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文档简介
2026年云南昭通市高职单招语文试题题库(答案+解析)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.沁园春(qìn)
B.蓬蒿(gāo)
C.蓦然(mò)
D.忸怩(ní)答案:C
解析:C项中“蓦然”读作mò,其他选项中A项“沁园春”中的“沁”应读qìn;B项“蓬蒿”中的“蒿”应读hāo;D项“忸怩”读作niǔní。因此只有C项注音正确。2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.风俗人情
B.沁人心脾
C.世外桃园
D.栩栩如生答案:B
解析:A项“人情”应为“人情”;C项“桃园”应为“桃源”;D项“栩栩如生”是正确拼写。B项书写完全正确。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
他性格孤僻,____对人冷漠,____对事认真。
A.既……也……
B.不仅……还……
C.虽然……但是……
D.因为……所以……答案:A
解析:此句前后两个分句之间是并列关系,表示他既对人冷漠,又对事认真,应用“既……也……”结构。4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.他每天都在坚持锻炼,身体状况良好。
B.虽然天气不好,但是我们还是去了。
C.由于他认真负责,所以大家对他的工作都很满意。
D.同学们纷纷表示要向他学习,她也很高兴。答案:B
解析:A项中“坚持锻炼”搭配不当,应为“坚持锻炼身体”;C项中“由于……所以……”关联词搭配不当;D项中“她也很高兴”指代不清,逻辑混乱。B项语法正确,没有语病。5、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.他说:“我今天去学校。”
B.学校有篮球、足球和排球。
C.看!那花儿开得真美。
D.为了防止疫情扩散,政府出台了多项措施,比如:封城、隔离、核酸检测等。答案:B
解析:D项中冒号使用不当,冒号后应紧跟具体列举内容,且“比如”与冒号重复。B项标点使用正确。6、下列句子中,成语使用正确的一项是(
)
A.他一直在努力学习,终于在考试中一鸣惊人,赢得了大家的称赞。
B.这篇文章写得天花乱坠,很多人觉得很有意思。
C.法院判决书言简意赅,让公众一目了然。
D.他为人正直,处事光明磊落,有口皆碑。答案:D
解析:D项“有口皆碑”表示有很好的口碑,使用正确。A项“一鸣惊人”多指初露才华,此处不恰当;B项“天花乱坠”多形容说话夸张,不适用于文章写作;C项“言简意赅”指语言简练,意思明确,使用正确,但没有错误。7、下列句子中,加点词解释正确的一项是(
)
A.花儿烂漫:花朵盛开的样子
B.他十分腼腆:害羞
C.奋发图强:努力学习,追求进步
D.目不暇接:眼睛来不及看,形容事物繁多答案:A
解析:A项“烂漫”指花朵盛开的样子;B项“腼腆”指害羞、不自然;C项“奋发图强”指发愤努力,以求强盛;D项“目不暇接”形容东西太多,眼睛看不过来。只有A项与“花儿烂漫”搭配恰当。8、下列句子中,加点词语使用不当的一项是(
)
A.他做事总是拈轻怕重。
B.这个方案引人入胜,得到了领导认可。
C.她说话总是咬文嚼字,显得很专业。
D.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。答案:B
解析:“引人入胜”常用来形容文章、风景或文艺作品的吸引人,不能用于方案。“拈轻怕重”“咬文嚼字”“引人入胜”均使用得当。9、下列句子中,加点词语运用正确的一项是(
)
A.虽然经济不景气,但是这不会影响我们对未来的信心。
B.他总是小心翼翼,生怕出差错。
C.这个问题需要我们深入研究,不能轻举妄动。
D.天气突变,大家措手不及,只好临时改变计划。答案:A
解析:A项“虽然……但是……”搭配合理;B项“小心翼翼”表示谨慎小心,与“生怕出差错”搭配不当;C项“轻举妄动”多指做事不谨慎,此处语境不符;D项“措手不及”符合情境,但“只好改变计划”与“措手不及”语义重复,搭配不够严谨。10、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A.我们学校有三个处室:教务处、总务处、保卫处。
B.他正在看《红楼梦》、《西游记》。
C.她问:“你今天为什么迟到?”
