高考语文毕业班二轮热点题型归纳与变式演练专题04类文本阅读之选择题(原卷版+解析)

专题04实用类文本阅读之选择题

目录

一、热点题型归纳..............................................................

【题型一】概念类............................................................................1

【题型二】图表类............................................................................6

【题型三】信息筛选类......................................................................13

【题型四】归纳概括类......................................................................20

二、最新模考题组练.............................................................................25

【题型一】概念类

【典例分析】

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：人工智能应用的生动场景如今触手可及。例如，在智能问答方面，南京云问公司研发的智能

问答机器人，帮助企业人工客服减少了超过85%的咨询量：思必驰公司打造的“数字网格员”，2小时内能

完成对I万名居民的信息采集。算法方面，中关村科金公司实现了企业和个人在政务服务的引导、填报、

预审、支付等全流程的在线办理。科大讯飞公司的自然理解语言技术，可以通过声音准确识别身份，防范

电信诈骗；北京得意音通公司的互联网身份认证服务，目前覆盖了金融、公安、社保、政务等领域……

中国人工智能大发展背后是技术的快速进步。在自然语言理解处理、机器学习算法、芯片技术等技术

支撑下，中国10余个人工智能子行业跃升全球前沿。

在人工智能技术和应用领域，中国正加快追赶步伐。业内专家建议，中国人工智能技术发展亟须进一

步优化布局，一是构建完善人工智能基础理论与应用技术相结合的学科体系，二是重点布局一批企业级人

匚智能研究陀，三是打遁区域人工智能技术融合创新生态系统。

（摘编自《人工智能应用的生动场景如今触手可及》，《人民日报》2021年5月12HJ）

材料二：通过AI辅助诊断并与DSA金标准对照，心血管AI诊断的准确性和特异性不亚干一线城市三

甲医院高年资专家医生，心血管A1与医生协同的判读效率显著优于单纯人力判读。

首都医科大学附属北京安贞医院每天要做300张疑脉CT,工作量非常大。且医生拍完CT片子后还要

对病人的一百多张图像进行三维重建。再根据重建出来的图像撰写报告，仅后期耗时就需要30至40分钟。

在使用了全自动化的冠心病智能辅助诊断系统后，医生将病人的原始CTA图像输入到该系统，系统自

动完成三维重建并输出智能结构化报告，用时大幅降低到几分钟。

未来随着心血管AI诊断的推广，有助于基层医院提高医疗能力，同时缓解三甲医院的医疗资源紧张等

问题。

（摘编自《AI辅助医生提升心血管疾病诊断效率》，《新华网》2019年6月4日）

材料三：近年来中国人工智能人才培养已取得一定成效，部分“双一流”建设高校相继成立人工智能

学院、研究院,并培养了一定数量的博士和硕士研究生。然而,应该看到,中国在高校人工智能相关学科

建设和人才培养方面仍与发达国家有较大差距。相关报告显示，中国人工智能人才缺口已超过500万人。

这主要体现在高层次领军人才、创新团队和跨学科创新平台不足，基础理论、原创算法等方面突破较少，

复合型人才培养导向性不强等。比如，近些年随着人工智能专业的持续火热，一些高校“换汤不换药”，

把诸如计算机、通讯、自动化等专业简单合并，成立所谓“人工智能”专业，这显然无助于人工智能人才

培养。

为此，《意见》（《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》，

简称《意见》）在人才培养模式方面强调“复合培养”，探索以问题为导向的学科交叉人才培养模式：在课

程体系建设方面强调“精密耦合”，打造人工智能核心知识课程体系和应用模块课程；在评价机制方面强

调“组合创新”，推进不同类型研究生的分类评价机制。这将为人工智能领域提供更加充分的人才支撑。

（摘编自《打破AI人才培养瓶颈》，《人民日报》2020年3月13日）

下列对人工智能相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.从客服服务到政务服务，从信息采集到身份识别，人工智能技术正将诸多智能新生活梦想变为现实。

