湖北随州市曾都区第一高级中学2025-2026学年高一下学期测试（1）历史试题含答案

苏美尔地区()众神的职责；国王的去世也视为“升天与众神汇合”。这表明了国王的神化基于()政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地 其他行省公民也可以进入元老院。这体现了罗马帝国() 列关于文明交流的表述，正确的是()字母③希腊最初的雕刻艺术，在很多方面模仿埃及④2世纪，罗马商人到达东汉首都首先侵犯了他的土地，并说“如果我屈从于国王意志而违背了 各科知识的学习。上述材料反映了()什么，都是按照上帝的指示来做这一切的，因此，君主是上帝在大地当时俄罗斯()11．下列选项中农作物的分组，属于古代西非居民班图人培育出的是()国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。”这一说法()和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝()14．下图是古代美洲的印第安人创造的灿烂的文明，下列对其描述正确的是()永式目”五十一条，作为幕府施政和统制御家人的基本法规。据此可知，该制度()——摘编自高福顺《汉代丝绸之路的兴衰变迁与历史意(2)根据材料二，概括大秦的经济与对外交往状——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇材料二在数千年的历史长河中，东亚文明与西欧文明在相互交融碰撞中推动人类历为中间媒介而建立起丝绸贸易的联系。公元前4世纪末，古希腊地理然后又辗转传入罗马帝国。罗马帝国对中国的输出则有玻璃、琉璃、毛麻织品等。公元——摘编自余建华《古代丝绸之路与亚欧文明交——摘编自龚书铎《中国文化发展史》等朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们台不久，就获得了海关岁入、法庭罚金等王室专属经济特权。亨利七世尽量减少对外战争，议会。1486年初，亨利七世迎娶爱德华四世之女伊丽莎采取铁血政策，在残酷镇压敌对派贵族的同时，努力罗致有才干的人作为政府的核心人物，性，D项正确；据材料无法得出当时苏美尔合史实，但在材料中无法体现，排除B项；材料虽然提及“首领”，但是首领不一定是君主，护其基本生活的不动产赎买自己，并非专指维护私有财产，排除人认为国王有修建神庙的职责，体现神化国王的思想观念，而非现代印度实行等级森严的种姓制度，排除B项；材料主旨是神化国王，与注重血缘关系不大，根据材料“行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。大流士还让一些被征服地区有法律”及所学知识可得，地方拥有一定权力、被征服地区的原统国的统治基础，B项正确；材料没有强调中央权威下降，排除A本题是单类型单项选择题。据本题主定程度上扩大了公民的范围，而不是扩大公民权利，依据“希腊化时代是希腊文化与古埃及、巴比伦甚至是古印度等地文化相互交流汇因此并不是因为希腊的古典文化更为光辉灿烂，排除B项本题是组合选择题。时空是古代世界。根据题意要求，选择正确的文明交流表述。①③④符合史实，B项正确；字母文字起源于西亚地区的腓尼根据材料中“英国国王指责伯爵侵犯了王室领地，但伯爵反而宣称国王首先侵犯了君与封臣关系失控，排除A项；封建制度已经走向崩溃是14—15世纪的现象，排除B项；除A项；材料内容没有表明王权与教育变革的关知准确时空是：16世纪早期的俄罗斯。根据材料信息可知，16世纪早确；当时俄罗斯尚未建立完备的中央集权制度，排除A项；俄罗作物，排除A项；豆类和大麦、小麦都是两河流域培育出来的农作本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯地区。根据材料可知，这一说法认为没有全面分析伊斯兰教创立的背景，也未肯定阿拉伯对东西方文化的融汇，ACD信息可知准确时空是：古代印度。据材料“都交由各省总督、地方官吏负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成”可知，笈多符，排除A项；“浮动园地”是阿兹特克文明的代表，应是①,排除B项；建立马丘比丘城是印加文明的代表，应处于③,排除D项。故选C项。定国家一系列政体结构，选项与题干时空不符，排除A项；土地建立的均