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文档简介
2025年高考数学解密之计数原理
一,选择题(共10小题)
1.(2024•杳河县校级模拟)的展开式中只有第四项的二项式系数最大,则展开式中的常数
X
项为()
A.-160B.-20C.20D.160
2.(2024•李沧区校级二模)2024年1月1日,第五次全国经济普查正式启动.甲、乙、丙、丁、戊5名普
查员分别去城东、城南、城西、诚北四个小区进行数据采集,每个小区至少去一名普查员,若甲不去城东,
则不同的安排方法共有()
A.36种B.60种C.96种D.180种
3.(2024•市中区校级模拟)若(4+之)"展开式中只有第6项的二项式系数最大,则〃=()
x
A.11B.10C.9D.8
4.(2024•口照一模)今年贺岁片,《第二十条》、《热辣滚烫》、《飞驰人生2》引爆了电影市场,小明和他的
同学一行四人决定去看这三部电影,则恰有两人看同-部影片的选择共有()
A.9种B.36种C.38种D.45种
5.(2024•四川模拟)2023世界科幻大会在成都举办,主题场馆以自由、扩散、无界的未来建筑形象诠释科
学与科幻主题,提取古蜀文化中神秘''古蜀之眼(黄金面具)”融入“星云”屋顶造型,建筑首层围绕共享中
庭设置了剧场、主题展区及博物馆三大主题空间.现将4名志愿者安排到这三个主题空间进行志愿服务,
则每个主题空间都有志愿者的不同的安排方式有()
A.6种B.18种C.24种D.36种
6.(2024•浑南区校级模拟)将5名志愿者分配到三个社区协助开展活动,每个社区至少1名,则不同的分配
方法数是()
A.300B.240C.150I).50
7.(2024•德阳模拟)在(2+幻(1+x)6的展开式中,含x3项的系数为()
A.70B.60C.55D.50
8.(2024•广东模拟)(2彳-),)5的展开式中产),3的系数为()
A.80B.-80C.40D.-40
9.(2024•红谷滩区校级模拟)由未来科学大奖联合中国科技馆共同主办的“同上一堂科学课”一一科学点
燃青春:未来科学大奖获奖者对话青少年活动于2023年9月8日在全国各地以线上线下结合的方式举行.现
有某市组织5名获奖者到当地三个不同的会场与学生进行对话活动,要求每个会场至少派一名获奖者,每名
获奖者只去一个会场,则不同的派出方法有()
A.60种B.120种C.150种D.240种
10.(2024•船营区校级一模)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行演讲比赛,决出第1名到第5名的名次.已
知甲和乙都不是第1名,且丙和丁的名次相邻,则5人的名次排列可能有()种不同的情况.
A.18B.24C.36D.48
二.多选题(共5小题)
11.(2024•城区校级模拟)若f=N+q(x—1)+出(工一+…+/(%-1)*,其中,%,…,/为实数,则
()
A.a。=1B.a6=56
C.4+q+4+弓=128D.a2+a4+a6+aK=\21
12.(2024•长沙三模)瑞士数学家4曲历反〃“"〃于17世纪提出如下不等式:Vx>-1,有
(l+x)r>l+/:v,r>l
,请运用以上知识解决如下问题:若0v〃v1,0<〃<1,a/〃,则以下不等式正确的
(l+x)r<l+/:r,0<r<1
是()
A.d'+bh>\B.cl'+ba>1C.D.au+bh<ah+ba
13.(2024•怀仁市校级四模)下列等式中正确的是()
A.tc:=28B.方
k=\k=2
CD,9C)2=。
K=2A・b.*=O
14.(2024•江苏模拟)在二项式(6--Ly的展开式中,下列说法正确的是()
2x
A.常数项是"B.各项的系数和是64
4
C.第4项二项式系数最大D.奇数项二项式系数和为-32
15.(2024•越秀区校级-模)带有编号1、2、3、4、5的五个球,则()
A.全部投入4个不同的盒子且,共有4$种放法
B.放进不同的4个盒子里,每盒至少一个,共有4种放法
C.将其中的4个球投入4个盒子里的一个(另一个球不投入L共有20种放法
D.全部投入3个不同的盒子里,没有空盒,共有140种不同的放法
三,填空题(共5小题)
16.(2024•锦州模拟)已知4,a2,ayfe{l,2,3,4),N(q,a2,4,&)为q,%,%,%中不同数字的种类,
如N(l,l,4,3)=3,N(2,4,4,2)=2,(1,2,2,1)与(1,2,1,2)视为不同的排列,则(q,%,%,内)的不同
排列有一个(用数字作答):所有的排列所得N(%,%,%,4)的平均值为一.
