高校科研教学管理规范及流程

高校科研教学管理规范及流程一、总则第一条【制定目的】为深化高校教育综合改革，规范科研与教学管理行为，提升科研创新能力和人才培养质量，构建科研与教学协同发展的现代大学治理体系，依据国家相关法律法规及教育主管部门规定，结合本校实际，制定本规范。。第二条【制定依据】本规范依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》、《高等学校学术委员会规程》、《关于深化高等学校科研评价改革的实施意见》以及教育部关于本科教育教学审核评估的相关文件精神制定。第三条【适用范围】本规范适用于学校全体教职员工、在校学生（含研究生和本科生）、依托学校开展科研活动的校外人员，以及涉及科研教学管理的各职能部门、院（系、部）和直属单位。第四条【基本原则】育人为本，德育为先：坚持立德树人根本任务，将科研育人、课程育人贯穿全过程。分类评价，质量导向：建立科学合理的分类评价体系，破除“五唯”倾向，注重创新质量和实际贡献。权责清晰，规范高效：明确校、院两级管理权限，优化流程，提高管理效能。科教融合，协同创新：促进科研成果转化为教学资源，以高水平科研支撑高质量教学。第五条【术语定义】纵向科研项目：指由国家、省、市各级政府部门通过科技计划、基金等形式下达的科研项目。横向科研项目：指指由企事业单位、社会团体等委托学校开展的各类技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务等项目。教学基本建设：包括专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设等。二、管理体制与组织架构第六条【领导体制】学校实行党委领导下的校长负责制。校长全面负责学校科研教学管理工作，分管副校长协助校长负责日常科研教学行政管理工作。第七条【学术委员会职责】学校学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使对学校学术事务的咨询、审议、评定和决策权，主要职责包括：审议学科建设、专业设置、教学科研计划方案。评定教学、科学研究成果及奖励。调查处理学术不端行为。对学校科研教学重大发展问题提出咨询建议。第八条【职能部门职责】科研管理部门：负责科研项目申报、过程管理、成果转化、科研经费审核、学术交流、科研平台建设及科研统计工作。教学管理部门：负责专业建设与调整、人才培养方案制定、课程运行与管理、教学质量监控、教材建设、学籍管理、考务管理及教学实践环节管理。人事部门：负责教师聘用、考核、职称评审中科研教学业绩的认定与核验。财务部门：负责科研教学经费的财务核算、预算控制、资金监管及审计配合。资产管理部门：负责科研教学仪器设备的购置、登记、维护、报废及实验室安全管理。第九条【二级单位职责】各院（系、部）是科研教学管理的主体单位，实行院长（主任）负责制。主要职责包括：组织本单位科研项目的申报与实施，督促科研进度。负责本单位日常教学运行，落实教学任务，监控教学质量。制定本单位科研教学发展规划和实施细则。负责本单位师德师风建设和学术诚信教育。三、科研项目管理规范第十条【项目申报管理】指南发布与解读：科研管理部门应及时转发各级各类项目申报指南，并组织申报解读会。申报资格审查：申报人须具备良好的科研信誉和相应的研究能力。正在承担项目未结题且超期严重者，限制申报新项目。形式审查：二级单位及科研管理部门须对申报材料的真实性、完整性和合规性进行分级审查。伦理审查：涉及人的生物医学研究、实验动物研究等，须在项目申报前通过独立的伦理委员会审查。第十一条【项目立项与合同签订】立项通知：收到上级立项文件后，科研管理部门应在5个工作日内下达立项通知，并协助项目负责人完善立项手续。合同（任务书）管理：纵向项目须严格按照批复的任务书或预算书执行。横向项目须签订书面技术合同，合同条款须符合《中华人民共和国民法典》技术合同编规定，并经学校法务或科研管理部门审核。项目编号：所有立项项目须由科研管理部门统一编号，纳入学校科研管理系统。第十二条【过程管理与中期检查】年度报告：项目负责人须按规定时间提交年度进展报告，二级单位审核后报科研管理部门。重要事项变更：研究内容、项目负责人、起止年限、经费预算等关键信息确需调整的，须由项目负责人申请，经二级单位及科研管理部门审核，报上级主管部门或委托方批准。