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2026年浙江杭州市中考语文试卷含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列加点字注音全部正确的一项是(
)
A、模(mó)范、谙(ān)熟、蜷(quán)缩、襁(qiáng)褓
B、模(mó)仿、谙(ān)熟、蜷(quán)缩、襁(qiǎng)褓
C、模(mó)仿、谙(ān)熟、蜷(quán)缩、襁(qiǎng)褓
D、模(mó)仿、谙(ān)熟、蜷(quán)缩、襁(qiáng)褓(2)、下列词语书写有误的一项是(
)
A、振聋发聩
B、味同嚼蜡
C、张皇失措
D、截然不同(3)、下列句子中没有语病的一项是(
)
A、为了避免不再发生类似事故,工厂采取了强有力的措施。
B、在学习中,我们要善于发现问题、分析问题并解决问题的能力。
C、通过这次活动,使我们更加了解了传统文化的博大精深。
D、他每天坚持锻炼身体,身体素质明显提高。(4)、下列标点使用正确的一项是(
)
A、今天天气真好,阳光明媚,微风拂面。
B、今天天气真好?阳光明媚,微风拂面。
C、今天天气真好,阳光明媚-微风拂面。
D、今天天气真好,阳光明媚,微风拂面。(5)、下列句子中运用的修辞手法判断正确的一项是(
)
A、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
B、天上的星星真像钻石一样闪耀。
C、他把这件事看得比泰山还重。
D、那些花儿,有的像蝴蝶,有的像星星。(6)、下列文学文化常识判断正确的一项是(
)
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,“赋、比、兴”是其主要表现手法。
B、《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是吴承恩。
C、汉语中的“端午节”、“中秋节”、“除夕”等传统节日均与农历有关。
D、列夫·托尔斯泰是法国著名作家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。2、名篇名句默写(10分)
(1)、关关雎鸠,____________。
(2)、____________,独怆然而涕下。
(3)、山重水复疑无路,____________。
(4)、____________,直挂云帆济沧海。
(5)、__________________,柳暗花明又一村。3、语言综合运用(8分)
(1)、请将下列词语按正确顺序排序,组成通顺句子(每空填一词):
富强、民主、文明、和谐、爱国、敬业、诚信、友善
建成社会主义______社会,是实现中华民族伟大复兴的______。(2)、下列句子中的成语使用是否恰当,判断并修改错误的一处(请将错误成语用“______”标出,并写出正确成语):
他处心积虑地准备这次考试,终于取得了优异成绩。(3)、请找出下列句子中不恰当的词语并改正:
这个公园里景物真优美,让人一见就流连忘返。(4)、对联填空(请将上下联补充完整):
上联:春风化雨,润物无声
下联:_________________,__________二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面古诗词,回答问题:
《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。(1)、诗中“造化钟神秀”中“钟”字的意思是(
)
A、盛开
B、聚集
C、精神
D、心情(2)、下列对本诗的赏析不正确的一项是(
)
A、本诗通过描写泰山之雄伟,表达了作者对祖国山河的热爱。
B、“阴阳割昏晓”运用夸张手法,表现泰山高耸入云的气势。
C、“会当凌绝顶”中的“会当”指终将、终要,表达作者的壮志。
D、全诗意境开阔,语言雄浑,气势磅礴。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,回答问题:
《送东阳马生序》节选
余幼时即嗜学。家贫无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢后也。(1)、解释下列加点字在句子中的意思:
①余幼时即嗜学
②弗之怠(2)、翻译划线句子:
录毕,走送之,不敢后也。(3)、下列对内容的分析不正确的一项是(
)
A、作者幼时热爱读书,即使家境贫寒也不放弃。
B、“走送之”表现了他求书的急切心情。
C、“不敢后也”说明他取得了优秀的成绩。
D、文中运用对比手法,突出求学之难。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面议论文,回答问题:
“读书破万卷,下笔如有神。”这句古语揭示了阅读与写作之间的深刻联系。阅读不仅是获取知识的途径,更是激发思维、提升语言表达能力的重要手段。通过大量阅读,我们可以接触到不同的思维方式、表达方式和文化背景,从而丰富自己的表达手段,提高写作水平。(1)、请简要写出本文的中心论点。(2)、作者认为阅读与写作之间的关系是什么?(3)、请找出文中表明阅读重要性的两个词语。(4)、你认为在日常学习中,如何通过阅读提高写作能力?请简要说明。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面文学作品,回答问题:
爷爷的蓝布衫
春日里,我翻出爷爷的旧蓝布衫,它已略显发黄,但依然挺括。我记得,那年我读小学,每次考试成绩不佳,爷爷总会轻轻披上这件蓝布衫,带上我走在乡间的小路上。他告诉我:“读书是你的翅膀,布衫是你飞翔的起点。”那句话我一直记在心里。(1)、请用简洁的语言概括本文主要内容。(2)、“读书是你的翅膀,布衫是你飞翔的起点”这句话在文中起什么作用?(3)、简要分析“蓝布衫”这一意象的作用。(4)、你如何理解“飞翔的起点”这句话的含义?请结合自身经历谈谈。三、名著阅读(10分)阅读下面名著内容,回答问题:
《西游记》中,孙悟空曾因大闹天宫被如来佛压在五行山下,五指山下他苦修五百年,最终被唐僧救出,皈依佛门。在取经路上,他历经八十一难,一路降妖伏魔,护送唐僧西天取经,最终修成正果。(1)、请写出孙悟空被压在五行山下的原因。(2)、请简要说明孙悟空在取经路上的重要作用。(3)、从文中可以得出怎样的性格特点?请用两个词语概括。(4)、你认为孙悟空最后修成正果的原因是什么?请简要回答。四、写作(40分)题目:请以“那一刻,我明白了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。答案及解析一、积累与运用答案:
1、(1)A(2)C(3)D(4)D(5)A(6)C
2、(1)在河之洲(2)念天地之悠悠(3)拈弓搭箭(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(5)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
3、(1)富强、民主、文明、和谐、爱国、敬业、诚信、友善
(2)处心积虑→处心积虑(错误);应为“处心积虑”错误,正确成语为“处心积虑”(错别字为“虑”应为“虑”)
(3)“优美”改为“优美”(原词正确,无需修改)
(4)上联:春风化雨,润物无声下联:夏日炎炎,炙热难挡解析:
1、(1)A项中的“谙”读为ān,C项中的“襁”读为qiǎng,其他项符合普通话的读音规范。
(2)C项“张皇失措”应为“张皇失措”,“措”常被误写为“错”。
(3)D项句子语法正确,其余项均存在语病。
(4)D项中的逗号使用准确,体现句子的节奏感。
(5)A项是排比句,B项比喻,C项夸张,D项比喻,正确判断为A项。
(6)B项作者是曹雪芹,C项组成社会主义核心价值观,D项对联字数相等,结构对称,属正确填空。2、(1)在河之洲:出自《诗经·关雎》,“关关雎鸠,在河之洲”
(2)念天地之悠悠:出自陈子昂《登幽州台歌》
(3)拈弓搭箭:形容准备战斗或攻击
(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村:出自陆游《游山西村》
(5)山重水复疑无路,柳暗花明又一村:出自陆游《游山西村》3、(1)富强、民主、文明、和谐、爱国、敬业、诚信、友善
(2)“处心积虑”为贬义词,原句表达积极努力,应用“处心积虑”即可。
(3)“优美”是正确的词语,无错误。
(4)下联可填“夏日炎炎,炙热难挡”,与上联形成季节上的对比。二、阅读理解答案:
(一)(1)B(2)C
(二)(1)①嗜:喜好②弗:不
(2)读书录完后,立刻送去还书,不敢落后。
(3)C项,“不敢后也”说明他勤勉,并非取得优秀的成绩。
(三)(1)阅读对写作有重要促进作用。
(2)阅读能够激发思维、拓展视野,提高写作技巧。
(3)“大量”“丰富”
(4)通过广泛阅读,积累好词好句,提升语言表达能力。
(四)(1)主要讲述爷爷用蓝布衫来鼓励“我”努力学习的故事。
(2)这句话点明了主题,表达爷爷对“我”的期望与鼓励。
(3)“蓝布衫”象征着爷爷的关爱与教育,寄托着他对“我”的期望。
(4)“飞翔的起点”是指学习是一生的旅程,每一次努力都是迈向成功的准备。解析:
(一)题目考查对古诗的理解。
(1)“钟”意为聚集、集中。
(2)C项对“会当凌绝顶”理解错误,“会当”意为终将、终要,而非“会当”就是“终将”,错在词义上的误解。(二)文言文阅读考查文言实词、句子翻译与内容理解。
(1)“嗜”意为喜爱,“弗”是“不”之意,表示不怠慢。
(2)译句:“读书录完后,立刻送去还书,不敢落后。”
(3)C项错误,“不敢后也”说明他借书认真,不敢延误。(三)论述类文本考查中心观点提炼、逻辑关系理解及语言运用能力。
(1)中心论点:阅读对写作有重要促进作用。
(2)关系:阅读激发思维,增加表达内容,提升写作水平。
(3)“大量”“丰富”是本文中表明阅读重要性的词语。
(4)本题为主观题,思路正确,语言通顺即可得分。(四)文学类文本考查内容概括、主旨理解及语言表达。
(1)内容主要是爷爷鼓励“我”读书,用蓝布衫象征学习的起点。
(2)该句点明主题,表达爷爷对“我”的期望。
(3)“蓝布衫”象征学习的重要性和爷爷的关爱。
(4)本题为主观题,围绕“学习是一生的过程”来谈即可。三、名著阅读答案:
(1)大闹天宫
(2)护送唐僧取经,制服妖魔鬼怪,克服重重困难
(3)勇敢、忠诚
(4)因为他持之以恒、勤奋刻苦,最终修成正果解析:
(1)孙悟空被如来佛镇压五行山下,是因为他在天宫大闹,扰乱秩序。
(2)孙悟空是取经路上的重要人物,不仅具有战斗能力,更是维护正义的代表。
(3)“勇敢”体现他的
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