17.(2024•黄浦区校级三模)用1~9这九个数字组成的无重复数字的四位数中,各个数位上数字和为偶数的
奇数共有一个.
18.(2024•射洪市校级模拟)从5名男生和6名女生中,选出3名代表,要求3名代表中既有男生又有女生
的选法有一种.
19.(2024•濮阳模拟)第一届全国学生(青年)运动会开幕式于2023年11月5H在广西举行,举办本届学青
会是推动新时代青少年和学校体育改革发展,增强青少年和学生体质、促进竞技体育后备人才培养的重要
措施.为了加强宣传力度,某体育协会从甲、乙等6人中选派4人到A,B,C,。四个不同的区域参加宣传
活动,每人去一个区域,其中甲、乙至少有一人参加且甲不去A区域的选派方法共有一种(用数字作答).
20.(2024•闵行区校级二模)如图,设点P为正四面体A-BCD表面(含棱)上与顶点不重合的一点,由点P
到四个顶点的距离组成的集合记为M,如果集合M中有且只有2个元素,那么符合条件的点P有个.
四,解答题(共5小题)
21.(2024•浙江模拟)最近的一次数学竞赛共6道试题,每题答对得7分,答错(或不答)得0分.赛后某参
赛代表队获团体总分161分,且统计分数时发现:该队任两名选手至多答对两道相同的题目,没有三名选手
都答对两道相同的题目.试问该队选手至少有多少人?
22.(2024•黔南州二模)1799年,哥廷根大学的高斯在其博士论文中证明了如下定理:任何复系数一元〃次
多项式方程在复数域上至少有一根(〃.」).此定理被称为代数基本定理,在代数乃至整个数学中起着基础作
用,由此定理还可以推出以下重要结论:〃次复系数多项式方程在复数域内有且只有〃个根(重根按重数计
算对于八次复系数多项式/3=亡+%―+…+甲+%,其中%,,…,&eC,若方程f(x)=O有
〃个复根内,Z,…,工,则有如下的高阶韦达定理:
2025年高考数学解密之计数原理
参考答案与试题解析
一.选择题(共io小题)
1.(2024•香河县校级模拟)的展开式中只有第四项的二项式系数最大,则展开式中的常数
x
项为()
A.-160B.-20C.20D.160
【答案】A
【考点】二项展开式的通项与项的系数
【专题】数学运算:二项式定理;转化思想;转化法
【分析】先求出〃的值,再结合二项式定理,即可求解.
【解答】解:。-2)”(〃£7・)的展开式中只有第四项的二项式系数最大,
x
则〃=6,
(x--)6的展开式的通项为却=C;尸(-2y=Q(-2)“j,
XX
令6—2厂=0,解得,=3,
故展开式中的常数项为C;(-2)3=-160.
故选:A.
【点评】本题主要考杳二项式定理,属「基础题.
2.(2024•李沧区校级一模)2024年1月1日,第五次全国经济普查正式后动.甲、乙、丙、丁、戊5名普
查员分别去城东、城南、城西、城北四个小区进行数据采集,锤个小区至少去一名普查员,若甲不去城东,
则不同的安排方法共有()
A.36种B.60种C.96种D.180种
【答案】D
【考点】简单组合问题
【专题】转化思想;计算题;排列组合;数学运算;综合法
【分析】利用分步计数原理分两步:①先安排甲,②再安排其它4名普查员,分为两种情况:1、安排甲去的
小区就甲一个人,2、安排甲去的小区有2人,由分步计数原理计算可得答案.
【解答】解:①先安排甲,甲不去城东,有C;=3种,
②安排其它4名普查员,
分为两种情况:】、安排甲去的小区就甲一个人,那其它4人按2,1,1分配,有窄
•父=36种,
2、安排甲去的小区有2人,则除甲以外4人全排即可,有A:=24种,
所以一共有3x(36+24)=180种.
故选:D.
【点评】本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于中档题.
3.(2024•市中区校级模拟)若加+/)"展开式中只有第6项的二项式系数最大,则〃=()
X
A.11B.10C.9D.8
【答案】B
【考点】二项式定理
【专题】转化思想;综合法;二项式定理;数据分析
【分析】由题意利用二项式系数的性质,求得〃的值.
【解答】解:若(6+之)"展开式中只有第6项的一项式系数最大C;最大,则〃=10,
x
故选:B.
【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,属于基础题.