中期检查：学校对在研项目实行定期抽查。对无正当理由不按期开展研究、无故不接受检查的项目，将采取通报批评、缓拨经费等措施。第十三条【结题验收管理】验收准备：项目负责人完成研究任务后，须按照管理办法准备验收材料，包括研究报告、技术成果、财务决算表等。成果标注：验收成果（论文、专利、软件著作权等）必须标注项目资助来源及项目编号，未标注者不得作为结题成果。审计程序：结题前须通过财务审计或经费决算审核。档案归档：项目结题后，项目负责人须将全套材料（含电子版）移交学校档案馆归档。四、科研经费与资产管理规范第十四条【经费预算管理】预算编制：项目负责人应按照目标相关性、政策相符性、经济合理性原则编制预算。预算执行：科研经费须纳入学校财务统一管理，专款专用，不得截留、挪用。纵向项目经费应严格按照批复的预算执行；横向项目经费按合同约定执行。预算调整：纵向项目预算调整需符合相关管理办法，一般由项目负责人申请，科研管理部门和财务部门审批。直接费用中除设备费外的其他科目调剂，可下放权限给项目负责人自主安排。第十五条【经费支出管理】劳务费开支：劳务费发放对象应为参与项目研究的研究生、博士后、临时访问学者及项目组聘用的科研辅助人员，不得发放给有工资性收入的项目组成员。间接费用管理：学校按规定提取间接费用或管理费，主要用于绩效支出、实验室日常运行及管理费用。外拨经费：确需外拨经费给合作单位的，须提供合作合同及对方单位资质证明，经科研管理部门和财务部门审批后，按合同进度拨付。第十六条【科研资产管理】仪器设备购置：使用科研经费购置的仪器设备，均属于学校国有资产，须纳入学校固定资产统一管理。共享机制：鼓励大型科研仪器设备开放共享，建立共享平台，提高设备使用效益。知识产权归属：除合同另有约定外，执行学校科研任务所产生的知识产权（专利、软著等）归学校所有。五、教学运行管理规范第十七条【人才培养方案管理】制定原则：人才培养方案应符合国家标准、行业需求及学校定位，体现立德树人要求和“学生中心、产出导向、持续改进”（OBE）理念。修订程序：每4年全面修订一次，每年进行微调。修订过程须经院（系）党政联席会议审议、教学指导委员会审定、校长办公会批准后实施。课程体系：课程设置应包括通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程和实践教学环节，合理分配学分比例。第十八条【课程运行管理】教学大纲：每门课程须制定规范的教学大纲，明确课程目标、内容、学时分配、考核方式及教材资料。教学大纲须随培养方案同步更新。排课与选课：教务处统筹安排全校公共课，院系负责专业课排课。选课应遵循先修后续原则，保障学生选课权利。调停课管理：严格执行教学计划，无特殊情况不得调课、停课。确需调停的，须由教师申请，院系审批，报教务处备案，并及时通知学生。第十九条【教材选用与建设】选用原则：优先选用国家级规划教材、获奖教材、精品教材及面向21世纪课程教材。思想政治理论课必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。审核机制：建立教材选用审核机制，院系党组织对本单位选用教材进行政治把关，教务处进行复审。自编教材：鼓励教师编写高水平特色教材，自编教材须经院系教学委员会审定、学校批准后方可使用。第二十条【实践教学管理】实验教学：实验课开出率须达到100%。综合性、设计性实验课程应占有较高比例。实习实训：制定详细的实习大纲和指导书。加强实习基地建设，确保实习质量。毕业论文（设计）：严格执行选题、开题、中期检查、答辩、评优全过程管理。推行毕业论文（设计）查重检测，严惩抄袭行为。六、教学质量监控与评估第二十一条【质量监控体系】建立由学校、院系、教研室三级构成，教学督导、学生评教、同行评议、管理人员评估相结合的教学质量监控体系。第二十二条【教学督导制度】督导聘任：学校聘请教学经验丰富、责任心强的退休或在职教师组成校级教学督导团。督导职责：开展日常听课巡课、检查教学档案、抽查试卷与论文、反馈教学意见。整改闭环：对督导发现的问题，相关单位和教师须在规定时间内整改，并提交整改报告。第二十三条【评教与反馈】学生评教：每学期末组织学生对本学期任课教师进行网上评教，评教结果作为教师考核、评优、职称晋升的重要参考。同行评议：院系组织同行教师进行听课评议，重点评价教学内容、方法和效果。