B.中国部分人工智能子行业跃升全球前列，本质上说明中国在算法、自然语言理解等技术板块领跑世界。

C.在心血管疾病诊治领域，人工智能不仅能提高诊断效率，而且能降低心血管病人因不能准确诊断而死亡

的风险。

D.随着经济社会不断发展，唯有加快发展人工智能的高层次人才，才能抓住新一轮科技革命和产业变革的

机遇。

【提分秘籍】

1.“重要概念”是指那些含义丰富、深刻，蕴含了文章重要思想、体现了作者观点态度的词语。通常

是指：体现全文主旨的关键词语；体现作者创作意图或感情倾向的词语：重要的指示代词；蕴含深层含义

的词语。分析与理解其的含义，往往是指分析与理解其隐含义、指代义和语境义。

2.“重要概念”也指概念术语类词语。这类词语多指在阅读文本中处于核心地位的概念或术语，常常

是文章的写作对象。对这类概念的考查多以理解为重点，要求正确把握概念的内涵或外延，并就此设计选

项，要求选出理解正确的或不正确的一项。此为命题的重点，尤其要注意。

注意区分概念间的“八大关系”，辨别选项的正误。

（1）部分与整体。即命题者设计选项时故意漏掉限制性词语或混淆某些范围的界限，造成概念范围的

扩大或缩小。

（2）主要与次要。即命题者故意将主要的内容和次要的内容倒置。

（3）原因与结果。因果混乱一般有两种情况：一是因果颠倒，二是强加因果。

（4）主观与客观。即命题者设计选项时•，不尊重阅读材料中事物的客观性，故意夸大或缩小事物的功

能和效用。

（5）肯定与否定。即命题者有意将阅读材料中肯定的事物加以否定，或者将阅读材料中否定的事物加

以肯定。

（6）已然与未然。即命题者故意把尚未发生的事情转述为既成事实。

（7）偶然与必然。即命题者故意把原文中的偶然说成往往，把可能的说法转述为必然的存在。

（8）有与无。即命题者在设置选项时故意加入原文中没有的信息。

【变式演练1】

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近几十年来，越来越多的物种因受人类活动威胁而濒临灭绝。除了气候变化加速、环境污染等，一些

看似“天然”的活动也对生物多样性构成威胁。如现代农业的发展，不仅需要投入土地和水资源，还往往

伴随化肥和农药的大量使用，这样就会造成污染并危及生物多样性。用于农业和畜牧业生产的动植物在物

种与遗传方面多样性的丧失，也对全球粮食安全构成了威胁。据统计，目前全球2/3的粮食产量仅来自9

种作物，同时，越来越多的野生物种而临灭绝风险。

为了维护人类的福祉和可持续发展，世界自然基金会提出了“自然向好”的愿景，即在2030年前扭转

生物多样性下降的趋势。一些国家已开始进行科学保护，并取得了一定成效。俗称“四不像”的麋鹿，原

产于中国黄河中下游和长江中下游温暖湿润地带，上世纪初在中国野外灭绝。1985年，中国从英国引入了

首批20只麋鹿，经过科学研究、有效保护，如今中国境内麋鹿种群已有8000多只，形成了种群数量下降

后逐步恢复的“微笑曲线”。在全球范围，设定自然保护地，加强系统性规划和保护，改善自然生态系统

的完整性、连通性等手段,都有助于恢复生物多样性。

（摘编自李楠《恢复生物多样性，实现“自然向好”》，《人民日报》2021年08月11日）

材料二:

