四川省中江县龙台中学2026届生物高一下期末综合测试试题含解析

四川省中江县龙台中学2026届生物高一下期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关生物膜的叙述中，错误的是（）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C．生物膜的研究已经深入到分子水平D．细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能2．下列不属于生物多样性的是A．基因多样性B．细胞多样性C．物种多样性D．生态系统多样性3．如图4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述不正确的是A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙B．肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病男孩的几率为1/4D．家系丙中，女儿不一定是杂合子4．图表示某哺乳动物体内遗传信息的传递和表达，下列叙述正确的是A．过程①②只能发生在细胞核中B．把含14N的DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占50％C．只要是RNA病毒感染该生物，就会发生④过程D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对方式不同5．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是A．低血糖时应及时注射生理盐水以维持血糖稳定B．胰岛素通过促进肝糖原的分解而降低血糖含量C．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节和神经调节D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低6．每个家庭都希望生出健康的孩子。甲家庭中，丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲；丙家庭中，妻子为白化病患者，丈夫家族中无此病患病史；丁家庭中，丈夫正常，妻子为经转基因技术改造了造血干细胞而治愈的血友病女性。从优生角度考虑A．甲家庭最好生育女孩 B．乙家庭最好生育女孩C．丙家庭最好生育男孩 D．丁家庭最好生育男孩二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某高等动物的基因型为AaBb，其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。据图回答下列问题（1）甲细胞的名称为____，该细胞含____个四分体。一个甲细胞经过减数分裂能产生____种不同基因型的卵细胞。（2）形成甲细胞过程中发生的变异属于可遗传变异中的____，基因B与B在____期分离。（3）乙细胞的名称为____，该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____，____（有/无）同源染色体。分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为____。8．（10分）下图为果蝇染色体组成的示意图，填充下列空白：（1）该果蝇为_________性果蝇，判断的依据是_____________。（2）细胞中有_______对同源染色体，有______个染色体组。（3）该果蝇的基因型为__________，可产生_____种配子。不考虑交叉互换）（4）图中的W基因在____________时期可以形成两个W基因。（5）此果蝇的一个染色体组所含的染色体为__________。（6）果蝇是遗传学研究的理想材料，因为它具有___________、____________________等特点。（写出两点）9．（10分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________。（2）图中（三）过程采用的方法称为_____________；图中（四）过程最常用的化学药剂是______________，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________。（3）图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。10．（10分）下面是某核基因的部分碱基序列，回答下列相关问题:上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“—甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸—”(甲硫氨酸的密码子是AUG)（1）该基因表达过程中，RNA的合成在__________中完成，此过程称为__________。（2）请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列是__________，若知道编码蛋白质的氨基酸序列，能否精确知道编码氨基酸的mRNA碱基序列并说明理由__________。（3）如果在序列中箭头所指处之后增加一对碱基，对多肽链的合成影响最可能是__________。（4）在翻译时，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质，其理由是__________。11．（15分）图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图，图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题：（1）图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲_______________（填字母）时期表示，与分裂前比较，分裂之后的染色体数目发生了__________；过程c最可能发生了__________作用,使之后的染色体数目加倍。（2）图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________，细胞Ⅲ的名称是____________________。（3）已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色上，是一对____________基因，细胞分裂过程中，W和w基因的分离发生在____________期。（4）果蝇的体细胞中有____________对常染色体，有____________对性染色体。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

A、生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，并且基本骨架均为磷脂双分子层，即各种生物膜的结构和化学组成相似，但有差别，A错误；B、在分泌蛋白的形成过程中，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，B正确；C、生物膜的研究已经深入到分子水平，C正确；D、生物膜在结构和功能上具有密切联系，它们既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D正确。故选A。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在结构和组成成分上相似，在结构和功能上联系。生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，并且磷脂双分子层构成生物的基本骨架。在分泌蛋白的形成过程中，内质网膜以囊泡的形式转移到高尔基体膜，高尔基体再以囊泡的形成转移到细胞膜，由此可见生物膜在结构和功能上具有密切联系。2、B【解析】生物多样性包含三个层次的多样性：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，所以本题选B。3、C【解析】