第二十四条【教学基本状态数据监测】利用信息化手段采集教学基本状态数据，建立年度本科教学质量报告发布制度，对教学质量进行常态监测和预警。七、学术规范与师德师风建设第二十五条【学术诚信要求】真实性：在科研教学活动中，必须坚持实事求是，数据资料真实可靠，不得伪造、篡改、剽窃。规范性：引用他人成果须注明出处，遵守学术引文规范。署名规范：所有成果署名应基于对研究的实际贡献，不得挂名、侵占他人成果。第二十六条【师德师风考核】一票否决：实行师德师风一票否决制。对出现严重师德失范行为的，在评奖评优、职称晋升、岗位聘用等环节实行一票否决。考核机制：将师德师风表现作为教师年度考核的首要内容，建立个人师德档案。第二十七条【学术不端调查处理】受理与调查：学术委员会下设学术道德专门委员会，负责受理学术不端行为的举报，并组织独立调查。处理程序：根据调查结果，依据情节轻重及相关规定，给予警告、记过、降低岗位等级、撤职、开除或解除聘用合同等处分；涉嫌违法的，移送司法机关。八、科研教学融合与协同创新第二十八条【科研成果进课堂】内容更新：鼓励教师将学科前沿、最新科研成果、专利技术融入教学内容，更新教案和课件。案例教学：开发基于真实科研项目和工程案例的教学案例库，提升教学的实战性和创新性。第二十九条【科研资源转化为教学资源】实验室开放：各级科研实验室应向本科生开放，设立开放课题，支持本科生进入实验室参与科研活动。科研反哺教学：将科研经费购置的仪器设备用于本科实验教学；科研平台作为本科生实习实训基地。第三十条【学生科研训练】大创项目：积极组织申报国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目，配备指导教师，规范项目管理。学科竞赛：鼓励和支持学生参加高水平学科竞赛，建立竞赛奖励机制。九、关键业务操作流程第三十一条【纵向科研项目申报流程】发布指南：科研管理部门发布申报通知及指南。个人申请：申请人填写申请书，经所在院系形式审查（含学术诚信审查）。部门审核：科研管理部门审核材料完整性，组织专家评审（如需）。学校上报：科研管理部门签署意见，加盖公章，报送主管部门。立项反馈：获批后，科研管理部门通知项目负责人录入系统并打印任务书。第三十二条【横向科研项目合同签订流程】合同洽谈：项目负责人与委托方洽谈技术条款，拟定合同文本。院系审查：所在院系审查技术可行性、知识产权归属及风险。部门审批：科研管理部门审核合同条款的合规性，重大合同需法务部门审核。签约盖章：由学校法定代表人或授权代理人签字，加盖学校公章。立项登记：合同生效后，项目负责人到科研管理部门办理立项入账手续。第三十三条【科研经费报销流程】票据整理：项目负责人整理合法合规的原始发票及附件（如合同、验收单、清单）。审批签字：经办人及证明人签字->项目负责人签字->院系科研秘书审批（大额需院系领导审批）。财务审核：财务处审核票据真伪、预算额度及开支范围。资金支付：财务处通过银行转账或公务卡结算方式支付款项。第三十四条【课程调整流程】申请：教师因故需调课，提前在教务系统提交调课申请，注明调课原因、时间及补课安排。审核：教研室主任审核必要性->院系教学主管审批。备案：教务处教务科审核并备案。通知：系统自动或人工通知相关学生。第三十五条【教学事故处理流程】事故报告：发现教学事故（如旷教、严重迟到、试题泄露等），当事人或知情者立即向院系及教务处报告。调查核实：院系及教务处联合进行调查，收集证据（录音、录像、记录等），认定事故等级。拟定处理意见：根据学校教学事故处理办法，拟定初步处理意见。告知与申辩：告知当事人处理依据和结果，当事人有权申辩。决定与执行：学校发文公布处理决定，人事部门执行相应的纪律处分及经济处罚。十、考核评价与奖惩机制第三十六条【教师考核评价】分类考核：根据教学型、科研型、教学科研型等不同岗位类型，设置差异化的考核指标。科研评价：注重代表性成果评价，实行定性与定量相结合。对基础研究强调原创性，对应用研究强调市场效益和社会价值。教学评价：突出教育教学实绩，包括教学工作量、教学质量、教学建设与改革成果、指导学生情况等。第三十七条【科研奖励】学校设立科研奖励基金，对在高水平期刊发表论文、出版专著、获得省部级以上科研奖励、授权发明专利及实现重大成果转化的个人或团队给予奖励。第三十八条【教学奖励】学校设立教学奖励基金，对在教学质量优秀奖、教学成果奖、教材建设奖、指导