2026春统编版语文 第14课《驿路梨花》教学课件

7驿路梨花彭荆风e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66.........任务一：熟悉略读方法，理清文章内容

具体要求：略读课文，找出文章中出现的人物；思考这些人物与小茅屋有什么故事？略读方法：三动：动眼、动脑、动手

四不：不出声、不动唇、不指读、不回视人物事件“我和老余”深山投宿遇见茅屋/向人学习修葺茅屋瑶族老人哈尼姑娘解放军梨花姑娘扛来大米赠予茅屋接替姐姐照管茅屋方便路人建造茅屋深受感动照料茅屋误认为瑶族老人是主人e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA668段“我”和老余走到梨花林，发现小屋“这是什么人的房子呢”12-14段我们认为瑶族老人是主人，老人否认。到底谁是主人呢？32段解放军叔叔为什么盖房子悬念一悬念二悬念三波澜起伏

引人入胜三处悬念两次误会误认为哈尼小姑娘是主人误会一误会二任务二：寻找悬念误会，探讨文章写法

层层悬念推动情节发展，使之环环相扣，波澜起伏，扣人心弦，引人入胜，增强读者的阅读兴趣。e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66任务二：寻找悬念误会，探讨文章写法

梨花又名黎之花，是蔷薇科梨属植物，梨树的花朵，其花色雪白，如同雪花，花药呈紫红色，具有浓烈的香味。

梨花盛开时，万顷梨园含烟带雨，幽深的梨花芳香混合着新鲜的泥土气息沁人心脾、使人如痴如醉。e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨——白居易梨花淡白柳深青，柳絮飞时花城。——苏轼e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66任务三：练习批注心得，体悟梨花精神具体要求：

找出文章中出现梨花的句子，打上横线，选择其中的几句，针对句子中的某个字、某个词、某个句子、甚至某个标点，写点心得。

“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”

一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……”“多好的梨花啊!”

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨树，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”梨花

“开满枝头”“多么美丽的一片梨树林”“梨花的白色花瓣轻轻飘落在外面身上”

“在那香气四溢的梨花林里漫步”“在梨花丛中歌唱”

“有个名叫梨花的哈尼小姑娘”“多好的梨花啊”

“这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花”——人景融合山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。

我从前走在云南的哀牢山、无量山、乌蒙山、澜沧大黑山那些大山里，尽管山野荒僻，四周无人，但是都会在关键地段，突然遇见这样无人看守、却能长久在风霜雨雪中存在的小茅屋，一颗悬着的心顿时得到了安宁。那份如在茫茫大海里获救的心情，是何等激动。因为小屋的出现告诉我，不必为无处歇宿而担心，真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊。e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66

这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。

同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”

白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！

老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”

一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

“快看，有人家了。”

e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66

彭荆风在《发现和传播生活中的美——我写<驿路梨花》》（《光明日报》2018年2月2日）一文中这样写道：“一个作家在构思一篇作品时，在众多人物中必然会有主次；在《驿路梨花》中，我把最强烈的光束聚集在小梨花及其小伙伴身上，是因为她们虽然年纪小，却有着自己的个性特点，而且那淳朴、善良、热情、乐于助人的天性，如梨花般美丽动人。”e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A322616BB8737F97EB38A1EB8892856F22D1EEA848904B598949D5D191A7A80DECAD27802CB4726B55F7A1902DCA267A2EA4BF72AC6487070AA66闻武均州报已复西京南宋·陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。shècháo

诗人想象收复洛阳后，在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。“驿路梨花处处开”画面优美，充满诗意，形象细腻地表达了诗