《胃中“奇遇记”》课时练习及答案-2025-2026学年大象版（新教材） 小学科学三年级下册_第1页
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《胃中“奇遇记”》课时练习及答案-2025-2026学年大象版（新教材） 小学科学三年级下册_第3页
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教材)小学科学三年级下册一、基础巩固题1.填空(不会写的字可用拼音代替)(1)食物进入口腔后，经过的蠕动和运输，会进入我们的胃部。(2)胃是人体重要的器官，形状像一个,能够储存和初步消(3)胃壁会分泌,这种液体能够软化食物，分解食物中的营养成分。(4)食物在胃里会被不断搅拌、研磨，变成像一样的食糜，方便后(5)吃饭时细嚼慢咽，能胃的消化负担，保护胃部健康。(6)暴饮暴食、吃生冷辛辣的食物，会我们的胃，影响消化功能。(1)胃只能储存食物，不能消化食物。()(2)食物在胃里会被胃液和胃的蠕动加工成食糜。()(3)吃饭速度越快，越有利于胃部消化食物。()(4)胃液是胃壁分泌的，能帮助分解食物中的营养。()(5)胃在我们胸腔的位置，心脏的旁边。()(6)规律饮食、定时定量吃饭，能够保护我们的胃。()3.选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)食物进入胃之前，会经过哪个器官()①小肠②食道③大肠(2)胃的主要功能不包括()①储存食物②初步消化食物③吸收全部营养(3)胃壁分泌的能帮助消化的液体是()①血液②胃液③唾液(4)食物在胃里会变成()①完整的食物块②稀糊状的食糜③营养残渣(5)下列做法能保护胃的是()①经常吃冰糕、喝冰水②定时定量吃三餐③吃饭时狼吞虎咽1.排序(按照食物进入胃部的先后顺序，将序号填在横线上)①食物进入胃部，被胃液软化②食物在口腔被牙齿咀嚼②胃蠕动搅拌食物，变成食糜④食物通过食道下滑2.简答题(1)请你说一说，胃在消化食物的过程中，做了哪两件主要的工作?(2)为什么我们不能暴饮暴食、吃太多生冷的食物?3.类比分析题1.思考：如果胃生病了，会对我们的身体造成哪些影响?2.实践探究题：记录自己一天的三餐饮食，判断哪些饮食习惯是健康的，3.创新题：设计一句保护胃部的宣传语，提醒同学们养成良好的饮食习惯。一、基础巩固题(1)食道(2)消化；袋子(口袋)(3)胃液(4)稀粥(米糊)(5)减轻(6)伤害二、能力提升题2.简答题(1)示例：一是储存吃进去的食物，容纳我们吃下的饭菜；二是通过蠕动(2)示例：暴饮暴食会让胃装太多食物，胃过度膨胀会受伤；生冷食物会刺激胃壁，影响胃液分泌和胃的蠕动，导致胃的消化功能变差，还会引起肚子示例：搅拌机可以把大块食材搅碎、搅成糊状，胃也能通过肌肉蠕动和胃液，把大块食物研磨、搅拌成食糜；搅拌机需要通电工作，胃依靠胃壁肌肉收1.示例：胃生病后，会出现胃疼、胃胀、消化不良的情况，吃进去的食物无法被初步消化，身体吸收不到足够的营养，会导致没力气、没精神，还会影2.示例：健康习惯

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