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文档简介

xxx学院课程备课质量标准备课是教师在课堂教学之前进行的设计准备工作,即教师根据教学大纲的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,对教材内容作教学方法上的处理,选择合适的授课方法并规划教学过程的活动。备课环节的基本要求是：

一、备课内容

1、认真研究教学计划，明确本课程在教学计划中的地位和作用，处理好本课程与先修课程、平行课程和后续课程之间的衔接关系。2、认真研究所任课程教学基本要求和教学大纲，熟悉本课程的体系、范围和基本内容。3、钻研教材，广泛阅读有关文献和教学参考书，尽量吸收学科发展的前沿信息。教师通过对教材的反复阅读，掌握教材的内在逻辑关系、结构体系，准确理解和掌握有关理论、概念，明确各章节的重点、难点，保持教学内容的先进性、科学性、系统性。4、了解学生的思想状况及知识基础、智力发展水平以及学习态度、学习方法和学习习惯、兴趣爱好等，注重因材施教，提出对不同学生分类辅导的措施。

5、选择恰当的教学方法，准备相关教具，使教学用具处于完好备用状态，注意采用现代教育技术和手段。

二、编制教学日历

根据教学大纲、结合所使用的教材拟定教学进度表，合理分配课程讲授、实验、实习和讨论的学时。

三、编写教案

教案是上课的预定方案。教师在熟悉教材、了解学生的基础上，认真写好教案，设计出每一堂课的全部教学活动。

1、教师授课必须有教案，教案要常备常新。新教师的教案必须提前一周送交指导教师审阅签字。

2、教案可有详案和简案，新教师或新开课宜用详案，经过教学实践可逐步过渡到简案。教案具有指导性，任课教师在授课前应熟悉并在授课中依照执行。

3、教案编写的基本要求：

教案主要包括封面、首页、授课内容（或备课笔记）三个组成部分。

（1）教案封面应包括：课程名称、课程代码、学分、课程类别、开课单位、授课班级、授课教师等内容。

（2）首页应有统一的格式和要求，一般应包括以下内容：

授课时间；授课内容概要；教学目的要求；教学重点、难点；作业题、思考题的布置；参考书及参考资料；主要教具、教学环节学时分配等。

四、其它要求

1、各系（部）应坚持集体备课制度，加强集体研究，集思广益，取长补短，共同提高；开展以教学方法为主的教学研究工作；随时检查教学进度与教学日历的执行情况。

2、备课强调教师个人钻研，集体讨论，鼓励教师形成自己的特点和风格。

xxx学院教师授课教案课程名称：课程代码：学分：课程类别：开课单位:授课班级：授课教师：xxxx学院教务处制授课时间第周第次课至第周第次课，共计课时授课内容概要目的要求重点难点作业布置参考书课型学时分配复习分钟主要教具讲授分钟教学方法

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