甲图无中生有为隐性，但不能确定基因的位置；乙图根据男性患者的母亲或女儿正常可知，不是伴X显性遗传病；丙图只能排除伴Y遗传，但无法确定具体的遗传方式；丁图根据有中生无可以确定是显性遗传病，但不能确定基因的位置。【详解】A、色盲是伴X隐性遗传病，甲、乙、丙均可能是色盲遗传的家系，A正确；B、甲只能确定是隐性遗传病，乙图根据男性患者的母亲正常可知一定不是伴X显性遗传病，故肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙，B正确；C、家系甲中遗传病若为常染色体隐性遗传病，这对夫妇再生一患病男孩的几率为1/4×1/2=1/8，若为伴X隐性遗传病，这对夫妇再生一患病男孩的概率是1/4，C错误；D、家系丙中遗传病若为显性遗传病，女儿是纯合子，D正确。故选C。伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。伴X显性遗传病：男患者的母亲和女儿一定是患者；女患者多于男患者；代代相传。4、D【解析】

由图可知，①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制，⑥翻译。【详解】A、过程①DNA复制和②转录可以发生在细胞核或线粒体中，A错误；B、把含14N的DNA放在含15N的培养液中进行①DNA复制过程，子一代含15N的DNA占100％，B错误；C、RNA病毒感染该生物，会发生④逆转录或⑤RNA复制，C错误；D、①核DNA的复制的配对方式有A-T、T-A、G-C、C-C，②转录的配对方式有A-U、T-A、G-C、C-G，③翻译过程中的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C，D正确。故选D。5、C【解析】本题考查有关血糖调节知识点，解题要点是识记参与血糖平衡调节的激素作用机理。A．生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液，不含糖，A项错误；B．胰岛素主要通过促进细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存而降低血糖，B项错误；C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节，C项正确；D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，使血糖升高，D项错误；答案选C。[点睛]：本题解题关键是理解胰岛素和胰高血糖素调节血糖的原理：胰岛素通过一方面促进组织细胞对葡萄糖的摄取、氧化分解、合成糖原和非糖物质，另一方面抑制非糖物质的转化而降血糖；胰高血糖素通过促进肝糖原分解而升血糖。两种激素还受神经调节，调节中枢在下丘脑。6、B【解析】

考查根据遗传病的遗传规律对夫妻生育的发病风险进行预测和提出建议的能力。首先应明确遗传方式。【详解】A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，甲家庭最好生育男孩A错误；B、红绿色盲是伴X隐性遗传，根据“夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲”可知丈夫正常、妻子是杂合子，生育女儿都不会患病，儿子1/2的患病可能，因此乙家庭最好生育女孩，B正确；C、白化病是常染色体隐性遗传，根据题意丈夫是显性纯合子，夫妻生育的子女都不会患病，C错误；D、血友病是伴X隐性遗传，妻子虽然改造了造血干细胞，但生殖细胞不受影响，她产生的卵细胞都携带致病基因，男孩都会患病，D错误。故选B。可以根据遗传方式写出简单的遗传图解进行分析更稳妥。二、综合题：本大题共4小题7、初级卵母细胞01基因重组后期Ⅱ第一极体1:1无AaBB【解析】

