初中生物期中考试试题集

初中生物期中考试试题集---初中生物期中考试试题集（适用年级：初中一年级/二年级上学期期中）考试时间：60分钟满分：100分亲爱的同学：半个学期的生物学习旅程即将告一段落，这份试题将帮助你回顾所学，检验收获。请你认真审题，仔细作答，相信你一定能展现出自己的最佳水平！祝你考试顺利！一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征？（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能对外界刺激作出反应2.下列各项中，属于生物共同特征的是（）A.都能自由运动B.都能制造有机物C.都由细胞构成D.都能生长和发育3.某同学在调查校园内的生物种类时，下列哪项做法不正确？（）A.认真观察，如实记录B.尝试对生物进行分类C.遇到自己不认识的生物，忽略不计D.注意保护生物的生活环境4.在生态系统中，下列哪项不属于生产者？（）A.绿色植物B.蓝藻C.蘑菇D.光合细菌5.显微镜是生物学习中常用的观察工具，若要使视野中的物象更加清晰，应调节（）A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.转换器6.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液7.细胞的控制中心是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体8.下列关于动物细胞和植物细胞的说法，正确的是（）A.动物细胞有细胞壁，植物细胞没有B.植物细胞有叶绿体，动物细胞没有C.动物细胞和植物细胞都有液泡D.细胞核是细胞的主要储能物质9.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体10.下列哪种组织具有保护和分泌功能？（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织11.绿色开花植物的结构层次中，不具有的是（）A.细胞B.组织C.系统D.器官12.种子萌发所需要的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.肥沃的土壤13.根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.植物生长需要量最多的三种无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硫、钾的无机盐D.含钙、磷、铁的无机盐15.一朵花中，最重要的结构是（）A.花瓣和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花药和花丝D.柱头和花柱16.光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜17.下列哪项不是光合作用的原料？（）A.二氧化碳B.水C.氧气D.光能18.植物进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在夜晚C.白天和夜晚都进行D.只在光下19.下列哪种气体能使澄清的石灰水变浑浊？（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气20.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）A.溶解叶片中的淀粉B.溶解叶片中的叶绿素C.分解叶片中的有机物D.破坏叶片中的叶绿体二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共15分)21.地球上所有的生物与其环境的总和就叫_________。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_________因素，它包括_________因素和_________因素。22.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫_________；另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，这类物质叫_________。23.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是_________，它是细胞进行_________作用的主要场所。24.一朵花经过传粉和_________后，子房发育成_________，胚珠发育成_________。25.光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用_________，把_________和_________转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出_________的过程。三、识图作答题(本大题共2小题，共20分)26.（10分）如图是植物细胞结构模式图，请据图回答问题：(请在此处想象一个标准的植物细胞结构图，标注有：1.细胞壁，2.细胞膜，3.叶绿体，4.细胞核，5.液泡，6.细胞质，7.线粒体)（1）图中结构[1]是_________，它具有保护和支持细胞的作用。（2）结构[4]是_________，内含遗传物质，是细胞的控制中心。（3）结构[5]是_________，内有细胞液，溶解着多种物质。（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有[1]、[3]_________和[5]。（5）细胞中的能量转换器，除了图中的[3]外，还有[7]_________。27.（10分）如图是叶片结构示意图，请据图回答问题：(请在此处想象一个标准的叶片横切面结构图，标注有：1.上表皮，2.栅栏组织，3.叶脉，4.海绵组织，5.下表皮，6.气孔，7.保卫细胞)（1）叶片由表皮、[3]_________和叶肉三部分组成。（2）图中[6]是_________，是植物进行气体交换的“窗口”，也是植物散失水分的“门户”，它的开闭由[7]_________控制。（3）叶肉包括[2]栅栏组织和[4]_________组织，其中_________组织细胞排列紧密，含叶绿体较多，是光合作用的主要场所。（4）[3]叶脉中含有导管和筛管，其中导管的作用是运输_________和_________。四、实验探究题(本大题共1小题，共10分)28.某生物兴趣小组的同学为了探究“种子萌发是否需要适宜的温度”，设计了如下实验方案：实验装置种子数量环境条件:-------:-------:---------------------------------------A10粒适量水，纱布包裹，置于25℃恒温箱中B10粒适量水，纱布包裹，置于0℃冰箱冷藏室中请分析并回答下列问题：（1）该实验的变量是_________。（2）装置A和装置B形成了一组_________实验。（3）预测实验结果：_________装置中的种子能够萌发，_________装置中的种子不能萌发。（4）如果实验结果与预测一致，则可以得出的结论是：_________________________________。（5）实验中用10粒种子而不是1粒种子，目的是为了避免____________________，使实验结果更准确。五、简答题(本大题共1小题，共10分)29.简述植物的光合作用与呼吸作用的区别与联系。---参考答案及解析（此处仅为示例，实际出题时需提供完整解析）一、选择题1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.A10.A11.C12.D13.D14.A15.B16.B17.C18.C19.C20.B二、填空题21.生物圈生态因素生物非生物22.无机物有机物23.线粒体呼吸24.受精果实种子25.光能二氧化碳水氧气三、识图作答题26.（1）细胞壁（2）细胞核（3）液泡（4）叶绿体（5）线粒体27.（1）叶脉（2）气孔保卫细胞（3）海绵栅栏（4）水无机盐四、实验探究题28.（1）温度（2）对照（3）AB（4）种子萌发需要适宜的温度（5）偶然因素对实验结果的影响（或：减小实验误差）五、简答题29.答：植物光合作用与呼吸作用的区别与联系如下：区别：*场所不同：光合作用主要在叶绿体中进行；呼吸作用主要在线粒体中进行。*条件不同：光合作用需要光（在光下才能进行）；呼吸作用有光无光都能进行。*原料不同：光合作用的原料是二氧化碳和水；呼吸作用的原料是有机物和氧气。*产物不同：光合作用的产物是有机物（如淀粉）和氧气；呼吸作用的产物是二氧化碳和水。*能量转变不同：光合作用是将光能转化为储存在有机物中的化学能（储存能量）；呼吸作用是将有机物中的化学能释放出来，供生命活动利用（释放能量）。联系：*光合作用为呼吸作用提供了有机物和氧气；*呼吸作用为光合作用提供了生命活动所需的能量（如矿质元素的吸收、有机物的运输等），同时呼吸作用产生的二氧化碳也可以作为光合作用的原料。*两者是相互依