从西双版纳一路向北迁移的野生亚洲象群，在当地政府历时3个多月的柔性引导和细心呵护下，终于

向南跨过元江，要重返家园了。

日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”，称“西双版纳自然保护区

并没有像野生动物园那样设卷障栏墙，大象一家出门不会被拦住，中国政府对迂移中大象的呵护令人印象

深刻”。中国生态环境的整体向好，中国政府与民众对野生动物的关爱、在此次事件中的快速反应和全程

采取的保护措施,向国旅社会呈现了一个可爱的、温情的中国形象。“野象北移”事件,已成为我国促进

人与自然共生、人与动物和谐的生动范例，也为全球野生动物保护工作展示了“中国样本”。

这次“野象北上”事件传递出的精神内涵，与我国当前生态文明建设的理念高度契合。习近平生态文

明思想为推进生物多样性保护工作提供了根本遵循，为正确处理好保护和发展的关系，实现人与自然和谐

共生的愿景提供了思想指引和行动指南。

（摘编自刘东黎胡璐《致敬生命——云南亚洲象北移南归全景纪实》，国家林业和草原局政府网2021

年08月11日）

材料三•：

纳米比亚生物多样性资源得天独厚，拥有从沙漠到热带草原等多样的动植物栖息地和生态系统，是地

球上少有的干旱生物多样性热点地区，拥有14种独有生物物种。

近年来该国野生动物保护面临的主要问题是人类与野生动物的冲突。这种冲突给社会经济发展带来负

面影响，造成生命和财产损失。随着土地变得稀缺，人类社区开始侵占野生动物生活区，冲突肯定会升级。

由于政府加强野生动物保护，生活在国家公园以外地区的动物可自由漫游，导致人兽冲突，并且这种

冲突无法根除。狮子和大象等动物会破坏农业设施和农田，并造成牲畜甚至人员伤亡。政府因此制定了人

与野生动物冲突管理等国家政策。

例如，为了避免大象可能造成的破坏，政府采取林助社区安装受保护的水箱、挖深沟等保护措施；为

远离社区的野生动物尤其是迁徙走廊中的动物提供水，避免它们前往人类社区取水点。政府还提供粮食筒

仓，避免大象因觅食进社区；提供保护畜栏，建立预警系统，当狮子接近社区时发出警报吓跑它。

政府还教育社区如何预防和减少人与野生动物冲突，并设立一定预算资金补偿社区损失。在一些冲突

严重地区，政府还根据社区要求对动物进行人工迂移。许多社区都支持国家的保护计划。

（摘编自吴长伟《专访：以公平公正的利益分享机制推动生物多样性保护——访纳米比亚环境部长希

菲塔》，新华网2021年08月02日）

下列各项中不会对生物多样性造成威胁的一项是（）

A.环境、气候的加速变化B.现代农业的快速发展

C.用于吓跑吊巾子的预警系统D.人类与野生动物的冲突

【变式演练2】

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

习近平总书记已经给我们提示了发展中医药事业的总思路：中医药健康养生文化要“创造性转化、创

新性发展”。“创造”，是在原有两种或两种以上不同概念或事物的基础上主观能动地转化成为前所未有的、

客观能够认可的概念或事物；“创新”，是在原有思维模式或行为范式的基础上，推陈出新地发展成为超

出原有思维模式或行为范式的新思维、新理论、新模式、新技术、新材料、新产品。因此，中医药创新应

坚持以下原则：

一是“固本”原则。创新以传承为本，“合抱之木，生于毫末：九层之台，起于累土”，中医药学的

创新不是毁古弃旧、标新立异，更不是空穴来风、无中生有，而是厚积薄发的必然产物。

二是“强基”原则。创新以需求为基，“明者因时而变，知者随事而制”，创新要做其正有益于学科发

展、人民需求的创造与发明，脱离了实际需求的创新就是毫无应用价值的“屠龙术”。

三是“守恒”原则。创新，是“知行合一”的持久战。“思贵专一，不容浅尝者问津；学黄沉潜，不

容浮躁者涉猎。”科学研究、继承创新不可能一蹴而就，所以要创新就必须守得住初心、耐得住寂寞、经

得住挫折。创新最需要的是“恒心”，要像诺贝尔奖得主屠呦呦那样抓住研习中医药典籍获得的灵感，坚持

几十年如一日默默无闻地研究工作，有着百折不挠、深掘精研、不断创造、创新、提升的意志与精神。

四是“出新”原则。创新以创举为功，“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下”，要特别加强

知识产权保护，高标准、严要求、细落实，才能真正实现创新。虽然创新非一朝一夕可以成功，但每一个

致力创新的中医人都应明志笃行，以创新高度为追求，开拓进取，填补空白，实现有品质、有价值、有成

就的成功创新。

1摘编自孙光荣《创新：知行合一持久战》）

材料二：

中医诊断学基础表格

四诊望、闻、问、切

八纲阴阳、表里、寒热、虚实

辨证八纲辩证、病因辨证、气血津液辩证、脏腑箫证、经络辨证、六经辨

证、卫气营血辨证、三焦辨证

诊断常见疾病诊断及证候诊断；症状鉴别；病案书写

（摘编自《中医诊断学基础表格总结》）

材料三：

中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表，是我国最具有国际竞争力和国家影响力的学科门类，它为