4.(2024•日照一模)今年贺岁片、《笫二十条》、《热辣滚烫》、《飞驰人生2》引爆了电影市场,小明和他的
同学一行四人决定去看这三部电影,则恰有两人看同-部影片的选择共有()
A.9种B.36种C.38种D.45种
【答案】B
【考点】排列组合的综合应用
【专题】对应思想;分析法;排列组合;数学运算
【分析】先安排2人看同一部影片,再安排剩余2人,利用排列组合知识进行求解.
【解答】解:从4人中选择2人看同一部影片,再从3部影片中选择一部安排给这两人观看,剩余的2人,2
部影片进行全排列,
故共有=6x3x2=36种情况.
故选:B.
【点评】本题考杳了排列组合的问题,属于基础题.
5.(2024•四川模拟)2023世界科幻大会在成都举办,主题场馆以自由、扩散、无界的未来建筑形象诠释科
学与科幻主题,提取古蜀文化中神秘"古蜀之眼(黄金面具)”融入“星云”屋顶造型,建筑首层围绕共享中
庭设置了剧场、t题展区及博物馆三大土题空间.现将4名志愿者安排到这三个土题空间进行志愿服务,
则每个主题空间都有志愿者的不同的安排方式有()
A.6种B.18种C.24种D.36种
【答案】。
【考点】排列组合的综合应用
【专题】对应思想:分析法;排列组合;数学运算
【分析】根据排列组合的分组分配问题计算即可.
【解答】解:首先将志愿者分成三组共有C:=6种,安排到三个主题空间有A;=6种,
故不同的安排方式有6x6=36种.
故选:D.
【点评】本题考查排列组合的应用,属「基础题.
6.(2024•浑南区校级模拟)将5名志愿者分配到三个社区协助开展活动,每个社区至少1名,则不同的分配
方法数是()
A.300B.240C.150D.50
【答案】C
【考点】排列组合的综合应用
【专题】综合法;排列组合;数学运算;整体思想
【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分类加法计数原理及分步乘法计数原理求解.
【解答】解:先将5名志愿者分为3组,
则有竽+竽=25种分法,
再将这3组分给三个社区,
有A;=6种分法,
则不同的分配方法数是25x6=150.
故选:C.
【点评】本题考有了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分类加法计数原理及分步乘法计数原理,属基
础题.
7.(2024•德阳模拟)在(2+工)(1+幻6的展开式中,含丁项的系数为()
A.70B.60C.55I).50
【考点】D4:二项式定理
【专题】35:转化思想;4R:转化法;5P:二项式定理
【分析】根据(1+幻6展开式的通项公式,即可得出(2+幻(1+.好的展开式中含丁项的系数.
【解答】解:(1+16展开式的通项公式为
所以(2+x)(l+."的展开式中,含丁项的系数为:
2・C;+C;=55.
故选:C.
【点评】本题主要考查了二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,属于基础题.
8.(2024•广东模拟)(2..),)5的展开式中产炉的系数为()
A.80B.-80C.40D.-40
【答案】D
【考点】二项式定理
【专题】转化思想;综合法;二项式定理;数学运算
【分析】由题意利用二项展开式的通项公式,求得展开式中f),3的系数.
【解答】解:(2工-»的展开式的通项公式为I1=G-(2])~•(-),)「,
令,•=3,可得展开式中J2/的系数为—C;♦2?=-40,
故选:D.
【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,属于基础题.
9.(2024•红谷滩区校级模拟)由未来科学大奖联合中国科技馆共同主办的“同上一堂科学课”一一科学点
燃青春:未来科学大奖获奖者对话青少年活动于2023年9月8日在全国各地以线上线下结合的方式举行.现
有某市组织5名获奖者到当地三个不同的会场与学生进行对话活动,要求每个会场至少派一名获奖者,每名
获奖者只去一个会场,则不同的派出方法有()
A.60种B.120种C.150种D.240种
【答案】C
【考点】排列组合的综合应用
【专题】数学运算;排列组合;整体思想;综合法
【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分类加法计数原理求解.
【解答】解:要求每个会场至少派一名获奖者,每名获奖者只去一个会场,
则不同的派出方法有理A;+与大=150种.
故选:C.
【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分类加法计数原理,属中档题.
10.(2024•船营区校级一模)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行演讲比赛,决出第1名到第5名的名次.已
知甲和乙都不是第1名,且丙和丁的名次相邻,则5人的名次排列可能有()种不同的情况.
A.18B.24C.36D.48
【答案】B
【考点】部分元素相邻的排列问题
【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法:排列组合;运算求解
【分析】根据题意,将丙和丁看成一个整体,按丙和丁的位置分4种情况讨论,由加法原理计算可得答案.
