期末测试卷2025-2026学年人教PEP版四年级下册英语

四年级下册英语期末测试卷一、观察下列“遵守规则小能手”，用所给词的正确形式填空。1．LiLeialways________(tidy)upthebookcorner(角)intheclassroom.2．Becareful!Youcan’t________(run)inthekitchen.3．Mysisteralways________(talk)quietlyathome.4．I________(get)upat7:00everymorning.5．Mybrothercan________(sweep)thefloor.二、照片记录着大家的文明表现。看图写短语，补全句子。 1．I’monduty.Ican. 2．Icanoften. 3．Icanafterclass. 4．It’s7:00.It’stimeto. 5．Let’s.Bekindtoanimals.三、观察Ben的时刻表与购物单，判断下列句子正（T）误（F）。（）1．Bengoestothefarmat8:00.（）2．It’s9:10.Benisfeedingthecows.（）3．Benpicksthecarrotsonthefarm.（）4．It’s11:00.It’stimetogotothesupermarket.（）5．Benneedstobuysomecarrots,eggsandmilk.四、Lucy在购买参加诗歌朗诵比赛的衣服。选择合适的选项补全对话。五、Leo在进行“规则”主题演讲，阅读并完成下列任务。Hello!I’mLeo.I’mheretotalkaboutclassrulesandfamilyrules.Atschool,wehaveclassrules.Weshouldputupourhandstospeak.Thishelpsuslistentoeachother.Cleanthewindowandputbackthedesksandchairs.Thiskeepsourclassroomcleanandtidy.Afterschool,weshouldturnoffthelights.It’sagoodmanner.Athome,Ihavefamilyrulestoo.Idon’truninthelivingroom.Itkeepsmesafe.Itidymybedroom.Itkeepsmehealthy.Iusekindwordstomyfamily.Myfamilymembersalsofollowtheserules.Weallfeelgood.Rulesareimportant.Theykeepussafe,healthyandpolite.Let’sfollowclassrulesandfamilyrulestogether!Thankyou!任务一：阅读演讲内容，勾选出文中出现的班规。任务二：阅读演讲内容，根据指定规则的理由写出对应的规则。1．Itkeepsmesafe.→______________________________________2．Itkeepsmehealthy.→______________________________________六、阅读乐乐的周末计划，完成下列任务。MyweekendplanThisweekend,myfriendsandIgotoafarm.Itissunnyandwarm.Wecanwearshortsandahat.Andwecantakeawaterbottleandasmallbag.Inthemorning,wegettothefarmat9:00.Wecandofarmchorestogether.Wefeedthecowsandplantpotatoes.Weshouldkeepthefarmrules.Bekindtoanimals,anddon’tbeloud.At11:00,it’stimeforlunch.Wecansetthetable.Don’twastefood,please.At14:00,wecanpicksomevegetables.Thisismyweekendplan.Ithinkwecanhaveagreattime!任务一：根据计划内容，补全思维导图。任务二：根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。（）1．Thisisaweekendplanforafarmtrip.（）2．Inthemorning,Leleandhisfriendscanpicksomevegetables.

【参考答案】一、观察下列“遵守规则小能手”，用所给词的正确形式填空。1．【答案】tidies【解析】主语“LiLei”是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，“tidy”的第三人称单数形式是“tidies”。2．【答案】run【解析】“can’t”是情态动词，后面接动词原形，所以用“run”。3．【答案】talks【解析】主语“Mysister”是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，“talk”的第三人称单数形式是“talks”。4．【答案】get【解析】主语“I”是第一人称，一般现在时中，动词用原形，所以用“get”。5．【答案】sweep【解析】“can”是情态动词，后面接动词原形，所以用“sweep”。二、照片记录着大家的文明表现。看图写短语，补全句子。1．【答案】【解析】图片是值日生把椅子归位的场景。“putbackthechairs”是固定短语，意为“把椅子放回原位”，符合值日的语境。2．【答案】【解析】图片是洗手的动作。“washmyhands”是常用短语，意为“洗手”，“often”表示经常性动作，用原形动词符合语法。3．【答案】【解析】图片是擦黑板的动作。“cleantheblackboard”意为“擦黑板”，“afterclass”（课后）是常见的擦黑板时间，符合场景。4．【答案】【解析】图片是早上起床的场景。“It’stimeto+动词原形”是固定句型，意为“到做某事的时间了”，“getup”表示“起床”，符合早上7点的语境。5．【答案】【解析】图片是喂羊的动作。“Let’s+动词原形”是提建议的句型，“feedthesheep”意为“喂羊”，“Bekindtoanimals”（善待动物）也呼应了这个动作。三、观察Ben的时刻表与购物单，判断下列句子正（T）误（F）。1．【答案】F【解析】时间表显示Ben8:30去农场，不是8:00，错误。2．【答案】T【解析】9:00以后，未提及下一时段前，Ben在喂牛，9:10属于该时段，正确。3．【答案】T【解析】时间表有“10:00pickthecarrots”，说明Ben在农场摘胡萝卜，正确。4．【答案】F【解析】11:00是“shoponthefarm”，不是去超市，错误。5．【答案】T【解析】购物清单中胡萝卜、鸡蛋、牛奶，描述正确。四、Lucy在购买参加诗歌朗诵比赛的衣服。选择合适的选项补全对话。1．【答案】C【解析】顾客说喜欢唐装，接着问价格，“Howmuchisit?（多少钱？）”符合语境，选C。2．【答案】A【解析】听到价格189元后说“Oh.”，接着“It’stooexpensive.（它太贵了。）”，选A。3．【答案】E【解析】顾客想试马面裙，拿到手上发现裙子尺码不合适，选项“Thisoneistoosmall.（这条太小了。）”，选E。4．【答案】D【解析】妈妈看到女儿试穿后，问她“Doyoulikethisskirt?（你喜欢这条裙子吗？）”，选D。5．【答案】B【解析】女孩觉得裙子漂亮合体，妈妈说“Let’stakeit.（咱们买它。）”，选B。五、Leo在进行“规则”主题演讲，阅读并完成下列任务。任务一：【答案】☑putupyourhandtospeak☑cleanthewindow☑putbackthedesksandchairs【解析】结合文中信息，提到“Weshouldputupourhandstospeak.”和“Cleanthewindowandputbackthedesksandchairs.”，这些是班规；“turnonthelights（开灯）”，不是班规倡导主动做的；“usekindwords”是家庭规则；“tidythebedroom”是家庭规则，所以勾选其他三项。任务二：1．【答案】Don’truninthelivingroom.【解析】文中“Idon’truninthelivingroom.Itkeepsmesafe.”，所以对应规则是“Don’truninthelivingroom.”。2．【答案】Tidymybedroom.【解析】文中“Itidymybedroom.Itkeepsmehealthy.”，所以对应规则是“Itidymybedroom.”。六、阅读乐乐的周末计划，完成下列任务。任务一：1．【答案】shortsandahat【解析】文中提到“Wecanwearshortsandahat.”，这是要穿的衣服，所以填“shortsandahat”。2．【答案】plantpotatoes【解析】根据“Inthemorning,wegettothefarmat9:00...Wefeedthecowsandplantpotatoes.”，9:00的活动除了喂牛，还有种土豆，填“plantpotatoes。3．【答案】Don’tbeloud.【解析】文中“Wesho