2024-2025学年度内江职业技术学院电视播音主持期末考试通关考试题库附答案详解【巩固】

内江职业技术学院电视播音主持期末考试通关考试题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题25分）一、单选题（5小题，每小题5分，共计25分）1、[单选题]表现人物肩部以上的头像,或某些被摄对象细部的电视画面是()A．全景B．中景C．近景D．特写答案:A解析:答案解析：景别划分依据镜头涵盖范围，特写聚焦局部细节或肩部以上头像，突出细微特征或关键信息。全景展现主体全貌及环境，中景取景至膝盖以上，近景涵盖胸部以上。题干明确描述"肩部以上头像"及"细部"，符合特写核心定义。2、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A．基础知识传播B．意识分享C．性格D．文化传播者答案:DAI解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待，核心指向文化传播属性。传播学理论中，媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容（参考《传播学概论》）。选项A侧重基础知识普及，题干更强调文化深度；B强调意识互动，未突出文化内涵；C为个人特质，与题干无关；D直接对应文化积淀与传播需求。3、[单选题]()是电视娱乐节目的基本属性,也是电视娱乐节目的重要特性。A．口语性B．真实性C．娱乐性D．新闻性答案:C解析:电视娱乐节目的核心功能在于通过艺术形式满足受众精神需求，娱乐性作为其本质属性贯穿节目创作始终。根据传播学基本规律，娱乐属性既构成节目存在基础（基本属性），又体现为吸引观众的核心竞争力（重要特性），直接对应节目提供消遣、情感释放的社会功能，如选项C准确概括了这一双重特质。4、[单选题]电视新闻播音的表达样态的时代特征中,镜头前状态应专注投入、()、()。A．用声吐字“清晰”与“轻巧”浑然天成。B．真语平等注重沟通交流。C．更加细腻更加具体。D．更加亲和更加生动。答案:B解析:电视新闻播音的表达样态强调镜头前状态的专注投入之外，需体现符合时代需求的传播理念。题干中“真语平等注重沟通交流”反映了现代新闻播音从单向传递向双向互动转变的特征，强调语言真实性和受众平等性，契合媒体融合背景下播音员与观众建立信任关系的需求。此内容在《播音主持创作基础》等教材中均有论述。选项A聚焦声音技术，C、D侧重表达风格，而B直接关联传播理念的核心转变。5、[单选题]()是电视新闻现场报道的内在逻辑线索,围绕这一线索,相关内容逐一呈现,形成内容充实的报道。A．新闻筛选B．新闻内容C．新闻主题D．新闻灵魂答案:C解析:该题考查电视新闻现场报道的核心结构要素。新闻主题作为报道的中心思想，统领全篇内容组织与呈现方向。新闻筛选（A）指选题取舍过程，新闻内容（B）是具体信息载体，新闻灵魂（D）侧重价值内核。主题（C）贯穿报道始终，决定材料选择与叙述脉络，符合"逻辑线索"功能定位。此观点见于广播电视新闻实务理论，如《电视新闻采编实务》强调"主题先行原则决定报道框架"。选项C正确反映了主题在电视新闻报道中的基础性作用。第Ⅱ卷（非选择题75分）二、填空题（3小题，每小题5分，共计15分）1、[填空题]消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是（）。答案:口加画解析:广播新闻学中，消息播报的两种主要形式是新闻片导语串联与口播加画面。该知识点涉及广播电视传播的基本形态，常见于新闻实务教材。口加画指主持人通过语言描述配合相关画面素材共同完成信息传递，属于视听结合的播报方式。文献参考自广电新闻采编相关章节对播报形式的分类论述。2、[填空题]20世纪80年代,电视社会生活节目逐步（）,这使得节目的主题更有统一性。答案:栏目化解析:20世纪80年代电视节目形态演变的重要节点。这一时期电视节目开始采用固定名称、固定时段、定期播出的形式组织内容，《中国电视史》相关章节对此有明确记载。节目"栏目化"将同类题材纳入统一框架，通过规范化编排增强主题集中度，形成稳定的节目品牌与观众收视习惯，标志着中国电视传播模式从分散制作向系统化转型。3、[填空题]节目之所以设定主持人,是为了改变过去（）的形式。主持人和观众的“直接”交流,既拉近了传受之间的距离,又能够通过主持人的“人格化”形象更为具体地传递节目的创作精神,从而也使节目本身更加人文化。答案:“见物不见人”解析:该题目考查对电视节目主持人功能演变的理解。这一表述源自广播电视理论中关于主持人角色定位的经典论述，强调主持人由单纯串联节目转向人格化传播的转变。题干指出传统节目形态存在过度侧重节目物质形态（"物"）而忽视人际传播特性（"人"）的弊端，主持人设置通过建立传受双方直接交流的"拟人际传播"模式，实现了节目制作理念从技术本位向人文关怀的转型，使节目兼具内容传达与人际沟通的双重属性。三、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、]电视综艺晚会的类型：答案:（1）节庆纪念性电视综艺晚会。

（2）行业专题性电视综艺晚会。

（3）应时性电视综艺晚会。2、]如何做好电视新闻配音工作答案:（1）加强语言功力，准确传递信息。

（2）积累稿件类型，总结配音样态。

（3）调试工作状态，顺利完成播出。四、解答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、[论述题]在电视社会生活节目中，什么是个性化的表达答案:（1）主持人是以真实的个人身份出现在观众面前，并与之进行直接的、面对面

的交流的，而这种交流更多地是通过主持人的意向、认识、感受和语言来完成

的。

（2）主持人的个性色彩总体上有两大方面：一是观其人，二是听其言。

（3）个性化的语言包括诸多因素，像先天的嗓音条件、音色、音质、发声的部位、气息

的控制、语调的掌握、技巧的运用，以及语速、语言表述能力等等。

（4）电视社会生活节目主持的表达应当真实、朴素、有情，追求“准确、简练、朴实、口语”的表达。2、[论述题]请论述我国电视社会生活节目主持从20世纪80年代初至今的发展演变过

程中，在不同阶段的主要变化特点。答案:（1）节目逐步“栏目化”，主题更具统一性，固定的播出时间和主持人稳固了收视群体。

（2）电视社会生活节目在国家社会与经济转型背景下变革，在专业化、对象性、服务性

方面有所推进。

（3）电视媒体和节目因国家和社会的变化产生重大改变，电视社会生活节目经过“专业

统筹”划分到相应频道，创作更有针对性，满足观众个性化需求。五、综合分析（2小题，每小题10分，共计20分）1、[论述题]娱乐节目的主持特点：答案:（1）自然亲和

（2）轻