中华民族的繁衍生息作出过不朽的贡献，在现代医学较为发达的今天，仍然在为维护人类健康发挥着不可

替代的作用。在近几年的“非物质文化遗产热”傕生下，中医药作为非物质文化遗产申报工作受到越来越

多人的关注。从非物质文化遗产的定义看，世代相传的中医药，作为社会实践的知识、技能，是我国文化

独特的表现形式之一，无疑是宝贵的文化遗产。国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质

文化遗产委员会、专家组和办公室，组织开展中医药非物质文化遗产的保护、研究和申报工作。我国在2008

年10月报送联合国教科文组织“非物质文化遗产代表作”项目中，“中医”是我国上报35个项目中的首选

项，而且这是决策层认定的“最重要、无需讨论与评审”的“名列榜首”的选项。可见，从国家层面上对

中医药“申遗”是非常重视的。

（摘编自张宗明《中医药文化遗产的保护、继承与发展》）

卜.列内容不符合中医药创新所坚持的原则的一项是（）

A.“合抱之木，生于亳末；九层之台，起于累土。”

B.“人心惟危，道心惟微：惟精惟一，允执厥中。”

C.“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”

D.“上善若水，处下不争，大道至简，淳朴自然。”

【题型二】图表类

【典例分析】

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

2021年上半年.我国数字乡村建设工作不断推进,带动农村互联网普及率进一步提升。“十三五”期间.

工业和信息化部联合财政部组织实施了六批电信普遍服务试点，支持13万个行政村通光纤和5万个4G基

站座设，全国行政村通光纤和通乙G比例均超过99%,农村互联网基础设施不断完善。

单位：万人

一用户规模T-使用率

201862018122019620203202062020.1220216

一一城俄地区互联网管及率一・一衣村地区互联网管及率

图2城乡地区互联网普及率

（摘自《2021年第48次中国互联网络发展状况统计报告》）

下列对材料一图表相关内容的分析，正确的一项是（）

A.2018年6月至2021年6月，网络直播的用户规模和使用率整体呈上升趋势，其中2019年6月至2020

年3月期间，上升幅度最大。

B.2018年6月至2021年6月期间，网络直播用户规模的整体上升与城乡地区互联网普及率的逐年攀升不

无关系。

C.从图表一能够看出，2018年6月至2021年6月网络直播用户的规模越大，其使用率就越高，反之则越

低，二者呈正相关的关系。

D.2018年6月至2021年6月，城乡地区互联网普及率由相差36.2个百分点缩减至19.1个百分点，可见

城乡经济发展的鸿沟得到了大幅度缩减。

【提分秘籍】

1.掌握读图的方法。（1）关注表头、标注、图例，读懂图表，明确比较分析的对象和内容，尤其注意

两种统计图混搭一起的现象；（2）注意极值和图像的趋势变化，对图表纵向分析；（3）注意大同对象之间

的差别，进行横向比较。（4）明确题干中要求的比较区间，在图中找到限定区间的数据。

2.注意描写图表信息的词语的确切含意。主要有上升（上涨）、下降（下滑）、峰值、低谷、回升/回落

（之前是降低/升高）、反弹、负增长（减少）、回正、失衡（相对于平稳而言）、平稳、递增（减）、稳重有

升/降（整体是升/降的，但幅度不大）、追赶势头、持续上涨、相差悬殊、遥遥领先等。

3.关注描述对象及图表信息的词语前的修饰限制词语。表示数据差别比较大的有：明显、迅猛、强劲、

井喷式、急剧等；表示数据差别比较小的有略有、放缓等；对表述对象的限制的有：均、同步、每（年、

月）、逐（年）等，这时需要同时关注两个或以上对象的变化数据。

4.正确判断对图表信息的推断。根据图表内容进行相应的准断是2018年高考实用类文本阅读新出现

的题型，答题时注意两点，第一是表述用词的分寸，重点关注表意绝对的词语，

5.分析框架图正误的题忖给出的框架图一般为关系图或流程图，关系图一般为材料提供的事物之间的

关系或文章的结构层次；流程图为材料所述事件的流程。“关系图”经常采用要素遗漏或和材料内容不对应

的方式设错，答题时注意“要素全面”“复述材料准确”“关系清晰”

