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文档简介
华东师大版7年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、关于x的不等式的解集如图所示,则a的值是()A.-1 B.1C.2 D.32、若,则下列式子中,错误的是()A. B. C. D.3、一只纸箱质量为,放入一些苹果后,纸箱和苹果的总质量不能超过.若每个苹果的质量为,则这只纸箱内能装苹果()A.最多27个 B.最少27个 C.最多26个 D.最少26个4、给出下面四个方程及其变形,其中变形正确的是()①变形为;②变形为;③变形为;④变形为.A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5、几个同学打算合买一副球拍,每人出7元,则还少4元;每人出8元,就多出3元.他们一共有()个人.A.6 B.7 C.8 D.96、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.7、在①;②;③;④;⑤中,属于不等式的有A.个 B.个 C.个 D.个8、有下列方程组:①;②;③;④;⑤,其中二元一次方程组有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,三角形纸片中,点、、分别在边、、上,.将这张纸片沿直线翻折,点与点重合.若比大,则__________.2、像这样,关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起,就组成一个__________.3、如图,5个大小形状完全相同的长方形纸片,在直角坐标系中摆成如图图案,己知点,则点A的坐标是__________.4、一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大3,将个位数字与十位数字交换位置所得到的新两位数比原两位数的3倍少1,则原两位数为_____.5、如果关于x的方程(a﹣1)x=3有解,那么字母a的取值范围是______.6、据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1∶2.现要把一块长200m、宽100m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3∶4?解:甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE.设AE=xm,BE=ym,根据问题中涉及长度、产量的数量关系,列方程组:解得:___________7、已知长方形的长与宽之比是,且它的周长是20cm,则它的面积是_____三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,甲、乙两个长方体容器放置在同一水平桌面上,容器甲的底面积为,高为;容器乙的底面积为,高为.容器甲中盛满水,容器乙中没有水,容器乙的最下方装有一只处在关闭状态的水龙头.现从容器甲向容器乙匀速注水,每分钟注水.(1)容器甲中水位的高度每分钟下降__________,容器乙中水位的高度每分钟上升__________;(2)当容器乙注满水时,求此时容器甲中水位的高度;(3)在容器乙注满水的同时,打开水龙头开始放水,水龙头每分钟放水.从容器甲开始注水起,经过多长时间,两个容器中水位的高度相差?2、解不等式组:,并求出它的所有整数解的和.3、、两地相距,甲、乙两车分别从、两地出发,沿一条公路匀速相向而行,甲与乙的速度分别为和,甲从地出发,到达地立刻调头返回地,并在地停留等待乙车抵达,乙从地出发前往地,和甲车会合.(1)求两车第二次相遇的时间.(2)求甲车出发多长时间,两车相距.4、解不等式组:.5、解含有分母的一元一次不等式解集步骤如下,请在横线上填写相应的不等号,在后边括号里填写相应的依据.解不等式≤1.解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1)6()去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)移项:4x﹣15x≤6+2+3()合并同类项:﹣11x≤11系数化为1:x﹣16、已知:∠AOB是直角,过点O作射线OC,设∠AOC=α(0°<α<180°,且α≠90°),将射线OC逆时针旋转45°得到射线OD.(1)如图1,若0°<α<45°,则∠AOC+∠BOD=°;(2)如图2,若45°<α<90°.①请你直接写出∠AOC与∠BOD之间的数量关系;②作∠AOD的角平分线OE,试判断∠COE与∠BOD之间的数量关系,并证明;(3)若OF平分∠BOC,请你直接写出∠DOF的度数(用含有α的代数式表示).7、在数学课上,老师展示了下列问题,请同学们分组讨论解决的方法.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人和车各几何?”这个题的意思是:今有若干人乘车.若每3人乘一辆车,则余2辆空车;若每2人乘一辆车.则余9人需步行,问共有多少辆车,多少人?某小组选择用一元一次方程解决问题,请补全他们的分析过程:第一步,设共有x辆车;第二步,由“若每3人乘一辆车,则余2辆空车”,可得人数为(用含x的式子表示);第三步,由“若每2人乘一辆车,则余9人需步行”.可得人数为(用含x的式子表示);第四步,根据两种乘车方式的人数相等,列出方程为.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据数轴可确定不等式的解集,根据解集相同列出方程求解即可.【详解】解:根据数轴可知,不等式的解集为,解不等式得,,故,解得,,故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法和一元一次不等式的解集,解题关键是根据不等式的解集相同列出方程.2、D【解析】【分析】利用不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】解:A.若,则正确,故A不符合题意;B.若,则正确,故B不符合题意;C.若,则,正确,故C不符合题意;D.若d,则,所以D错误,故D符合题意,故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握相关知识是解题关键.3、C【解析】【分析】设这只纸箱内能装苹果x个,则根据不等关系:纸箱质量+所装苹果质量≤9,可建立不等式,解不等式即可,从而可得结果.【详解】设这只纸箱内能装苹果x个,由题意可得:1+0.3x≤9解不等式得:由于x只能取正整数所以x为不超过26的正整数时,均满足纸箱和苹果的总质量不能超过即这只纸箱内最多能装苹果26个故选:C【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据题意找出不等关系并列出不等式是关键,但要注意所求量为整数.4、B【解析】【分析】根据各方程变形得到结果,即可作出判断.【详解】①变形为,变形正确;②变形为,变形正确;③变形为,变形正确;④变形为,变形错误.故选:B.【点睛】本题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、B【解析】【分析】依题意,按照一元一次方程定义和实际应用,列方程计算,即可;【详解】由题知,设合买球拍同学的人数为;∴,可得:∴故选【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,关键在熟练审题和列方程计算;6、D【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.7、C【解析】【分析】用不等号连接而成的式子叫不等式,根据不等式的定义即可完成.