主要特征，并能结合题意灵活作答。12、B【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，三叶虫是三叶虫是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，是节肢动物的一种，动物都低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系。13、A【解析】体态与岩石相似，这是一种拟态，是生物对环境的适应。14、D【解析】试题分析：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。可见D符合题意。考点：病毒的形态结构及生命活动特点。15、C【解析】

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。【详解】随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位、蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了造卫星设计了人造卫星控温系统。故选C。本题考查的是仿生学的应用，掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料是解题的关键。16、C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。17、D【解析】

（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

（2）节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。

（3）软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜。【详解】A.图中的水螅是腔肠动物，体表有刺细胞无外骨骼；蜗牛有贝壳无外骨骼，错误。B.图中的水螅是辐射对称，不是左右对称，错误。C.图中的水螅和蜗牛身体不分节，错误。D.图中的水螅、蜜蜂、蜗牛、蜘蛛的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，正确。故选D。解答此题的关键是知道节肢动物、腔肠动物和软体动物的主要特征。18、B【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同。天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。B正确。解答此类题目的关键是理解掌握原始生命起源于原始海洋。19、A【解析】试题分析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。考点：生物进化的证据-化石。20、C【解析】

人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立人是人类进化最关键的一个阶段，脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一，据此解答。【详解】人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活．不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。可见，人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加。故选C。解答此题的关键是了解掌握人类进化的四个阶段及其各个阶段的主要特点。21、D【解析】

生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。故选D。本题考查的是生物进化的历程，掌握生物进化的历程的三个趋势是解题的关键。22、A【解析】试题分析：森林为鸟类提供了栖息地，植树造林，为鸟类创造了一个良好的生活环境，有利于鸟类的繁殖，因此，周围的鸟类越来越多。这就是环境对生物的影响。故选A。考点定位：生物与环境的关系。23、C【解析】

此题的考点是动物的类型和特点，可根据动物行为的意义来解答。【详解】A、蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，故不符合题意。B、猴子吃桃时将核桃乱扔，这有助于植物长出新植株，这对植物是有利的，故不符合题意。C、过多的蝗虫啃食玉米，会给玉米造成减产现象，对植物不利，符合题意。D、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，故不符合题意。故选C24、D【解析】试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。考点：安全用药常识。25、D【解析】

诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。【详解】A、在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种，A正确；

BC、诱变育种的原理是基因突变，该育种方法是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法，诱变后需要再逐步选育才能得到优良品种，BC正确；

D、诱变育种的原理是基因突变，而基因突变具有多害少利性，因此诱变产生的变异不可能被我们全部利用，D错误。

故选：D。本题考查诱变育种的相关知识，要求考生识记诱变育种的原理、方法、优点、缺点、实例等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。26、（1）人工选择（2）体内（3）FDB、C陆地（4）相对性状（5）EEEe【解析】

（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（2）在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。【详解】（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过人工选择形成的。（2）鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟类的受精方式属于体内受精。（3）鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形使鸡卵不至于滚离太远，利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有F气室，气室可以为胚胎发育提供氧气。鸡卵的细胞核位于D胚盘，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。小鸡孵化过程中的营养物质来自于C卵黄。鸡卵具有复杂的结构，有利于在陆地上繁殖后代。（4）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。同学们发现鸡冠有不一样的形状，有单冠和玫瑰冠之分（图1）。图2为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图，单冠和玫瑰冠在生物学上称作相对性状。（5）玫瑰冠和单冠的鸡杂交后代全部是玫瑰冠，可以判断玫瑰冠是显性性状，基因组成为EE，单冠为隐性性状，基因组成为ee。让玫瑰冠公鸡与单冠母鸡交配，后代既有单冠个体又有玫瑰冠个体的情况：则亲代玫瑰冠公鸡的基因组成是Ee。答此题的关键是要明确相对性状的概念，基因和性状的关系。27、（1）细胞膜；细胞质；细胞核；染色体；基因；（2）成对；体；生殖；（3）基因；数对；性状；性状；性状；可遗传；【解析】试题分析：（1）由生物细胞的示意图可知：A表示细胞膜；B表示细胞质；C表示细胞核；D表示染色体；E表示基因。该图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是动物细胞基本结构示意图。（2）由图可知：在生物的体细胞中，D染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。（3）由图可知：一对染色体（D）上包含一对DNA分子，一对染色体上有无数对基因（E）。基因控制生物的性状，生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。如人体细胞中染色体为23对。23对染色体上包括23对DNA分子，含有数万对基因，决定人体可遗传性变异。由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。考点：动物细胞结构和功能，染色体、DNA和基因的关系，变异28、社会适应BOTC不良反应禁忌【解析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。（1）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。（2）吸烟会引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，A正确；吸烟有害身体健康，抑制脑发育，B错误；毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，C正确；吸毒严重危害人体身心健康，危害社会安定，D正确。（3）药品分处方药和非处方药，非处方药的标识是OTC，在服用药品前，应认真阅读有关药品的不良反应、禁忌和注意事项等，对症下药。29、原生生物真核生物蓝山漏斗网蜘蛛毒素转基因技术科学家对转基因的态度是比较理性的，看到发展前景的同时也在考虑后患，我们也应该如此，明白现在科技无法完全证明转基因是安全的，但也就是说也没法完全证明这是有害的（合理即可）【解析】

（1）真菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，属于真核生物。真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，这种营养方式属于异养。（2）转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】（1）疟原虫与草履虫一样，属于单细胞原生生物，与细菌相比，细胞内具有真正的细胞核，属于真