2026年陕西省商洛市高职单招语文试题附答案

2026年陕西省商洛市高职单招语文试题(附答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.好像（hǎoxiǎng）

B.纪念（jìmiàn）

C.露馅（lòuxiàn）

D.潜力（qiánlì）答案：C

解析：A项“好”读hào；B项“念”读niàn；D项“力”读lì。C项注音均正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.便当（biàndāng）

B.憋气（biēqì）

C.倾刻（qīngkè）

D.弥漫（mímàn）答案：D

解析：A项“便当”应为“便当”或“方便”；B项“憋气”正确；C项“倾刻”应为“顷刻”。D项完全正确。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

白杨树实在______，它们总是在风沙中______，哪怕只有一棵，也总是______。

A.坚强、挺立、傲然

B.高大、挺拔、坚毅

C.直立、挺硬、挺住

D.坚韧、顽强、挺立答案：A

解析：“实在”用来强调“坚强”；“挺立”形容在风沙中站得稳；“傲然”形容态度高傲，符合语境。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他昨天去学校后，才想起把作业忘在家里了。

B.因为天气好，所以大家才决定去郊游。

C.我们班同学都热爱学习，特别是他。

D.春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。答案：D

解析：A项语序不当，“才想起把作业忘在家里了”应为“才想起作业忘在家里了”；B项“因为……所以”搭配不当；C项存在歧义。“他”指代不明。D项无语病。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他喜欢读书，尤其是读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》这些书。

B.她说，“我今天真的太累了！”

C.这个人是医生，还是教师？

D.我们吃的是“白米饭”，喝的是“水”答案：C

解析：A项中书名号使用不规范，中间应加顿号；B项引号用法错误，应为“她说：‘我今天真的太累了！’”；C项正确使用问号；D项引号应去掉，避免重复。6、下列成语使用正确的一项是（

）

A.他总是精益求精，不放过任何一个细节。

B.这道题真有难度，真是百思不得其解。

C.她的演讲充满激情，让人荡气回肠。

D.老师讲课生动有趣，真是妙手回春。答案：A

解析：B项“百思不得其解”是成语，用法正确；C项“荡气回肠”多用于文学作品，此处应为“妙语连珠”或“妙笔生花”；D项“妙手回春”指医术高明，不适用于讲课。7、下列句子中有错别字的一项是（

）

A.这场突如其来的暴风雨摧毁了整个村庄。

B.她的歌声婉转悠扬，令人难忘。

C.虽然他很忙，但还是抽空来参加我们的活动。

D.这个问题他想了很久，最终解决了。答案：B

解析：B项“婉转悠扬”是正确搭配，“婉转”指声音柔和，与“悠扬”搭配合理。“转”与“婉”不是错别字。8、下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（

）

A.吾欲之长沙

B.执策而临之

C.予独爱莲之出淤泥而不染

D.久之，目似暝答案：C

解析：A、B、D三项中的“之”均为代词，指代前面提到的事物；C项“之”为助词，不翻译。9、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.一鼓作气，再而衰，三而竭。——一鼓作气，第二次就衰弱，第三次就竭尽。

B.子非鱼，安知鱼之乐？——你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？

C.持节云中，何日复归来？——手持节杖在云中，哪一天才能归来？

D.咏而归，其大本倒矣。——唱着歌回来，他的根本就倒了。答案：B

解析：B项翻译准确。“子非鱼”即“你不是鱼”，“安知”意为“怎么知道”，整体符合文意。A项“再而衰”应为“再而衰”；C项“持节云中”是“手持节杖在云中”，应更准确表达原意；D项“咏而归”应为“咏而归”，翻译不够准确。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.老师说：“我们今天学习的是‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。”

B.夏天的槐花，香气浓郁。春天的桃花，粉红似霞。

C.他喜欢陶渊明，李白，杜甫等诗人。

D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，其中《关雎》是一首爱情诗。答案：D

解析：A项内心独白应用引号注意不闭合；B项句号使用不当；C项“李白”“杜甫”之间应用顿号；D项标点使用正确。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春日里，阳光温柔地洒在大地上。桃花在枝头绽放，梅花在墙角傲雪。春雨细细地下着，滋润万物。春天是希望的季节，是生命的季节。它让一切枯萎的重新萌发，让沉睡的苏醒，也让人们重新燃起对生活的热爱。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)与“春天是希望的季节”中“希望”的词性相同的是（

）

A.快乐

B.教育

C.自由

D.花朵答案：C

解析：“希望”是名词，与“自由”同为名词。A项是形容词，B项是动词或名词，D项是名词，但词语类型不符。文中“春风十里不如你”未出现，但作者想表达的情感是（

）

A.惆怅

B.喜悦

C.思念

D.遗憾答案：B

解析：文中描绘春天万物复苏的景象，表达作者对春天的热爱，感情是喜悦。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：

解析：文章以春天的景象描述开头，通过自然景物的描写传达作者对春天的喜爱和充满希望的情感。13、简答题：分析文中“春雨细细地下着，滋润万物”这一句的含义（5分）

答案：

解析：该句通过“细细地”形容春雨的柔细，反映出春雨对大地的滋润作用，表达了春天给人带来的生机和希望。14、简答题：结合文章谈谈你对春天的认识（10分）

答案：

解析：春天象征着希望、新生和活力。世人常因春天的到来而感到欣喜，因为它带来的是生机与温暖，让自然复苏，也让人的心情变得轻松。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

程门立雪

杨时、游酢，见程颐于洛。时值雪，门外立久。颐不答，太冷，Ṫǚ近前，劝曰：“太冷了，您多歇歇吧！”颐答曰：“学道宜恭敬。”时乃立雪中。后来，杨时拜为业师，游酢成名，而二人始终尊敬师父，真所谓“程门立雪”的佳话。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)时值雪

(2)颐不答

(3)时乃立雪中答案：

(1)值：恰逢

(2)答：回答

(3)乃：于是解析：(1)“时值雪”指当时下着雪；(2)“颐不答”说明程颐没有回答；(3)“时乃立雪中”指杨时于是站在雪中。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)时值雪，门外立久。

(2)学道宜恭敬。答案：

(1)正值下雪，杨时在门外站了很久。

(2)学习道理应当恭敬。解析：(1)句意清晰，描述寒冬中杨时在门外站立；(2)“宜”意为“应该”，句意通顺。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：

解析：文章启发我们应尊敬师长，虚心求教。学习应当以恭敬之心对待，只有如此，才能学到真知。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《游子吟》

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。18、单项选择题（3分）

A.诗中“三春晖”指代的是（

）

B.关心

C.母爱

D.春风

E.日光答案：C

解析：“三春晖”是象征母亲的温暖和慈爱，指代的是母亲的关爱。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：

解析：这首诗表达了对母爱的深情感激和赞美，通过“临行密密缝”等细节描写刻画了母亲的无私与关爱，表达了诗人对母亲深深感恩的情感。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：冬天来了，春天还会远吗？

仿写：少年逝去了，梦想________？答案：

解析：仿写句子与原句结构相同，保持疑问语气，内容呼应。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，不少于20字。答案：

解析：增加具体描写，如景象、感受、象征意义等，拓展句子内容，使其更丰富生动。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：春天一到，万物复苏，花草树木都开始生长了。答案：

解析：需保留关键词“春天”“万物复苏”，删除多余词语。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份邀请函，邀请同学参加环保主题班会。

要