【解答】解:根据题意,将丙和丁看成•个整体,
分4种情况分析:
①丙和丁的整体分别为第1、2名,有8片=12种情况,
②丙和丁的整体分别为第2、3名,第一名只能为戊,甲和乙分别为第4、5名,有种情况,
③为和丁的整体分别为第3、4名,第一名只能为戊,甲和乙分别为第2、5名,有gA;=4种情况;
④为和丁的整体分别为第4、5名,第一名只能为戊,甲和乙分别为第2、3名,有尺A;=4种情况;
则有12+4+4+4=24种情况.
故选:B.
【点评】本题考查排列组合的应用,涉及分步、分类计数原理的应用,属于基础题.
二.多选题(共5小题)
11•(2024•城区校级模拟)若-=%+q(x-1)+々(1—+…+%(上一I)*,其中%,4,生,…,4为实数,则
()
A.t/0=1B.a6=56
C.q+火+G=128D.+£7K=127
【答案】ACD
【考点】二项式系数的性质
【专题】综合法;数学运算;二项式定理;逻辑推理;转化思想;计算题
【分析】根据题意,令,=x-l,则原式转化为0+1)8=%+卬+々/+…+如8,结合赋值法,以及二项展开式
的性质,逐项判定,即可求解.
【解答】解:由f=%+4(X—1)+4(X—1)2+…+t/8(X—1)8,
令,=%—1,则原式转化为a+i)8=/+4/+&J+•••+//,
对于A中,令/=(),可得4=1,所以A正确;
对于B中,由二项式定理的展开式,可得q=谖=28,所以B不正确;
对于。和。中,令/=1,可得《)+4+%+…+/=2)
令f=_],得4-a1+a2--+q=0,
所以4+%+%+%=4+/+&+q6+/=2'=128,所以生+6+4+4=127,
所以C、。正确.
故选:ACD.
【点评】本题考查的知识点:二项式的展开式,组合数,主要考查学生的运算能力,属于中档题.
12.(2024•长沙三模)瑞士数学家4而曲发〃以“〃于17世纪提出如下不等式:Vx>-1,有
(\+x)r>\+rx,r>\,请运用以上知识解决如下问题:若ov〃v],o<〃<]“工仇则以下不等式正确的
(l+.r)r<I+/:v,()</•<!
是()
A.a,1+bb>]B.ab+/?">1C.D.au+bh<af,+ba
【答案】ABC
【考点】二项式定理
【专题】转化思想:构造法;定义法:导数的综合应用;逻辑推理;数学运算
【分析】选项A中,根据题意得出a”>L/八L求和即可;
22
选项B中,根据题意得出ah>—ha>—根据同向不等式相加,求解即可;
a+btb+uy
选项C、D,不等式"+Z/'+",可化为必—/?”>ah-a1',构造函数力(x)=d一/,利用导数判断函数的
单调性,求解即可.
【解答】解:对于A,因为出〃。之」>一/〃2,所以〃“/,则/+廿'+』=1;
e222
对于8,因为=-j!->——\—>'=二,同理>—,则/+匕。>—+—=1;
(9i+£a+bb+aa+bb+a
aaa
对于C,要证明aa+bb>ah+ba,也即证明bb-ba>ab-a\只要证明b,,x<l时,h(x)=f—x"在区间g,1)
上单调递减.
求导数,得h\x)=叱一axa-'=加z(---),由2一/"=o,得%=(2产,且/t>(),
aaa
结合辕函数y=尸的性质得:当xN昌£时,力(戏,0,〃(幻在区间心启,长o)上单调递减,即x=也启
aaa
时,函数h(x)取得最大值,从而只需证明b>(-)^,变换得:-<b(>-b^>->(-rh,因为
aabb
('yMna+'_Da.vl+a—Dm—hnZ+8—avZ,故得证;
综上,若0<。<avI,不等式n"+k>a"+〃"成立,选项C正确,D错误.
故选:ABC.
【点评】本题考杳了函数与不等式的应用问题,也考查了推理与运算能力,是难题.
13.(2024•怀仁市校级四模)下列等式中正确的是()
A.
C.
【答案】BCD
【考点】组合及组合数公式
【专题】数学运算;综合法;转化思想;计算题;排列组合;二项式定理;逻辑推理
【分析】直接利用二项式的展开式以及组合数的变换求出结果.