【变式演练1】

阅读下面的文字，完成各题。

材料五：民办教培相关数据统计（2019年）

图一：

图二：

图三：图四：

（摘编自《“双减”助力教育良好生态》，《人民日报》2021年8月3日）

下列对材料五相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.随着国家教育体制改革不断深入，民办教培机构出现迅猛的发展态势，2019年民教培机构学校数量同

比增长超过30%o

B.经历了几年相对平稳的发展，从2016年开始，我国民办教育培机构学校数量、教职工人数和在校生学

逐年增长态势。

C.2016年以来，有关民办教培机构多个统计数据显示，其培训学校、专任教师和在校生的数量增速都有一

定的起伏。

D.2019年和2018年相比，我国民办教育培训机构包括教职工、专任教师和在校生数同比都有增加，且增

速相对有所加快。

【变式演练2】

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化融入课程和

教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。然而，轰轰烈烈的活动之后，不少学校发现，师资缺、涵养

浅、不系统、课时紧、不持久、家校分……成为实践中几乎所有学校都要面对的问题。

弘扬传统文化，学校是最现场，课堂是主阵地，教师是基础。”教师本身的素养、人文价值，学术专

业水平和教书育人的精神非常重要。仅从这三个方面来说，我们传统文化教育的师资仍很欠缺。”在中国

人民大学国学忱教授袁济喜看来，教师数量不足、内涵不够使系统的传统文化教育难以展开。

“当前，传统文化进校园以一种嵌入式、掺沙子式的模式开展，是对现有教育体制的有益补充，应该

充分肯定这种进步。”在袁济喜看来，当下主要是在现有课程体系中加入一些传统文化的元素等，要与现

在的西式教育体系融合还需要一个过程。

（摘编自《优秀传统文化该怎样进校园》）

材料二：

某杂志社进行了一次关于传统文化进校园的调查，部分调查结果如下：

教师对传统文化的了解程度

■有比较多的了解

■有一定的了解

了解一点点

教师眼里导致传统文化进校园活动展开困难的因素

0

80%

60%

40%

20%

200%

A:课程设置B:活动资金C:专职师资D:其他

（摘编自《“传统文化进校园”活动中政府文化职能研究》）

材料三：

传统文化进校园更多的是一种熏陶和感染，校园文化要有活动设计方案，扩大师生参与度。校园文化

活动的目的不是比赛拿奖，少数特长生参加的活动虽然有“看点”，但受众面不广，要提供绐更多学生搬

炼戌长的机会和平台。

从学理上而言，文化有“道”与“术”两个层面。“道”是理念，是文化的内核、本质；“术”是形

式、方法。“道”承载的是价值观体系，抽去“道”，文化将成为没有生命的空壳。两者孰轻敦重，毋庸

赘言。因此，传统文化进校园不是简单地开展一系列文体活动来“堆积”，不能仅仅停留在活动层面，而

要不断挖掘校园文体活动的思想内涵。校园文化其实也是一种和谐文化，和谐能激活教育的潜力，成为促

进教育教学发展的正能量。

对于传统丈化权有存在的“弱势”问题，要整合现有权材，结合师生需求，进行板块式的专题教育，

形成有学校特色的校本课程，真正实现课程育人。当前，“互联网+”浪潮如火如茶，要充分利用网络优质

资源进行传统文化教育，来弥补师资不足的“短板”。

（摘编自《传统文化进校园要“实在”》）

材料四：

近日，教育部公布了第二批1。35所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校（以下简称“传承学校”）,,

在全国中小学开展传承学校创建活动，旨在全面贯彻落党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领，

根植中华优秀传统文化深厚土壤，传承中华文化基因，引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参

与丰富多彩的美育活动的过程中，培育深厚的民族情感，增强文化自信。

第二批传承学校体现了三个特点。一是实现了31个省（区、市）全覆益，实了城区、镇区和乡村学校

的全覆盖。二是传承项目种类丰富。各地各校充分发传统文化资源，培育传承项目，各级非物质文化遗产

项目占比近55%。三是凸显人特质。传承学校以教育教学为基础，以实践活动为载体，以师资队伍建设为支

撑，采取专兼职教师结合的方法，聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育

教学活动。以成果展示为助推，营造向其、向善、向美向上的校园文化。

（摘编自《教育部持续推进全国中小学中华优秀文化艺术传承学校创建活动》）

下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）

A.