甲图中：同源染色体分离，且细胞为不均等分裂，故该细胞为初级卵母细胞。根据一对同源染色体中的每条染色体均同时含有A、a可知，该细胞在前期发生了交叉互换。乙图中：着丝点分离，无同源染色体，均等分裂，为第一极体。【详解】（1）甲细胞处于减数第一次分裂，且不均等分裂，故为初级卵母细胞，该细胞同源染色体分离，无四分体。一个甲细胞初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，故只有一种类型。（2）由图可知，形成甲细胞过程中发生了交叉互换，属于基因重组，基因B与B位于姐妹染色单体上，在减数第二次分裂的后期分离。（3）乙细胞着丝点分裂，无同源染色体，且均等分裂，为第一极体。该细胞中含有4条染色体数，4个DNA分子数，比例为1:1。结合甲图可知，分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞即次级卵母细胞的基因组成为AaBB。一个基因型为AaBb的卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，一种类型；一个基因型AaBb的个体，可以产生四种基因型的卵细胞。8、雄含有X、Y染色体42AaXwY4有丝分裂或减数第一次分裂前的间Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X易饲养相对性状区分明显【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知:图中果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，1对是性染色体,分别是X和Y,因此该果蝇是雌果蝇。（1）观察该果蝇的性染色体可知其两条性染色体为异型的XY,所以该果蝇为雄性果蝇；（2）分析图形可知图中果蝇有8条染色体,4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是两条Ⅱ,两条Ⅲ,两条Ⅳ，1对是性染色体,分别是X和Y，染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中共有2个染色体组；（3）分析图形可知图中A和a位于常染色体上，W和w位于性染色体上，因此该果蝇的基因型为AaXwY，通过减数分裂可产生AXw，AY，aXw，aY，4种配子；（4）W基因要形成两个W基因，通过DNA复制可得到，因此DNA复制的时期为有丝分裂或减数第一次分裂前的间；（5）染色体组指的是形态,大小各不相同的一组染色体,在同一个染色体组内不存在同源染色体,所以图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X可组成一个染色体组；（6）果蝇是遗传学研究的理想材料，因为它具有易饲养，相对性状区分明显的特点。考点：基因位于染色体上的实验证据、染色体组点睛：本题考查染色体组成和伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表,获取信息,解决问题的能力。9、（1）缩短育种年限（2）花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成（3）ddTT1/4【解析】该题考查的是单倍体育种相关知识。（1）单倍体植株是通过花药离体培养得到的，然后用秋水仙素处理就能得到可育的正常植株，所以单倍体育种能明显缩短育种年限。（2）图中（三）是用配子直接培育陈单倍体的花药离体培养法，图中的四是染色体数目加倍的，常用的化学药剂是秋水仙素，它能作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成，从而形成染色体数目加倍的细胞。（3）DdTt能产生DT、Dt、dT和dt四种配子，分析可知①是DT，②应是dT，图中标号④是由dT染色体数目加倍形成的，所以基因型为ddTT。因为所产生的4种配子的比例为1：1：1：1，所以子代中每种性状都占1/4，符合人们要求的也是占1/4。点睛：单倍体育种和多倍体育种的比较单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以染色体组的形式成倍减少，然后再加倍从而获得纯种染色体数目以染色体组的形式成倍增加方式花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗优点明显缩短育种年限器官大，营养成分含量高，产量增加缺点技术复杂，需要与杂交育种配合适用于植物，动物难以开展。多倍体植物生长周期延长，结实率降低10、细胞核转录-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-不能，因为一种氨基酸允许有多种密码子①肽链合成提前终止②位点后的氨基酸序列都改变一条mRAN上可相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成【解析】

根据题目中基因的序列以及蛋白质的序列，该题考查基因的表达。基因的表达包括转录和翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要在细胞核中进行。翻译是RNA为模板，以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，是在核糖体中进行的。mRNA上三个相邻的碱基能决定氨基酸的成为密码子，密码子具有兼并性，即一种氨基酸可以对应多种密码子。翻译时，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条多肽链的合成。【详解】（1）RNA的合成是转录的过程，主要是在细胞核中进行的。（2）根据甲硫氨酸的密码子（AUG）可以推断，编码上述氨基酸的mRNA是以上方的DNA链转录而来，在转录过程