【解答】解:对于儿tc=C)+C+C;+…—1=2'—1工2',故4错误:
&=|
对于8:次C;=2+C;+...+C:=C;,故4正确;
欠=2
•工厂k一】k!—(k—1)!11-1.11111.1p侬
对于C:---=----------=----------,故〉----=1——+------+...+------=1——,故HC正确;
k\上!伏一1)!(A:-1)!k!金k!2!2!3!7!8!8!
对于Q:(1+x)8(l+x)8=(l+x)16,对于(I+x),6,其含有f的项的系数为咪,对于(I+4•(1+x)8,要得到含
有要从第一个含有f的项的系数,需要从第一个式子中取出2个孙再从第二个式子中取出8—%个处对应
的系数为之C;.淄=力(C:)2=叱,故。正确.
故选:BCD.
【点评】本题考查的知识点:二项式的展开式,组合数,主要考查学生的运算能力,属于中档题.
14.(2024•江苏模拟)在二项式(五--1)6的展开式中,下列说法正确的是()
2x
A.常数项是"B.各项的系数和是64
4
C.第4项二项式系数最大D.奇数项二项式系数和为-32
【答案】AC
【考点】二项式定理
【专题】数学运算;转化法;二项式定理:转化思想
【分析】利用二项式展开式通项可判断A选项:利用各项系数和可判断8选项;利用二项式系数的性质可
判断。选项;求出奇数项的二项式系数和可判断O选项.
【解答】解:二项式(4-J-)6的展开式通项为a=c:・(&严・(--!-)•=域•(二)上•『等.
lx2x2
令3-1k=0,可得〃=2,故常数项是C〉(-g)2=?,A正确;
各项的系数和是(1-56=2,4错误;
二项式展开式共7项,故第4项二项式系数最大,C正确:
奇数项二项式系数和为2、=32,。错误.
故选:AC.
【点评】本题主要考查二项式定理,属于基础题.
15.(2024•越秀区校级一模)带有编号1、2、3、4、5的五个球,则()
A.全部投入4个不同的盒子旦,共有4$种放法
B.放进不同的4个盒子里,每盒至少一个,共有4种放法
C.将其中的4个球投入4个盒子里的一个(另一个球不投入),共有20种放法
D.全部投入3个不同的盒子里,没有空盒,共有140种不同的放法
【答案】AC
【考点】排列组合的综合应用
【专题】排列组合;数学运算;定义法;对应思想
【分析】利用分步计数原理直接判断选项A,利用组合、排列的结合判断选项4CD.
【解答】解:对于4:由分步计数原理,
五个球全部投入4个不同的盒子里共有4$种放法,故A正确;
对于8:由排列数公式,
五个不同的球放进不同的4个盒子里,每盒至少一个,共有盘4:种放法,故8错误;
对于C:将其中的4个球投入一个盒子里共有=20种放法,故C正确;
对于D:全部投入3个不同的盒子里,没有空盒,
共有:+*6=150种不同的放法,故。错误.
故选:AC.
【点评】本题考查分步计数原理以及组合、排列相关知识,属于中档题.
三.填空题(共5小题)
16.(2024•锦州模拟)已知4,a2,ay,4cH,2,3,4},,a2,ay,4)为q,%,%中不同数字的种类,
如N(l,l,4,3)=3,N(2,4,4,2)=2,(1,2,2,1)与(1,2,1,2)视为不同的排列,则(q,生,。4)的不同
排列有256个(用数字作答):所有的排列所得N(4,生,%,4)的平均值为一.
【答案】256;—.
64
【考点】排列组合的综合应用;用样本估计总体的集中趋势参数
【专题】数学运算;整体思想;综合法;排列组合
【分析】本题首先可以确定N(«,生,处,/)的所有可能取值分别为1、2、3、4,然后分别计算出每一种
取值所对应的排列个数,进而得到每一种取值所对应的概率,最后根据每一种取值所对应的概率即可计算
出N(4,%,/,4)的平均值.
【解答】解:由题意可知,(q,%,%,4)的不同排列有4x4x4x4=256个,
1_1
当N(q,a2,生,/)=1时,E=4义
当、今叶p6K(C十C:十C)8421
当M4,%—)=2时,-—-------------=砺=@
*、2叶n4x3(6+3+3)1449
TN(%,出,%:%)=3时,P、=------j-----=—=—J
4ZJOIo
当N(4,“2,4,4)=4时,P4=寿=会=4,
4Z3O3,
综上所述,所有的256个⑷:生:的,/)的排列所得的N©,a2,小,4)的平均值为:
I-21
lx——+2x——+3XU=B
6464163264
故答案为:256;—
64
【点评】本题主要考查了排列组合知识,考查了平均值的计算,属于中档题.
