2024-2025学年云南旅游职业学院单招《语文》考前冲刺练习题及答案详解【各地真题】

云南旅游职业学院单招《语文》考前冲刺练习题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、她喜欢这座___在历史和信仰中的圣城。填入横线处的词语，最恰当的是（）A．沉醉B．沉溺C．沉浸D．沉迷答案:C解析:这道题考查词语的辨析与运用。“沉醉”多侧重于陶醉；“沉溺”常指陷入不良境地；“沉迷”指深深地迷恋。“沉浸”指处于某种境界或思想活动中。圣城蕴含着丰富的历史和信仰元素，“沉浸”更能体现她融入其中的状态。综合比较，“沉浸”最能准确表达她与圣城的关系，所以选C。2、下列对“情绪价值”的理解，不正确的一项是（）A．“情绪价值”指营销学中营销过程中情绪受益与情绪成本之间的差值。B．“情绪价值”不论购物交易结果，与提供给消费者的情绪体验相关。C．“情绪价值”分正负面情绪价值，正面情绪价值在营销过程中能促进销售。D．“情绪价值”理论被广泛用于销售的全环节之中，有利于固定及发展客户。答案:D解析:这道题考查对“情绪价值”概念的理解。在营销学中，“情绪价值”与消费者的情绪体验紧密相关，如A选项提到的差值，B选项的不论交易结果。正面情绪价值能促销售，如C选项。而D选项说“情绪价值”理论被广泛用于销售全环节，这种表述不准确，因为其应用并非如此绝对，所以不正确。3、下列诗句中，与“纸上得来终觉浅”同出自一首诗的是“（）”。A．少壮工夫老始成B．九州生气恃风雷C．繁霜尽是心头血D．东方风来满眼春答案:A解析:这道题考查对古诗的记忆与理解。“纸上得来终觉浅”出自陆游的《冬夜读书示子聿》。在这首诗中，“少壮工夫老始成”与其同属一首。B选项“九州生气恃风雷”出自龚自珍的《己亥杂诗》；C选项“繁霜尽是心头血”出自戚继光的《望阙台》；D选项“东方风来满眼春”并非出自此诗。所以应选A选项。4、下列句子中加[]词语解释错误的一项是（）A．是[绯红]的黎明正在喷薄。(鲜红)B．数百年来纺着[疲惫]的歌。(非常疲乏)C．我是你雪被下古莲的[胚芽]。(种子发芽)D．照你在历史的隧洞里[蜗行]摸索。(像蜗牛一样爬行）答案:C解析:这道题考查对词语含义的理解。在文学表达中，“胚芽”指的是植物胚的组成部分之一，这里比喻刚萌生的事物。A选项“绯红”解释为“鲜红”准确；B选项“疲惫”解释为“非常疲乏”恰当；D选项“蜗行”解释为“像蜗牛一样爬行”合理。而C选项中“胚芽”不是“种子发芽”的意思，所以答案选C。5、下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．贻误水龙头势不两立事实胜于雄辨B．青睐马蜂窝坐阵指挥口惠而实不至C．绿洲笑眯眯至高无上迅雷不及掩耳D．脉博化妆品声名鹊起恭敬不如从命答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中，“事实胜于雄辩”而非“事实胜于雄辨”，A项错误；“坐镇指挥”而非“坐阵指挥”，B项错误；D项“脉搏”而非“脉博”。C项中词语均无错别字，符合正确书写规范。6、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是()A．古老的威尼斯又沉沉地入睡了，B．—串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。C．每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。D．清风徐来，盛开的月季花笑得合不栊嘴，频频朝人们点头致意。答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项“入睡”、C选项“温柔”、D选项“笑”“点头致意”都运用了拟人的修辞。B选项把“水珠”比作“宝石”，运用了比喻的修辞。所以B选项的修辞手法不同于其他三项。7、下列句式与例句句式相同的一项是（）

例：而耻学于师A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．而寒于水C．师者，所以传道受业解惑也D．不拘于时答案:B解析:这道题考查文言句式。例句“而耻学于师”是状语后置句。在文言文中，“于”常引导状语后置。选项B“而寒于水”也是状语后置句，“于水”后置。A项“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句。C项“师者，所以传道受业解惑也”是判断句。D项“不拘于时”是被动句。所以答案选B。8、下列各句与例句句式类型一致的一项是：（）

