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2026年浙江台州市高职单招语文真题及参考答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.模糊(mó)

B.剥削(bō)

C.纰漏(pī)

D.抹杀(mǒ)2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.汗流浃背

B.一针见血

C.各抒己见

D.不可思义3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

柿子熟了,他______地摘下来,______交给母亲。

A.急切精心

B.精心急切

C.急切慎重

D.慎重精心4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.这次活动的目的是为了提高学生的环保意识。

B.墙上挂着一幅十分美丽的画,是画家去年创作的。

C.他一边奔跑一边喊着“快点,别迟到了!”

D.由于天气原因,导致这次比赛取消了。5、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是(

A.这个方案虽然新颖,但是确实有点出人意料。

B.他总是喜欢抛砖引玉,引得大家纷纷发言。

C.这个问题太复杂了,我真是百思不得其解。

D.他穿着一身整齐的衣裳,显得意气风发。6、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.我们今天学习了《桃花源记》《醉翁亭记》《归去来兮辞》。

B.那天,他去了北京、上海、广州和深圳这几个城市。

C.他身上有三点值得我们学习:一是勤奋;二是坚持;三是认真。

D.“朋友,”他说,“你今天怎么迟到了?”7、下列句子中,对加点词解释正确的一项是(

A.天下兴亡,匹夫有责。(匹夫:平民百姓)

B.三顾茅庐,礼贤下士。(礼贤下士:尊敬有才能的人)

C.他总是小心翼翼地对待每一个细节。(小心:不敢疏忽)

D.有志者,事竟成。(竟:终于)8、下列句子中,加点成语使用正确的一项是(

A.他总是不务正业,游手好闲,让人深恶痛绝。

B.这项发明真是匪夷所思,让人惊叹不已。

C.他说话总是直截了当,毫无顾忌。

D.他在比赛中表现得虎头蛇尾,令人失望。9、下列句子中,与“小明和小红去看了电影”结构相同的一项是(

A.妈妈和爸爸在超市买了菜。

B.天空中飘着几朵白云。

C.我昨天见到了一位老师。

D.他是我最敬佩的人。10、下列标点符号使用正确的一项是(

A.那些花儿,开了又谢,谢了又开。

B.他终于明白:一个人的价值不在于他拥有多少钱财。

C.春天来了,万物复苏,鸟语花香。

D.他喜欢读书,尤其是历史类书籍,比如《史记》《资治通鉴》等。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

《真正的朋友》——这是一篇关于友情的哲理散文。文章开篇描绘了一个场景:一个人在雨中迷失方向,这时一位陌生人递来一把伞,让他顺利回家。文章通过这样的故事引出观点:真正的朋友,是在你需要的时候,愿意伸出援手的人。作者谈及友情的本质,指出朋友之间的情谊需要互相理解和帮助,不能只在顺境中依靠,更要在逆境中扶持。文章结尾强调,友情不仅仅是陪伴,更是精神上的支持。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)文章中“真正的朋友”指的是什么?

A.经常一起玩的伙伴

B.在你需要时帮助你的人

C.同学和老师

D.家庭成员作者认为友情的核心是什么?

A.陪伴

B.帮助

C.共同兴趣

D.相互理解12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

______________________________________________________________________13、简答题:分析文中“真正的朋友,是在你需要的时候,愿意伸出援手的人”这句话的含义(5分)

______________________________________________________________________14、简答题:结合文章谈谈你对友情的理解(10分)

______________________________________________________________________三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

《伤仲永》节选:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之皆通习之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)未尝识书具(

(2)自是指物作诗立就(

(3)或以钱币乞之(

)16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)父异焉,借旁近与之皆通习之。

(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

______________________________________________________________________四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。18、单项选择题(3分)

A.这首诗表达了对母亲的感激之情。

B.诗歌主要描写春天的美景。

C.诗歌表达对母亲的怀念之情。

D.诗歌描述游子旅途的艰辛。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

______________________________________________________________________五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:阳光洒满大地,万物生长。

仿写:__________________________。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:

__________________________________________________________。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:

春天不仅带来了温暖的阳光,还让万物复苏,绿草如茵,花开遍地,充满了生机与希望。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份邀请函

要求:格式规范,内容完整,语言得体。

请以“邀请你参加我的毕业晚会”为内容,按照邀请函格式进行写作。24、大作文:材料作文(40分)

题目:为爱奔跑

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。

【提示】可以从家庭中的亲情、友情、师生情等角度切入,结合个人经历撰写。参考答案及解析一、基础知识答案:

1、C

2、A

3、B

4、B

5、B

6、A

7、B

8、B

9、A

10、C解析:

1、C项“抹杀”读音为mǒ,正确;其他项注音有误。

2、A项“汗流浃背”书写正确;B项“一针见血”正确;C项“各抒己见”正确;D项“不可思义”应为“不可思议”。

3、第二个空“交给母亲”应体现出认真态度,故“精心”更合适。

4、B项“他一边奔跑一边喊着‘快点,别迟到了!’”结构完整,无语病;A项“为了”多余;C项缺少逗号;D项成分残缺。

5、B项“匪夷所思”指事情出乎意料,使用恰当;其他项成语使用不当。

6、A项句末使用句号,句中逗号使用正确;B项引号后无需空格;C项“春天来了”是短语,不能加逗号;D项“等”后应加顿号。

7、B项“礼贤下士”解释正确;其他项解释有误。

8、B项“匪夷所思”表示难以想象,使用恰当;其他项成语使用错误。

9、A项与例句结构相同;B项结构不同;C项结构不同;D项结构不同。

10、C项标点正确;其他项标点错误。二、现代文阅读答案:

11、(1)B;(2)D

12、

13、

14、解析:

11、(1)文章中“真正的朋友”指的是在你需要的时候,愿意伸出援手的人;(2)文章强调朋友之间需要理解与扶持。

12、文章通过一个雨中帮助的故事,阐述了真正的朋友在于关键时刻的帮助与理解。

13、这句话说明真正的朋友不是形式上的陪伴,而是关键时刻给予实质性的帮助,体现了友情的珍贵。

14、友情需要真诚相待,互相支持,不能只在顺境中依靠,更要在逆境中牵手前行,真正的朋友是深藏于心灵的温暖。三、文言文阅读答案:

15、(1)了解;(2)立即完成;(3)用钱求取

16、(1)他的父亲对此感到惊奇,借邻居的书来让仲永学习。

(2)他的父亲以为这样有利可图,每天牵着仲永到处拜访邑人。

17、解析:

15、(1)“识”意为认识,了解;(2)“立就”指立即完成;(3)“乞”指用钱求取。

16、(1)译文:他的父亲对此感到惊奇,借邻居的书来让仲永学习。

(2)译文:他的父亲以为这样有利可图,每天牵着仲永到处拜访邑人。

17、文章启示我们,天才需要正确引导,否则即使天资聪颖,也会因缺乏教育而平庸。四、古诗词鉴赏答案:

18、A

19、解析:

18、A项正确,“这首诗表达了对母亲的感激之情”正是诗歌的情感核心。

19、这首诗表达了对母亲深沉的爱与感恩之情,尤其是“谁言寸草心,报得三春晖”一句,形象地表达了子女对母亲无私付出的感激与回报的困难,情感真挚动人。五、语言表达答案:

20、

21、

22、春天带来了温暖的阳光,万物复苏,绿草如茵,花开遍地,充满生机与希望。解析:

20、仿写需保持结构与意境一致。

21、扩展语句要体现出春天的美好景象与人们的感受。

22、压缩后的语句保持原意,精确简洁。六、写作答案:

23、(范文展示)

邀请函

尊敬的老师:

您好!

我将于5月10日晚在图书馆前举行毕业晚会,诚邀您莅临指导。

期待您的到来!

此致

敬礼!毕业生:张三

2026年4月20日24、(写作要点及范文参考)

题目:为爱奔跑

写作要点:围绕“爱”展开,描写家庭、友情、师生情等中的感人瞬

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