17.(2024•黄浦区校级三模)用1~9这九个数字组成的无重复数字的四位数中,各个数位上数字和为偶数的
奇数共有840个.
【考点】数字问题
【专题】整体思想;综合法;排列组合;数学运算
【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分步乘法计数原理及分类加法计数原理求解.
【解答】解:用1〜9这九个数字组成的无重复数字的四位数中,各个数位上数字和为偶数的奇数可分为2
类:
①当数位上数字为奇数且个数为2时,
则有C;C:C;6=720个;
②当数位上数字为奇数且个数为4时,
则有4=120个,
则各个数位上数字和为偶数的奇数共有720+120=840个.
故答案为:840.
【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分步乘法计数原理及分类加法计数原理,属中
档题.
18.(2024•射洪市校级模拟)从5名男生和6名女生中,选出3名代表,要求3名代表中既有男生又有女生
的选法有135种.
【答案】135.
【考点】从不同类别人员物品中进行挑选的组合问题
【专题】数学运算;综合法;排列组合;整体思想
【分析】根据条件,利用分类、分步计数原理及组合,即可求出结果.
【解答】解:3名代表中有1名男生,2名女生的选法有C;C;=5x等=75,
3名代表中有2名男生,1名女生的选法有。;堞=甲、6=60,
所以3名代表中既有男生又有女生的选法有75+60=135.
故答案为:135.
【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分类加法计数原理,属基础题.
19.(2024•濮阳模拟)第一届全国学生(青年)运动会开幕式于2023年11月5H在广西举行,举办本届学青
会是推动新时代青少年和学校体育改革发展,增强青少年和学生体质、促进竞技体育后备人才培养的重要
措施.为了加强宣传力度,某体育协会从甲、乙等6人中选派4人到八,B,C,。四个不同的区域参加宣传
活动,每人去一个区域,其中甲、乙至少有一人参加且甲不去A区域的选派方法共有276种(用数字作
答).
【答案】276.
【考点】简单组合问题
【专题】对应思想;定义法;排列组合;数学运算
【分析】根据给定条件,按甲参加与甲不参加分类,再结合有限制条件的排列问题列式计算即得.
【解答】解:依题意,由甲、乙至少有一人参加,得甲参加与甲不参加乙必参加两种情况,
当甲参加时,有G6种选派方法,当甲不参加时,有种选派方法,
所以不同选派方法种数是CX+=180+96=276.
故答案为:276
【点评】木题考查排列组合相关知识,属于中档题.
20.(2024•闵行区校级二模)如图,设点夕为正四面体人-及中表面(含棱)上与顶点不重合的一点,由点P
到四个顶点的距离组成的集合记为M,如果集合M中有且只有2个元素,那么符合条件的点。有10
个.
【答案】10.
【考点】排列组合的综合应用
【专题】综合法;整体思想;数学运算;排列组合
【分析】根据分类计数原理求解即可.
【解答】解:符合条件的点?有两类:
一:六条棱的中点;二,四个面的中心;
集合M中有且只有2个元素,符合条件的点户有4+6=1()个.
故答案为:10.
【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考杳了分类加法计数原理,属基础题.
四.解答题(共5小题)
21.(2024•浙江模拟)最近的一次数学竞赛共6道试题,每题答对得7分,答错(或不答)得0分.赛后某参
赛代表队获团体总分161分,且统计分数时发现:该队任两名选手至多答对两道相同的题目,没有三名选手
都答对两道相同的题目.试问该队选手至少有多少人?
【答案】7.
【考点】排列组合的综合应用
【专题】逻辑推理;排列组合;转化法;转化思想
【分析】利用图表列举所有情况,结合排列组合公式计算求解即可.
【解答】解:设该队有〃名选手,分别记为6,%,记6道题的编号依次为1,2,…,6,以编号为行、选
手为列作一个6x〃的方格表,
如果选手4a=1,2,〃)答对第;0=1,2,6)题,就将方格表中第"亍第i列的小方格(川)的中心染成红点,
我们的问题就是在6x〃的方格表中,不存在“横”6点矩形和“纵”6点矩形L--加情况,且至
少有23个红点时,求〃的最小值.