例句：句读之不知，惑之不解A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．不拘于时，学于余C．大王来何操D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾答案:C解析:这道题考查文言句式。例句“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句。选项C“大王来何操”也是宾语前置句，“何操”即“操何”。A项“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句；B项“不拘于时，学于余”是被动句和状语后置句；D项“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”是状语后置句。所以与例句句式一致的是C选项。9、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A．孔子是春秋末期人，儒家学派的创始人，被后世尊称为“圣人”“至圣先师”。B．古人用“加冠”表示男子20岁，用“烽烟”代指战争，用“鸿雁”喻指书信。C．古体诗分为律诗和绝句，绝句一般为八句，分为首联、颈联、尾联和颔联。D．“令”是一种敬辞，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”。答案:C解析:这道题考查文化常识。律诗一般为八句，分为首联、颔联、颈联和尾联；绝句多为四句。A选项对孔子的表述正确；B选项中古人用特定词汇代指特定事物的说法无误；D选项关于敬辞“令”的用法准确。所以不正确的是C选项。10、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。

1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—－财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。

1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会，一个全员参与学习的社会，一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。

下列对本文内容的理解分析，不正确的一项是（）A．赫钦斯以古典自由主义的文化精神提出学习化社会的理想，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。B．联合国教科文组织21世纪教育委员第一次提出教育与社会相结合，提倡教育革新。C．胡森面对“知识爆炸”等对社会的挑战，从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会。D．兰森认为学习型社会是一种新的社会形态，把对学习型社会的认识提升到一个新高度。答案:B解析:这道题考查对文中关于学习型社会相关内容的理解。A选项，赫钦斯的观点及批判回应表述正确。C选项，胡森应对社会挑战的看法无误。D选项，兰森对学习型社会的认识符合原文。B选项错误，文中未提及联合国教科文组织21世纪教育委员“第一次提出教育与社会相结合，提倡教育革新”。11、下列名句默写有误的项是（）A．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）B．耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》）C．江间波浪连天涌，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴》）D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）答案:C解析:这道题考查名句默写的准确性。名句默写需准确记忆原文。A选项出自《寡人之于国也》，表述无误。B选项出自《赤壁赋》，正确。D选项出自《水龙吟登建康赏心亭》，也没错。C选项应是“江间波浪兼天涌”，而非“连天涌”。所以这道题答案选C。12、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等。B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。C．我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。D．俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项错误，以王维、孟浩然为代表的是山水田园诗派，不是谢灵运。A选项对先秦两汉历史散文的表述准确；C选项列举的我国现当代优秀诗作无误；D选项对三大短篇小说家及代表作的说明正确。综上所述，答案选B。13、“文章千古事，得失寸心知”是谁的名句？（）A．李白B．杜甫C．孟浩然D．骆宾王答案:B解析:这道题考查对古代诗人名句的了解。“文章千古事，得失寸心知”这句诗体现了诗人对创作的深刻感悟。杜甫的诗作风格沉郁顿挫，多反映社会现实和个人情怀。在古代文学常识中，此名句正是出自杜甫之手，所以答案选B。14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

前年，在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。______，_______．_______．_______，_______．_______，那么，沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢？

①我赞叹它

②那是因为它虽然已死去千年，但仍然以一棵树的形象存在于人间

③那么就可以证明，沙漠只是后来的演变

④既然沃野可以变成沙漠

⑤由此也引发我的思考：既然千年前这里还有树木

⑥它虽然再也听不见春的召唤，但却给执著的生命留下不朽的启迪。A．①②⑥⑤③④B．⑥⑤③④②①C．⑥⑤④③①②D．①⑥⑤④③②答案:A解析:这道题考查语句的衔接。先看①，“我赞叹它”，承接前文“我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久”，引出对胡杨树的感受。②解释赞叹的原因。⑥进一步说明胡杨树虽死但有启迪。⑤由胡杨树联想到沙漠的演变，④③顺着这个思路进行推理。所以最恰当的一组是A选项，其逻辑清晰，衔接自然。15、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处一酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木；落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

