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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年河南省平顶山市鲁山县第七教研区中考化学一模试卷一、单选题:本大题共14小题,共14分。1.下列非物质文化遗产的主要制作环节中,一定涉及化学变化的是()A.扬州剪纸 B.潍坊风筝 C.东阳木雕 D.景德镇制瓷2.20世纪90年代以来,我国化学家系统地进行了相对原子质量的精确测定工作,该化学家是()A.徐寿 B.张青莲
C.闵恩泽 D.徐光宪3.厨房中的物品材料丰富多样,下列物品所用材料属于合成材料的是()A.不锈钢锅铲 B.纯棉抹布 C.塑料食品袋 D.陶瓷碗4.香菜是厨房中常见的调味蔬菜,凉拌、热炒时加入能提味增香,它为人体提供的主要营养物质是()A.蛋白质 B.维生素 C.糖类 D.油脂5.2025年六五环境日我国的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是()A.点餐过量浪费 B.农田滴灌节水 C.绿色低碳出行 D.废旧电池回收6.实验室安全操作图标的核心作用是传递安全风险信息与操作规范要求,下列表示“当心烫伤”图标的是()A. B. C. D.7.规范的实验操作是保障实验人员与环境安全的基础,下列操作中规范的是()A.滴加液体 B.蒸发结晶
C.测溶液的pH D.过滤8.微观粒子是保持物质化学性质的根本原因。下列物质的化学性质由原子保持的是()A.水 B.乙醇 C.石墨 D.氯化钠9.稀土元素钬(Ho)被广泛应用于激光医疗设备,其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是()
A.钬的元素符号为HO
B.钬原子的核内有67个质子
C.钬的相对原子质量为164.9g
D.钬原子在化学反应中易得到电子形成阴离子10.化学在改善生活品质、推动科技发展中发挥着重要作用。下列说法正确且体现化学实用性的是()A.生活中净水时利用活性炭的吸附性,可除去水中的所有可溶性杂质
B.“天问一号”火星探测器的太阳能电池板材料是硅,硅属于金属材料
C.食品包装袋中充入氮气作保护气,利用了氮气化学性质稳定且无毒的性质
D.用灼烧法区分纯棉T恤和聚酯纤维运动服时,纯棉T恤燃烧会产生刺激性气味11.下列关于初中化学实践活动的操作与对应原理的分析,科学严谨的是()A.用pH试纸测定雨水酸碱度时,先将试纸湿润——湿润后能更准确读取pH数值
B.用氢氧化钠溶液煮树叶制作叶脉书签——氢氧化钠的强腐蚀性能去除叶肉,该过程仅发生物理变化
C.用柠檬酸和小苏打自制汽水——两种物质反应生成二氧化碳气体,使液体产生气泡
D.用食醋去除水壶中的水垢——食醋中的醋酸能与水垢中的碳酸钙发生中和反应12.实验室欲配制100g5%的氯化钠溶液,实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。某同学操作时出现如下情况,其他操作均规范,会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大的是()A.称量氯化钠固体时,天平指针偏左,未调平直接称量
B.量取水时,俯视量筒凹液面最低处读数
C.溶解时,烧杯内壁有少量未擦干的蒸馏水
D.装瓶时有溶液洒出13.如图为利用温度传感器和pH传感器,同步监测氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的变化曲线。下列说法错误的是()
A.该反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O
B.图1中400s时,溶液的pH对应图2中的B点
C.若向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液会变成蓝色
D.若将NaOH溶液换成等质量等质量分数的KOH溶液,恰好完全反应时消耗稀盐酸的量会增大14.将一定质量的碳酸钙和氧化钙的固体混合物高温煅烧至恒重,冷却后称得剩余固体的质量与原混合物的质量比为7:9,计算原混合物中钙元素的质量分数约为()A.42.5% B.44.4% C.55.6% D.69.5%二、填空题:本大题共5小题,共13分。15.空气中含量最高的气体______,地壳中含量最高的元素______。16.某同学利用如图所示的电解水装置进行实验:将两支装满水(水中加入少量的硫酸钠)的试管倒立在水槽中,分别连接电源两极,通电一段时间后,断开电源。电解过程中,管a中产生气泡的速率明显快于管b,可判断管a连接电源的
极;若将燃着的木条分别靠近两支试管的管口,打开活塞,管b处观察到的现象是
;实验中所用水中加入少量硫酸钠的目的是
。17.工业上利用甲烷获得氢气的微观反应示意图如图,该反应的化学方程式为
;反应中涉及的有机物有
种;反应中甲烷和氢气的分子个数比为
。
18.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,A、B两种物质的溶解度大小关系为A
B(填“”“<”或“=”);
(2)t2℃时,将30gA物质加入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为
g;