如第1列有6个红点,那么,后面各列至多有2个红点,
因为C:=15〉9,于是,取第2至列,其中第2至9列每列有2个红点,第10列1个红点(如图)满足题设,
这说明〃的最小值不大于10.
aifl2%a4a5a6a7a8a9al()Qn
1・••
2••■•
3・•••■
1••・••
3•・•■
6••
我们发现,可通过将第1列中某点移到此点所在行的其他列中来减少图6的列数,
如作移动(6,1)-(6,2),可同时作移动(4,10)7(6,3),(3,9)->(6,4),(5,9)->(6,7),这样便得到有
23个红点的图甲,
类似地可得图乙,这说明〃的最小值不大于7.
aaaaaaa
Qla2G3a4QSa6a7a8i234567
1••■1•••
2••••2•••o
3■•••3•■■・
4•••■4■••o
5•••5o••
6o©o•o6o0•o
图甲图乙
下面证明:〃的最小值大于6.
对于一个恰有6列的方格表,由抽屉原理知至少有一列红点数不少于4,不妨设第1歹%且第1列的前4行的
小方格的中心是红点,
如果某列有2个红点,则称其为某列上的一个红点“行对”,这样在前4行中,除第1列外的5列中每列只
能有一个行对.于是,前4行中总共有盘4-5=11个行对.
考虑最后两行:若第1列还有红点,那么,有红点的这一行不能再有其他的红点,如第1列还有2个红点,这
时能增加9个行对,6x6方格表中共有11+9=26个行对;
如第1列还有1个红点,不妨设第1列第5行的小方格有红点,
这时即使第6行除第1列外的其他小方格都有红点,那么,可增加C:+5x2=14个行对,6x6方格表中共有
11+14-25个行对:
如第1列没有其他的红点,那么,在最后两行中最多还有两个行对,这两个行对占去了两列,在余下的三列中,
每列最多有1个红点,
于是,可增力口行对2x5+3x2=16个,这时,6x6方格表中最多有11+16=27个行对.这说明27是可能的行
对总数的最大值,
设第i列的红点数为=6),且储=八则所有行对的总数fcj<27,
1=11=1
即以”之升2454,
r-1r-1
由柯西不等式有£A;22:/,
所以匕义+54,
6
解得3同WAW3+3厉,
由改为正整数知七21,这说明6x6方格表中红点个数最多为21个,
又当&5时,方格表中红点总数不大于4x5=26个,这说明〃的最小值不小于7.
综上,该代表队至少有7名选手.
【点评】本题考查排列组合的应用,属于难题.
22.(2024•黔南州二模)1799年,哥廷根大学的高斯在其博士论文中证明了如下定理:任何复系数一元〃次
多项式方程在复数域上至少有一根(九.1).此定理被称为代数基本定理,在代数乃至整个数学中起着基础作
用.由此定理还可以推出以下重要结论•〃次复系数多项式方程在复数域内有且只有〃个根(重根按重数计
算.对于〃次复系数多项式/(A)=Z+%/+…++%,其中%,可_2,…,4)£C,若方程/*)=0有
〃个复根玉,起,…,勺,则有如下的高阶韦达定理:
£若=一凡_|,
.
E为勺=。”-2,
ZX//*=一6-3,
网vjvkn
r,
A)x2...A-rt=(-l)a0-
⑴在复数域内解方程V+4=0;
⑵若三次方程V+加+6+。=0的三个根分别是玉=l-i,x2=\+i,当=2(,为虚数单位),求明力,c的
值;
⑶在〃..4的多项式/(x)=x"+q_/"T+…+qx+%中,已知的=7,q=-〃%,ati=a,a为非零实数,且
方程/。)=0的根恰好全是正实数,求出该方程的所有根(用含〃的式子表示).
【答案】⑴x=±2i;
⑵以=4,b=6,c=-4;
⑶一—LL
内SXnn
【考点】类比推理;二项式定理;复数的运算
【专题】综合法;逻辑推理;数学运算;二项式定理;数系的扩充和复数:转化思想;计算题
【分析1(1)根据题意直接解方程即可;
⑵根据题意结合韦达定理分析运算求解;
⑶根据题意结合韦达定理可得%+勺+…+乙=1,结合不等式可得-+-+—../72,由
XX?4
+•••+马七…%(T严(一痴)可得L_J_+…+J_=〃2,结合不等式成立条件分析
lg,f=(T)〃%0X”
求解.
【解答】解:⑴由丁+4=0,可得丁=-4,解得x=±2i.
x,十占十巧——a
(2)由题意可知:•卬:2+巧为+XW=b,
x,x2x3=-c
4=-a
将芭=I一,&=1+i,七=2代入可得,6=A,
4=-c
所以a=4,b=6,c=-4.
