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文档简介
UNIT2OnlineSchoolLesson1教学目标知识目标1.Graspthewords.2.UnderstandtheEverydayEnglish.能力目标Toimprovethestudents'listeningandspeakingskills.情感态度价值观Usecomputerproperlyinourdailylife教学重点1.Thenewwords.2.Learntheusefulsentencepatterns.教学难点Learnhowtodescribeproblemsandgivehelp.教学设计Reviewing---Practicing----Grasping教学过程Ⅰ.Warm-upGooverthefixedphrasesandtheusageofthenewwords.Ⅱ.Presentation1.Listentothetape2.Choosetherightanswerandchecktrueorfalse.3.CorrecttheanswersⅢ.Listeningandspeaking1.Readthedialogue.2.Askandanswerthequestions.3.Reciteandactitout.Ⅳ.Presentation1.Givethemthefixedusages2.Accordingtothedialogue,finishthetaskinpartB.Ⅴ.AfreetalkFindingoutthekeywordsLetthemreadthemfreelyCanmakeanewdialogueusingthesekeywords.Ⅵ.Expand板书设计Unit2ListeningandSpeaking1.You'vemadeamistake.2.Idon'tknowanythingaboutcomputer.作业布置Accordingtothedialogue,makeanewone.Lesson2教学目标知识目标1.Graspthewords.2.Grasp“LanguagetoKnow”3.Knowsomereadingmethods.能力目标Toimprovethestudents'readingskills.情感态度价值观Usecomputerproperlyinourdailylife教学重点1.Thenewwords.2.LanguagetoKnow.教学难点Accordingtheclueofthestory,toretellthisstoryagain.教学设计Reviewing---Practicing----Grasping教学过程Ⅰ.PresentationTeachthenewwordsbyusingpictures,movieandgames.Ⅱ.Pre-reading1.T:Lookatthebookbeforereading,andchooseyourfavoritewaytostudy.Whichisyourfavoriteway?S1:…thefirstone.T:WhyS1:…T:Whichisyourfavoriteway?S2:…thesecondone.T:WhyS3:…Ⅲ.While-reading1.Scanthestory.(DotheexercisesinpartAandB.)2.Extensivereading.(DotheexercisesinpartC.)3.Perusal.Ⅳ.After-reading1.Task-reading2.Givethestudentsthreepiecesofadvice:(1)SumupbytheSsthemselves.(2)DotheexercisesinpartC.(3)Trytousethereadingmethodstoread.3.Timeforaskingquestions.板书设计Unit2OnlineschoolWhatRead
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