下列说法有误的一项是（）A．作者笔下的荷塘月色，月光如水，荷塘如梦如幻，突出了优雅、朦胧、幽静的物境之美。B．朱自清，原名自华，当代著名散文家、诗人、学者、民主战士。C．《荷塘月色》作于1927年7月，当时正值大革命失败，中国处于一片黑暗之中。D．散文的特点是“形散而神不散”，“形散”是指其取材自由广泛，形式灵活多样;“神不散”是指它立意明确而集中。答案:B解析:这道题考查对文学常识及文章内容的理解。朱自清是现代著名散文家，而非当代。A选项准确描述了荷塘月色的特点；C选项点明了创作背景；D选项对散文特点的表述正确。综合来看，B选项说法有误。16、下面句子中加【】词语使用不当的一项是（）A．月色【朦胧】，一切都是那么静谧，没有纷争，让人感觉置身于世外桃源。B．权利不能滥用，掌权者必须接受人民的【监督】。C．一连几个月的干旱，突然来了一场倾盆大雨，宇宙间的万物【如释负重】。D．党员要【以身作则】，廉洁从政，做百姓的好榜样。答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“如释负重”形容因解除负担或摆脱困扰而感到轻松，用在久旱逢雨的万物身上不恰当。A项“朦胧”形容月色恰当；B项“监督”用于描述对掌权者的约束合理；D项“以身作则”体现党员的带头作用准确。所以应选C选项。17、下列各句中，表达得体的一句是（）A．令媛今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感激。B．今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授，下面让我们聆听王教授的一孔之见。C．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。D．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法补救，只好连声道歉：“献丑，献丑。”答案:C解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“令媛”使用不当，应改为“小女”。B项“一孔之见”是自谦之词，不能用于形容专家的见解。C项“拙作”“不吝赐教”等词表达谦逊，得体恰当。D项“献丑”用于自谦展示技能时，此处落款出错用“献丑”不合适。综上所述，C选项语言表达最为得体。18、“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句（）A．辛弃疾B．李清照C．高适D．岑参答案:B解析:这道题考查对古代诗词作者的了解。在古代文学中，李清照的诗词风格独特。她这首诗表达了对项羽的赞赏。辛弃疾多以豪放词著称，高适和岑参则以边塞诗闻名。综合来看，咏赞项羽此名句的作者是李清照。19、解说有误的一项（）A．圆满的人格就像一个鼎，真、善、美是这个鼎的三足。（既有明喻，又有暗喻）B．读一首真正的好诗，就如同在春天的早晨观赏含苞欲放的花，使你赏心悦目，获得为之动情的美的享受。（明喻，本体是”诗”，喻体是”花”）C．这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。（”梨花”比喻雪花）D．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（用了拟人和比喻两种修辞方法；”翡翠”是喻体）答案:B解析:这道题考查修辞手法的理解。A选项既有明喻又有暗喻，表述正确。C选项把雪比作梨花，无误。D选项有拟人，“紧紧抱起、恶狠狠”，也有比喻，“翡翠”喻巨浪。B选项中，读好诗如同观赏花，本体是“读好诗的感受”，喻体是“观赏花的感受”，而非“诗是花”，所以B选项解说有误。20、我国第一部纪传体通史是（)A．《国语》B．《史记》C．《资治通鉴》D．《左传》答案:B解析:这道题考查对我国古代史学著作的了解。纪传体通史是以人物传记为中心来记载历史。《史记》是我国第一部纪传体通史，它开创了这种史书体例。而《国语》是国别体史书，《资治通鉴》是编年体通史，《左传》也是编年体史书。所以这道题应选B选项。21、找出【】解释不正确的一项（）A．明年，丞相【薨】（古代除皇帝以外的人死都称薨）B．而汝抱无涯之【戚】也（忧伤）C．汝之纯明而不克蒙其【泽】（恩惠）D．终葬汝于先人之【兆】（墓地）答案:A解析:这道题考查文言字词的理解。在古代，诸侯死称“薨”，皇帝死称“崩”，大夫死称“卒”。A选项中说古代除皇帝以外的人死都称“薨”是不正确的。B选项“戚”解释为忧伤，C选项“泽”解释为恩惠，D选项“兆”解释为墓地，均正确。所以答案选A。22、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A．辛弃疾的词的一大特点是多用典故。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）B．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的这两句诗运用比喻和夸张的手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。C．昨天的作业太多了，能全部完成的同学。只不过占全班的十分之二、三。至于完成的质量就更不用说了。D．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切；已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪？答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，括号内的句号应去掉。C选项中，“十分之二、三”表示约数，应去掉顿号。D选项中，虽有疑问词，但不是疑问句，句末问号应改为句号。B选项中，诗句引用恰当，标点使用无误。所以这道题选B。23、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来答案:C解析:这道题考查句子衔接。文段阐述了吃辣时的一系列反应，强调是兴奋性刺激导致了后续结果。A项强调大脑主动释放，不符；B项突出内啡肽被动被大脑释放，重点错置；D项“把……释放出来”表述不当。C项“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”，简洁准确地说明了刺激与释放内啡肽的关系，与上下文衔接自然。24、下列句子没有语病的一项是（）A．这样可歌可泣的英雄事迹，难道不能不使我感动得淌下眼泪吗？B．今年，我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等，都比去年同期增多。C．尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千万不可置之不理。D．他非常酷爱自己的事业，并一直表现出一种崇高的献身精神。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项多重否定导致意思相反；B选项“书籍”不属于“日用工业品”；D选项“非常”和“酷”语义重复。C选项表达清晰，没有语病，群众的意见和看法应得到各级领导重视，不能置之不理。25、下列句子属于《水调歌头》一词中的是（）A．江山如画，一时多少豪杰B．起舞弄清影，何似在人间C．满城风絮，梅子黄时雨D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时答案:B解析:这道题考查对《水调歌头》词句的熟悉程度。《水调歌头》是经典词作，B选项“起舞弄清影，何似在人间”出自其中。A选项“江山如画，一时多少豪杰”出自《念奴娇·赤壁怀古》；C选项“满城风絮，梅子黄时雨”出自贺铸的《青玉案》；D选项“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自苏轼的《赠刘景文》。所以应选B。26、下列句子中，“之”字的用法与例句相同的一项是（）

