2025~2026学年福建省漳州市诏安县某校七年级上学期第二次考试语文试卷

2025~2026学年福建省漳州市诏安县某校七年级上学期第二次考试语文试卷一、默写1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）但只要有这点精神，就是一个高尚的人，________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，________。（毛泽东《纪念白求恩》）（2）晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》其一）（3）油蛉在这里低唱，________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（4）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）（6）《江南逢李龟年》中，以乐景写哀情，抒发了对人生凄凉飘零的感伤的句子是：________，________。（7）《论语十二章》中“________，________”强调了兴趣对学习的重要性。二、积累运用2.阅读下面的文字，按要求作答。《珍AI地球》以令人震撼的科幻效果，描绘气候变化带来的地表荒芜、海面上升等未来场景，提醒人们珍爱地球；“翩翩而来的画舫，细雨打湿了衣裳”，《当AI遇上乌镇》用人工智能为水乡江南写作一首动听的歌；“轴心时代”的东西方大哲何以对话，《当孔子遇见苏格拉底》制作数字人将今人①（chàng）想化作现实……随着语音交互、知识问答、图像生成等技术应用不断突破，人工智能的影响力版图不断②（tuò）展。人工智能不仅是生产“加速器”，还是创意的“孵化器”，当（）的大熊猫成为奥运推③（jiàn）官，当（）瓷器自报家门、唱念做打，当人类的月球生活具体可感，相关展播作品内容生动活泼，让网友“冲浪”的体验愈发（）。借助AI的翅膀，缺乏影像资料的历史画面、未来场景也能可视化呈现。AI使网络作品形态多、表达新，有效扩大受众体验感和参与感。(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．和颜悦色古朴典雅离奇壮丽B．憨态可掬朴素文雅离奇壮丽C．和颜悦色朴素文雅新奇绚丽D．憨态可掬古朴典雅新奇绚丽(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(4)借助AI工具可以生成图像，指令的运用至关重要。请从下列名著中任选一部，仿照示例，撰写图像生成指令，为该名著设计符合主题的封面图。备选名著：《朝花夕拾》《西游记》示例：AI生图操作流程三、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。十一月四日风雨大作（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。3．下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是（）

A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的苦涩和无奈。B．“巴山夜雨涨秋池”的环境使作者更感孤寂凄冷。C．“僵卧孤村不自哀”塑造了一个处境凄凉却不以衰老自弃的诗人形象。D．《夜雨寄北》最后两句是实写回家后团聚的欢乐。4．两首诗都写夜雨，表达的情感有什么不同？请简要说说。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！5．解释下列句中加点词。（1）非淡泊无以明志()（2）非宁静无以致远()（3）非学无以广才()（4）年与时驰()6．下边句子节奏划分不正确的一项是（）

A．非学/无以广才B．非淡泊/无以明志C．夫学/须静也D．淫慢/则不能励精7．翻译下列句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）悲守穷庐，将复何及！8．“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以养德”与“静”有何关系？五、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。想起那年读书时①真的，读书，是件特别好玩的事情。②十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。③看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。④慢慢读完一面墙，真畅快呀。⑤当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。⑥慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？⑦便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。⑧那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。⑨抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。⑩夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。⑪当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。⑫拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。⑬坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。⑭看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。⑮慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。⑯那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。⑰月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。⑱多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。⑲蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？9．下列对文章理解和分析，不正确的一项是（）

A．“我”十来岁时，常常去邻居家读土屋墙壁上的报纸。B．后来，有人告诉“我”，可以去图书馆借小人书来读。C．过年放鞭炮后，“我”会捡包鞭炮的纸读，读得内心很快乐。D．在废品收购人家院子里读书，使得“我”拥有了一个淋漓畅快的读书机会。10．作者回忆了“那年读书时”的哪些往事？请简要概括其中三件。11．结合语境，按要求赏析。（1）抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。（从描写方法的角度）（2）怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。（从加点词的角度）12．作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？阅读下文，完成下面小题。猫（节选）郑振铎①我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”③张妈默默无言，不能有什么话来辩护。④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。⑤三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。⑧隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑨我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！⑩我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？⑪两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⑫我永无改正我的过失的机会了！⑬自此，我家永不养猫。13．梳理选文中“我”的情感变化过程，完成填空。愤怒—________—________—悲痛14．阅读选段，回答下面的问题。（1）“我们”断定猫咬死鸟的根据是什么？（2）分析最后一句“自此，我家永不养猫”在全文中的作用。15．文中画波浪线的句子说“它很悲楚地叫了一声‘咪呜’，便逃到屋瓦上了”，猫被打后，心情是怎样的？请你展开丰富的想象，从猫的角度，以猫的口吻，用第一人称写出猫的心情。阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：按照3GPP和ITU的权威规定，5G网络速率（实际使用体验）至少满足100Mbps下载速度、50Mbps上传速度，让VR、超高清视频、无线宽带等大流量业务成为可能或体验更好；5G网络时延不超过4毫秒，满足无人驾驶、工业自动化等需要的低时延、高可靠连接业务；5G网络支持终端最高移动速度为500km/h，可承载大规模、高密度的物联网业务，每平方公里支持100万个设备连接。材料二：2019－2024年我国5G基站投资额及数量预测（单位：亿元，万个）材料三：5G有这么多好处，但也有无线电频谱传输容量和覆盖范围呈反比的物理定律限制，特别是高频段毫米波的物理属性限制，导致大规模建网成本将远超低频段的3G、4G，在短时间内不可能形成3G、4G那样的广泛覆盖。另外要满足消费者移动可用性需求，正式商用时必须要与4G融合组网，手机天线要支持的频点非常多，对终端设计也带来很多挑战，手机大小、重量、耗电都带来新问题，这些都在发展之中。16．下列表述，符合以上材料内容的一项是（）

A．5G网络速率支持终端最低移动速度为500km/h。B．往后的几年中，我国5G基站投资额会逐年增长。C．5G大规模建网成本高于3G、4G，难以广泛覆盖。D．事物都有两面，5G的发展也带来很多不利的影响。