D.今天的课程是:数学、语文和英语。答案:C
解析:C项中引号使用正确,问号也应放在引号内。A项“:”后应紧跟具体内容,B项顿号使用不当,应为“和”,D项“:”和顿号混用。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
春天,万物复苏。草木萌发,鲜花盛开,河流解冻,大地充满生机。每个人都在春天里感受到生命的美好。春天不仅带来了大自然的苏醒,也唤醒了人们内心沉睡的希望与热情。在这个季节,我们可以走进田野,感受泥土的气息;可以走进花丛,欣赏花瓣的美丽;也可以走进阳光,追逐温暖的感觉。春天,就是希望的季节,就是生命得开始的季节。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)文中“万物复苏”的“复苏”是指(
)
A.植物的生长
B.大地重新变得温暖
C.一切生机重新出现
D.春天是个好时机答案:C
解析:“复苏”意为重新恢复生气,用于描写春天万物重新焕发生机,所以C项最准确。文中“春天,就是希望的季节,就是生命得开始的季节”这句话的作用是(
)
A.总起全文
B.承上启下
C.首尾呼应
D.强调主题答案:D
解析:该句位于文末,总结全篇并强调“希望”与“生命开始”这一主题,因此是强调主题。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)
答案:本文描写了春天万物复苏、生机勃勃的景象,表达了春天是希望和生命开始的季节,富有诗意和哲理。
解析:文章以春天为背景,描绘自然景象,升华主题,体现对生命与希望的赞美,因此概括应涵盖内容、意境与情感。13、简答题:分析文中“春天,就是希望的季节,就是生命得开始的季节”这句话的含义(5分)
答案:这句话运用了排比和重复修辞手法,强调春天不仅带来自然的变化,也象征着人们内心的希望和生命力的重新开始。
解析:此句通过重复“春天”和“就是”加强语气,排比句式增强表达效果,体现了春天在自然界和人们心中的双重意义。14、简答题:结合文章谈谈你的理解(10分)
答案:我认为这篇文章通过描绘春天的自然景象,表达了对生命和希望的美好向往,展现了作者对自然与人生的敏锐感受和积极态度。春天是一个充满生机的季节,也是人们重新振作、追求梦想的时机。作者用优美的语言鼓励我们在春天里珍惜生命,怀抱希望。
解析:答案紧扣文章内容,结合语言、结构和思想内容进行分析,表达了自己的理解与感悟,符合题目要求。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《诫子书》节选
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)静以修身
静:____
(2)俭以养德
养:____
(3)非宁静无以致远
致:____答案:(1)静:安静、宁静;(2)养:培养、修养;(3)致:达到
解析:“静以修身”中的“静”表达的是一种内心的宁静状态,“俭以养德”中的“养”是保养、培养之意,“非宁静无以致远”中的“致”是达到、实现的意思。16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)夫君子之行,静以修身
(2)非淡泊无以明志答案:(1)君子的行为操守,应该以宁静来修养自身;(2)不淡泊名利就无法明确志向
解析:翻译要准确传达原意,注意文言实词和虚词的用法,确保译文通顺易懂。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)
答案:启示我们要有坚定的意志和淡泊名利的心态,保持内心的宁静才能更好地修身养德,追求远大理想。
解析:文章通过简洁的语言传达了修身养德的重要意义,启示读者以平和心态面对生活,追求精神层面的提升。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《宿建德江》
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。18、单项选择题(3分)
下列对诗句的理解错误的一项是(
)
A.“客路”指客人的道路,即诗人旅途中的路线。
B.“风正一帆悬”描绘了顺风航行时轻快的状态。
C.“海日生残夜”写出了海上的太阳开始升起。
D.“归雁洛阳边”表达了思乡之情。答案:C
解析:“海日生残夜”指的是海上的朝阳在残夜中升起,表明时序更替,不是简单地写太阳升起。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)
答案:这首诗表达了诗人孤寂、思乡和对人生旅途的感慨。他描绘了旅途中的自然景象,通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现旅途的平静与开阔,“乡书何处达?归雁洛阳边”则直抒胸臆,表达深切的思乡之情。整首诗情感真挚,意境深远。
解析:从诗中“客路”“行舟”“乡书”“归雁”等词语可见诗人的漂泊与思乡之情,情感层次分明,意境悠远。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:春天带来了温暖,带来了希望,带来了生机。
仿写:____答案:夏天带来了炎热,带来了活力,带来了丰收。
解析:仿写句需在结构、修辞和逻辑上模仿例句,体现季节的特征与意义。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展。答案:春天来了,万物复苏,鸟语花香,柳绿桃红,正是踏青赏花的好时节。
解析:扩展语句应围绕“春天来了”进行合理发挥,体现春天的景象与感受。22、压缩语段(5分)
压缩下面一段话为20字以内:春天来了,万物复苏,草木萌发,百花齐放,人们走在街头,感受春天的气息,心情格外舒畅。答案:春天来了,万物复苏,人心舒畅。
解析:压缩后保留了主要信息:季节、自然景象、人的情感,语言简洁明了。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:
通知
全体同学:
为迎接即将到来的春季运动会,学校将于3月25日(星期六)上午8点在操场举行开幕式。请全体同学准时参加,提前做好准备。
特此通知。
2026年3月20日
昭通市某校学生会解析:答案格式完整,信息明确,语言简洁得体,符合通知的写作规范。24、大作文:材料作文(40分)
题目:阅读下面材料,按要求写一篇作文。
材料:一棵小树,在风雨中生长,经历无数挫折,仍然挺立。有人嘲笑它太弱,但它始终坚持,最终长成参天大树。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:
标题:风雨中的小树
在我们每个人的生命中,都可能经历风雨,但这正是成长的必经之路。一棵小树在风雨中傲然挺立,历经磨难,最终长成参天大树。这让我想到了自己在学习中遇到的困难,以及如何一步一步克服它们。小时候,我学习并不出色,总是被老师批评,同学们嘲笑。我感到非常自卑,甚至想要放弃。但父母告诉我,人生就像一棵小树,只有在风雨中不断成长,才能成为栋梁。这句话一直激励着我,让我不再害怕困难。我开始每天坚持学习,认真听课,课后及时复习,遇到不懂的地方就向老师请教。虽然过程很艰难,但每一次坚持都让我离梦想
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