2021滕州初中语文面试非师范生上岸专用题库及答案

2021滕州初中语文面试非师范生上岸专用题库及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.拘泥（nì）矜持（jīn）忍俊不禁（jīn）C.镌刻（juān）怂恿（cóng）戛然而止（jiá）D.稽首（jī）狩猎（shòu）强词夺理（qiǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.寒暄狼籍因地制宜诚惶诚恐B.籍贯松弛走投无路再接再厉C.追溯赃物消声匿迹正襟危坐D.云霄燥热重峦叠障相辅相成3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他的演讲抛砖引玉，引发了同学们对传统文化的深入思考。B.面对敌人的威胁，他义正辞严，不屈不挠，真是炙手可热。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了无数读者。D.科技发展日新月异，我们要不断学习，避免成为落伍者。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过参加“经典诵读”活动，使同学们加深了对传统文化的理解。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.实施“乡村振兴”战略，需要因地制宜发展特色产业。D.为了防止不再出现作业抄袭现象，老师制定了严格的班规。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹，文章表达了“先天下之忧而忧”的情怀。B.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《彷徨》，塑造了一个受科举制度毒害的知识分子形象。C.《苏州园林》的作者叶圣陶是现代作家，文章体现了中国园林的艺术美。D.《乡愁》的作者余光中是台湾诗人，诗中“乡愁”是对故乡、祖国的思念。6.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7.下列文化常识表述正确的一项是（）A.“豆蔻年华”指女子十五岁，“弱冠”指男子二十岁。B.古代“社”指谷神，“稷”指土地神，“社稷”代指国家。C.传统节日“端午节”的习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草。D.古人用“阴”指山的南面、水的北面，“阳”指山的北面、水的南面。8.下列关于名著的表述有误的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，包含《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等篇。B.《西游记》中，孙悟空在取经途中经历了“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等情节。C.《水浒传》中，“醉打蒋门神”“拳打镇关西”的主人公都是武松。D.《骆驼祥子》中，祥子经历了三起三落，最终从积极向上变得自暴自弃。9.对“他终于以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’”一句中“和”的词性判断正确的是（）A.连词B.介词C.动词D.副词10.下列对“海日生残夜，江春入旧年”一句的理解，最恰当的是（）A.描写了海上日出和江南早春的美丽景色。B.蕴含了旧事物中孕育新事物的自然哲理。C.表达了诗人对故乡的思念和归乡的急切。D.突出了时间流逝的无情和人生的短暂。二、填空题（总共10题，每题2分）1.晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词》）2.《论语》中“________________，________________”强调了复习对学习的重要性。3.《西游记》的作者是__________，书中“大战红孩儿”的情节发生在__________（地名）。4.古代“岁寒三友”指的是松、__________、__________。5.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了__________和__________的修辞手法。6.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________，“智取生辰纲”的领导者是__________。7.短语“热爱祖国”的结构类型是__________，“雄伟壮丽”的结构类型是__________。8.汉字“休”属于__________（造字法），“江”属于__________（造字法）。9.成语“__________，见异思迁”出自《论语》，原句强调学习要专注。10.我国古代“李杜”指的是李白和__________，“小李杜”指的是李商隐和__________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“拘泥”的正确读音是“jūnì”。（）2.“迫不急待”的正确写法是“迫不及待”。（）3.“万人空巷”形容街道空无一人，非常冷清。（）4.“通过这次比赛，使我明白了团队合作的重要性”一句没有语病。（）5.《孔乙己》出自鲁迅的小说集《呐喊》。（）6.“弱冠”指男子十八岁，是成年的标志。（）7.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”运用了双关的修辞手法。（）8.《骆驼祥子》中，祥子最后变成了自暴自弃的行尸走肉。（）9.“非常美丽”是偏正短语，“打扫干净”是动补短语。（）10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春风吹开梨花的景象。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请赏析杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”一句的妙处。2.分析《故乡》中闰土这一人物形象的变化及原因。3.简述修改病句的基本步骤及常见错误类型（至少列举三种）。4.结合初中语文教学，谈谈如何指导学生进行作文审题立意。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.《西游记》中孙悟空的形象从“大闹天宫”到“西天取经”发生了哪些变化？这些变化有何意义？2.《朝花夕拾》中既有对童年趣事的回忆，也有对现实的批判，请结合具体篇目说明二者的关系。3.语文课堂中，朗读教学的重要性体现在哪些方面？请举例说明。4.如何在初中语文教学中渗透传统文化教育？请提出具体策略。答案及解析一、单项选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.C9.A10.B二、填空题1.便引诗情到碧霄2.温故而知新，可以为师矣3.吴承恩号山（火云洞）4.竹梅5.拟人对偶6.鲁智深吴用7.动宾短语并列短语8.会意形声9.君子固穷（注：原句为“君子固穷，小人穷斯滥矣”，此处取前半句）10.杜甫杜牧三、判断题1.√2.√3.×（“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况）4.×（缺主语，应删去“通过”或“使”）5.√6.×（“弱冠”指男子二十岁）7.√8.√9.√10.×（此句以梨花喻雪，描写的是雪景）四、简答题1.此句写诗人想象登上泰山绝顶的情景，“凌”字表现了勇攀高峰的决心；“一览众山小”以泰山之高对比众山之低，既写出泰山的雄伟，又暗含“站得高才能看得远”的哲理，表达了诗人积极进取、勇于攀登的豪迈气概。2.闰土从少年时活泼机灵、勇敢纯真的“小英雄”，变成中年时麻木迟钝、卑微怯懦的“木偶人”。变化原因：封建等级制度的压迫（如“老爷”的称呼）、生活的贫困（多子、饥荒、苛税）、社会的动荡，共同摧毁了他的精神与希望。3.步骤：①通读句子，找出语病；②分析类型，确定修改方法；③调整语句，确保通顺。常见错误：成分残缺（缺主语/宾语）、搭配不当（主谓/动宾）、语序不当、不合逻辑（两面对一面）、重复累赘等。4.指导审题：①抓关键词（如题目中的“难忘”“温暖”）；②明确文体（记叙/议论）；③理解隐含要求（如“结合自身经历”）。立意：①联系生活实际，挖掘真实情感；②小中见大（如从“一杯热牛奶”写亲情）；③避免俗套，体现独特视角（如“失败”中发现成长）。五、讨论题1.变化：从反抗权威（大闹天宫）的叛逆者，转变为护佑取经（降妖除魔）的忠勇行者。意义：体现了个体从“自由反抗”到“责任担当”的成长；暗含“规则与自由”的辩证关系；反映了传统价值观中“改邪归正”“建功立业”的导向。2.如《从百草园到三味书屋》回忆童年乐园的趣味，对比私塾教育的刻板；《五猖会》写儿时对庙会的期待，被父亲强迫背书的扫兴，暗含对封建教育压制儿童天性的批判。童年回忆是“温情底色”，现实批判是“理性反思”，二者交织，既表现对美好过往的眷恋，又引发对社会问题的思考。3.重要性：①感知语言美（如朗读《春》，体会朱自清语言的生动）；②融入情感（朗读《背影