【详解】①是等式;③是代数式;②④⑤是不等式;即属于不等式的有3个故选:C【点睛】本题考查了不等式的概念,理解不等式的概念是关键.8、B【解析】略二、填空题1、【解析】【分析】由折叠可知,由平角定义得+=120°,再根据比大,得到-=,即可解得的值.【详解】解:由折叠可知,∵++=180°,∴+=120°,∴=120°-,∵比大,∴-=,即120°--=解得=,故答案为:【点睛】此题考查折叠的性质、平角的定义及一元一次方程的解法,掌握相应的性质和解法是解答此题的关键.2、一元一次不等式组【解析】略3、(-3,9)【解析】【分析】设长方形纸片的长为x,宽为y,根据点B的坐标,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再结合点A的位置,即可得出点A的坐标.【详解】解:设长方形纸片的长为x,宽为y,依题意,得:,解得:,∴x-y=3,x+2y=9,∴点A的坐标为(-3,6).故答案为:(-3,9).【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及坐标与图形性质,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.4、14【解析】略5、a≠1【解析】【分析】根据一元一次方程未知数数前系数不为0得到a-1≠0由此求解.【详解】解:∵关于x的方程(a﹣1)x=3有解,∴a﹣1≠0,解得:a≠1;故答案是:a≠1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解.注意:一元一次方程的未知数的系数不为零.:6、【解析】略7、24【解析】【分析】依题意根据长方形的长与宽之比是3:2,可直接设该长方形的长为3x,宽为2x,根据周长为20cm即可列出方程求出x,再算出面积即可.【详解】解:设该长方形的长为3x(cm),则宽可表示为2x(cm),根据周长为20cm,可列方程:2(3x+2x)=20,解得:x=2,∴该长方形的长为6cm,宽为4cm,∴它的面积为6×4=24cm2.故答案为:24.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据长方形的长与宽之比是3:2,直接设该长方形的长为3x,宽为2x,再根据题意列出方程是解题关键.三、解答题1、(1)0.25,0.5(2)1.5dm(3)分钟或分钟或分钟【解析】【分析】(1)根据:每分钟的注水量÷容器的底面积,即可求得两容器中水位每分钟下降和上升的高度;(2)两容器中容积的差便是容器甲中剩余的水,根据体积÷底面积,即可求得此时容器甲中水位的高度;(3)分三种情况考虑:在容器乙未注满水时,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm;在容器乙未注满水时,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;在容器乙注满水时,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;根据等量关系:两容器高度差=4,列出方程解决.(1)容器甲中水位的高度每分钟下降:20÷80=0.25(dm);容器乙中水位的高度每分钟下降:20÷40=0.5(dm).故答案为:0.25,0.5(2)两容器的体积差为:80×6−40×9=120(dm3)当容器乙注满水时,容器甲中水位的高度为:120÷80=1.5(dm)(3)①在容器乙未注满水时,设开始注水x分钟,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm,由题意得:(6−0.25x)−0.5x=4解得:即开始注水分钟,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm;②在容器乙未注满水时,设开始注水y分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm由题意得:0.5y−(6−0.25y)=4解得:即开始注水分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;③在容器乙注满水时,设开始注水z分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm由题意得:解得:即开始注水分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm.综上所述,从容器甲开始注水开始,经过分钟或分钟或分钟,两个容器中水位的高度相差.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,分类讨论,易忽略的是分类不全.2、不等式组的解集是-2≤x<4,和为3【解析】【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出范围内的整数.【详解】解:,解不等式①得,x≥-2,解不等式②得,x<4,所以,不等式组的解集是-2≤x<4,所以,它的所有整数解的和是-2-1+0+1+2+3=3.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).3、(1)7.5小时(2)、、、或29时【解析】【分析】(1)根据题意列出方程求解即可;(2)分5种情况讨论求解即可.(1)设两车经过小时第二次相遇根据题意得:,解得:.答:两车经过7.5小时第二次相遇.(2)设甲车出发小时与乙车相距,①两车第一次相遇前,,解得:②两车第一次相遇后,但甲车还未到达N地,解得:③甲车到达N地返回M地至两车第二次相遇前,解得:④甲车到达N地返回M地至两车第二交相遇后,,解得:⑤甲车到达M地等待乙车到达时,解得:答:甲车出发、、、或29时,与甲车相距.【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,明确题目中的数量关系是解题的关键.4、【解析】【分析】先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,不等式组的解集是.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.5、≤,不等式的性质2,不等式的性质1,【解析】【分析】根据不等式的性质解答.【详解】解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6(不等式的性质2)去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)移项:4x﹣15x≤6+2+3(不等式的性质1)合并同类项:﹣11x≤11系数化为1:x﹣1,故答案为:≤,不等式的性质2,不等式的性质1,.【点睛】此题考查了解一元一次不等式的依据,不等式的性质,熟记不等式的性质是解题的关键.6、(1)45(2)①;②图见解析,,证明见解析(3)当时,;当时,或【解析】【分析】(1)先根据直角的定义可得,再根据旋转的定义可得,
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