例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属A．当是时也，商君佐之B．翟景、苏厉、乐毅之徒通其意C．以致天下之士D．沛公引兵之薛答案:B解析:这道题考查“之”字的用法。例句中“之”表示“这一类”。选项A中“之”是代词；选项B中“之”也表示“这一类”，与例句相同；选项C中“之”指“的”；选项D中“之”是“到”的意思。综合来看，答案选B。27、下列相似以不同形式的表达，按语气由轻到重依次排列正确的是（）①机动车冒黑烟就应该重罚。②机动车冒黑烟难道不应该重罚吗？③机动车冒黑烟不能不重罚。④机动车冒烟不重罚是不对的。⑤机动车冒烟应该重罚。A．④⑤②①③B．④⑤①③②C．⑤①④②③D．⑤④①③②答案:D解析:这道题考查对不同语气表达程度的判断。一般陈述句语气较平和，反问句语气较强。⑤是普通陈述句；④虽也是陈述句，但有强调意味；①表达较直接；③“不能不”加强了语气；②反问句语气最重。所以按语气由轻到重依次排列为⑤④①③②。28、下面文句中使用的修辞手法是（）

大海是如此的变幻莫测，平静却又很内猛,温柔但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。A．反复B．对偶C．拟人D．比喻答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。题中把大海比作穿衣镜、猛兽、母亲的抚慰、父亲的鞭打，形象生动地展现了大海的多样特点。A选项反复是重复使用某些词语或句子；B选项对偶要求结构相同、字数相等；C选项拟人是把事物人格化。综合判断，答案是D比喻。29、下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（）A．清晨，在蒙蒙细雨中，我们乘坐的客轮在三峡的巫峡江面上航行。（客轮航行）B．当老师郑重地把闪光的国徽别在我们胸前的时候，我们一下子觉得长高了许多。（我们长高了许多）C．由教育部主办的教师书法、绘画、摄影展览9月8日在北京劳动人民文化宫隆重开幕。（教师书法、绘画、摄影展览开幕）D．地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁。（工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁）答案:B解析:这道题考查缩句的准确性。缩句是要保留句子的主要成分和基本意思。A选项准确概括了原句主要内容；C选项提取了关键信息；D选项也符合原句重点。B选项原句是“我们觉得长高了许多”，缩句应为“我们觉得”，而非“我们长高了许多”，所以答案是B。30、下列各句中，语意明确的一项是（）A．树立以患者为中心的服务观念，为患者提供高质量的服务，可让患者得到更多的心理安慰，也有利于提高医院的社会名誉和经济效益。B．地铁紧张施工时，隧道突然塌方，工友段长高立奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。C．松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。D．如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。答案:A解析:这道题考查对语句语意的理解。A选项表述清晰，强调树立服务观念能让患者受益，也对医院有益，语意明确。B选项“掩护”与“安全”搭配不当。C选项表意不明，“有一种比实际厚度稍薄的错觉”不知是指松下还是索尼产品。D选项“三岔河口”与“主旋律和最激昂的篇章”搭配不当。综上，A选项语意明确。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关诗句的掌握。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”饱含不舍；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是友人辞别；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有临别嘱托。这些都与送别有关。“今人不见古时月，今月曾经照古人”主要是感慨时光，与送别无关。2、[多选题]《水浒传》，是中国四大名著之一，下列关于该著作的说法中，选项中正确的是（）A．以北宋中期农民起义为历史背景B．作者为明朝的施耐庵C．我国第一部以农民起义为题材的长篇小说D．是我国第一部长篇章回历史小说答案:BC解析:这道题考查对《水浒传》的了解。施耐庵是明朝人，其创作了《水浒传》