(3)要将t2℃时B物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,若保持温度不变,可采用的方法是
。19.酒精是实验室常用的燃料,取适量酒精在一定量氧气中充分燃烧,将所得产物先通过浓硫酸干燥后,浓硫酸增重5.4g;再将剩余气体通过足量氢氧化钠溶液,溶液增重4.4g;最后测得剩余气体为纯净的一氧化碳。计算所得一氧化碳的质量为
g,写出酒精燃烧过程反应的化学方程式:
。三、推断题:本大题共1小题,共3分。20.已知甲~戊为初中化学常见的五种物质,且存在如图所示的转化关系(“—”表示物质间能反应,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知甲是一种黑色固体,具有可燃性,丁是一种白色固体,敞口放置在空气中容易变质,戊为纯碱。
(1)写出物质丙在生产、生活中的一种用途:______;
(2)甲与丙反应的化学方程式为______;
(3)戊转化为丁的化学方程式为______。四、流程题:本大题共1小题,共3分。21.粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有MgCl2、CaCl2等可溶性杂质,为了得到较纯净的氯化钠,小组同学按如图流程进行实验:
(1)步骤①中加入过量Ca(OH)2溶液的目的是什么?(用化学方程式表示)
(2)步骤①、②能否颠倒顺序,原因是什么?
(3)步骤③、⑤均用到一种玻璃仪器,该仪器的名称及在步骤⑤中的作用是什么?五、简答题:本大题共3小题,共7分。22.我国传统节日习俗中蕴含诸多分子性质的奥秘,请结合相关知识回答下列问题:
(1)端午节有悬挂艾草的习俗,人们在远处就能闻到艾草独特的清香,这一现象体现了分子的什么性质?
(2)春节包饺子时,面团经过反复揉捏会变得更加紧实,体积略有缩小,而面团的质量几乎不变,这能说明分子具有什么性质?23.现有X、Y、Z三种金属,稀盐酸、硝酸银溶液及相关实验仪器。为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,某化学兴趣小组设计并进行了如下实验:将大小、形状相同的X、Y、Z三种金属片分别放入三支盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,X表面、Y表面均有气泡,Z表面无明显现象;将Z金属片放入盛有硝酸银溶液的试管中,一段时间后,Z表面有银白色固体析出。
(1)写出Z与硝酸银发生反应的化学方程式(假定Z在化合物中显+2价);
(2)请设计一个补充实验,进一步验证X、Y两种金属的活动性顺序,写出实验方案及结论。24.某化学兴趣小组为探究可燃物燃烧的条件,设计了如图所示的实验装置(已知红磷着火点为260℃、白磷着火点为40℃)。
(1)该实验能否将烧杯中的热水换成35℃的温水,为什么?
(2)实验中两处的白磷燃烧情况不同,烧杯中的白磷不燃烧的原因是什么?
(3)对比两支试管中可燃物的燃烧情况,可得出燃烧的条件之一是什么?
六、探究题:本大题共1小题,共10分。25.气体的制备与净化是化学实验的核心操作之一,该操作是保证实验准确性的前提。如图所示为常见气体制备与净化的部分仪器,化学小组的同学利用其进行化学实验。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是______;
(2)发生装置B较发生装置C的优点不包括______(填序号);
a.可调节反应速率
b.可容纳更多反应物
c.装置组装更简易
d.可精准控制液体反应物的加入量
(3)若选择装置A制取氧气,写出反应的化学方程式:______;试管口棉花的作用是______;
(4)若实验室用大理石和浓盐酸制取二氧化碳,为收集得到纯净干燥的气体,需将制得的气体分别依次通入装置______(填字母)。将所得二氧化碳通入如图装置中,一段时间后,发现纸花①无明显变化,纸花③比②先变红,从而说明二氧化碳的物理性质是______,化学性质是______(用化学方程式表示);
(5)将11g大理石放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),烧杯内剩余物质质量为106.6g,计算大理石中碳酸钙的质量。(写出计算过程)
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】N2
O
16.【答案】负燃着的木条燃烧更旺增强导电性
17.【答案】CH4+H2OCO+3H211:1
18.【答案】=75增加溶质
19.【答案】2.82C2H5OH+5O22CO2+2CO+6H2O
20.【答案】灭火
CO2+C2CO
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
21.【答案】Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
不能;颠倒后氢氧化钙与氯化镁反应生成氯化钙后续无法除去;会引入新的杂质
搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
22.【答案】分子是在不断运动的
分子间有间隔
23.【答案】Z+2A
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