⑶设d,6=S]也,…也)»
41,■一,打,♦♦•,b。>0,
因为|无/;|”\3\\b\,当且仅当〃〃〃时,等号成立,
可得|+a2b2+…+anbn\„+④■!---卜%,亚;+与+…+b;,
即岫+〃也+…+a,",Ja;+片+…+a:Jb;+忧+…+b;,当且仅当"=&=3=幺■时,等号成立,
-
_4包bn
囚为方程f(x)=x“+c*x"」十…十a/十4=0的根恰好全是正实数,
2
设这n个正根分别为%,x2,...,K“且an_,=-1,a,=-na,%=a,
xt+x2+---+xM=1
由题意可知:<不占…Z+马…x“_2S+…+占用…5=(一1)"T(一〃%),
■一•••一=(一1)〃
因为X+与+…+X”=I,且用,工2,…,X”均为正数,
mi|111,、/111、
则一+—+…+—=(%+X0+…+X“)(一+—+…+—)
4电左-%&X”
当且仅当,=■!■=…='=L时,等号成立,
X&X”n
又因为•*•“"-I+$一+…+4243…Zj]।+_J__(T)(-〃。)_
X/2…冗K々%(-1)%
11I
即Hn一+——+…+—=,
所以L=...=—=—.
X工24n
【点评】本题主要考查二项式定理,复数的运算,考杳运算求解能力,属于难题.
23.(2022•兰州一模)(1)学校开设了7门选修课,要求每个学生从中选学4门,共有多少种不同的选法?
⑵从参加羽毛球团体比赛的6名运动员中选出3名,并按排定的顺序出场比赛,有多少种不同的选法?
【答案】(1)35,⑵120.
【考点】排列组合的综合应用
【专题】排列组合:方程思想;计算题;数学运算;定义法
【分析】(1)根据题意,由组合数公式计算可得答案;
(2)根据题意,由排列数公式计算可得答案.
【解答】解:(1)学校开设了7门选修课,要求每个学生从中选学4门,共有C;=35种不同选法:
⑵从参加羽毛球团体比赛的6名运动员中选出3名,并按排定的顺序出场比赛,共有《=120种.
【点评】本题考查排列组合数公式的应用,注意排列、组合的不同,属于基础题.
24.(2020•宿城区校级模拟)已知〃为给定的正整数,设(1+外”=%+/x+%/+…+。”父,xeR,
⑴若〃=4,求%,q的值:
⑵若%=2,Z(〃-A"*的值.
3k=o
【答案]⑴《)=3,4=&;⑵L?.
81273
【考点】二项式定理
【专题】转化思想:转化法;排列组合:二项式定理:数学运算
【分析】⑴利用二项式展开式公式计算〃=4时4和q的值;
⑵由x二时,写出《丁,利用贮=〃比,讨论〃=1和〃..2时,计算£-f的值即可.
3A=O
【解答】解:(1)因为〃=4,
所以4)=《・(:)4=:,4=C:•(,=5;
Jo15,/
⑵当x=|时,"=《.(支忆审,
n\(〃一1)!
又因为%C;=h
k\(n-kY.(左一1)!(〃一k)!
当〃=1时,£(〃_手什=c•(今:;
jt=o33
当〃..2时,£(71-幻•4•/=t(i)C.&尸•(》
eho33
=2〃鸣1/9-1H1o
上旬JJgJJ
=〃&+%一次仁公产“3
J3JJ
JIJJ
7I7
=n--n(-+-r'
333
=上〃,当刀=1时,也符合.
3
所以£>-或*的值为4.
«=«3
【点评】本题考杳了组合数公式W二项式定理的应用问题,也考杳了推理与计算能力,是中档题.
25.(2022•兰州一模)已知二项式(1+3x)7.
⑴求展开式的第三项的系数;
⑵求展开式的二项式系数之和.
【答案】⑴189;(2)128.
【考点】二项式系数与二项式系数的和
【专题】综合法;转化思想;二项式定理;数学运算
【分析】(1)根据二项式的展开式的通项即可求解;
⑵根据二项式系数之和的结论即可求解.
【解答】解:⑴」二项式(1+3幻’的展开式的通项为:*=C;Y3x)「
.•・展开式的第三项的系数为C;•£=189;
⑵二项式(1+3x)7的展开式的二项式系数之和为27=128.
【点评】本题考查二项式的展开式的通项的应用,二项式系数之和的结论的应用,属基础题.
考点卡片
1.复数的运算
【知识点的认识】
复数的加、减、乘、除运算法则
设N1=a+bi,N2=c+di(a,b,c,R),贝
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