【题型三】信息筛选类

【典例分析】

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

数字乡村面临的问题：

第一，数字基础依然落后。与城市和工业领域相比，农业农村的数字基础依然薄弱和落后，农业农村

大数据尚未建立，数字乡村人才匮乏，相关应用研究开展不足。

第二，创新能力整体不足。主要体现为“拿来主义”，多是城市和工业数字应用的复制，关键核心技

术滞后，缺乏农业专用传感器，农业机器人、智能农机适应性较差。

第三，乡忖社会应用不足。日前能看到的，主要是在农村电商、移动社交、数字娱乐等方面，其他方

面应用较少。乡村治理数字化水;偏低，与城市差距较大。

第四，数字鸿沟依然存在。有大数据表明，城市居民广泛利用互联网方便工作、生活和学习，但农村

的应用多是娱乐和社交，这有可能会引发新的城乡数字鸿沟。

（摘编自魏延安《数字乡村的进展与问题》，《中国信息界》2020年第2期）

材料二：

应该看到,近年来“数字+乡村”已经展现出广阔前景。截至2019年10月，我国行政村通光纤和通4G

比例均超过98%,贫困村通宽带比例达到99%。网络触角的延伸，跨越了崎跑小路，连通了深山沟壑。在短

视频的风靡和直播间的热闹里，正宗上货和好山好水让越来越多人“种草”；在数字化资源的流动过程中，

村里的书屋和学校“搬”来大城市的博物馆、千里外的好课堂。今天的美丽乡村，倒映着移动互联时代的

天光云影，享受着持续释放的数字红利。

缩小城乡“数字鸿沟”，繁荣乡村网络文化，提升农民数字化素养，正当其时。在这一过程中，尤其

要注意，数字乡村不是智慧城市的复制版，要因地制宜、精细探索不同类型乡村的数字化转型和发展方式。

我国农村地区广袤，资源禀赋、人口结构、认知水平、消费能力迥异。山高坡陡的偏远地区怎么建设？

语言文字不同的少数民族地区怎么推广？这些都是摆在数字乡柠面前的课题。反过来看，利用好各色各异

的乡土风情，又能为数字乡村增添不同风味、最终形成共建共享、互联互通、各具特色、交相辉映的数字

城乡融合发展格局。

（摘编自管璇悦《精细开垦数字乡村》，《人民日报》2020年7月29日）

材料三：

眼下，在重庆市璧山区福禄镇红山村，郭昌福的柑橘园迎来了采摘季。家里有50亩的果园，郭昌福没

雇人，全靠他和妻子俩人照看。

“以前，靠肩挑背扛，忙的时候，还要展十来个人干活。”郭昌福告诉记者，红山村多是小山丘，大

型机械进不了山，“那时候觉得，种点果树可真难。”

不过，现在对郭昌福来说，这些早已不是难事。村里通了网，又建起了5G基站，打开手机，土壤湿度、

施肥时间、自动浇水等选项和数据都能看到，方便远程管理，'；如今，我们干农活变得轻松了。”

农村网络设施建设，让郭昌福真正尝到了甜头。这不，马上就到了李子的丰收季，郭昌福家的李子可

是出了名的甜，为啥？“利用数据分析和远程控制，原本不好种的'五月脆'，现在都需要预定呢！”郭

昌福笑着说，通过这样的标准化种植、精细化管理，“五月脆”的甜度提升了2到5度，一家人的收入也

跟着提高。

（摘编自《数字乡村释放潜能》，《人民日报》2021年4月9日）

材料四：

实施数字乡村发展战略分为四个阶段：第一个阶段到2020年，数字乡村建设取得初步进展。农村互联

网普及率明显提升，农村数字经济快速发展，“互联网+政务服务”加快向乡村延伸，网络扶贫行动向纵

深发展，信息化在美丽宜居乡村运设中的作用更加显著。第二个阶段到2025年，数字乡村建设取得重要进

展，城乡“数字鸿沟”明显缩小。4G在乡村进一步深化普及，5G创新应用逐步推广。农村流通服务更加便

捷.乡村网络文化繁荣发展，乡村数字治理体系日趋完善。第三个阶段到2035年,数字乡村建设取得长足

进展。城乡“数字鸿沟”大幅缩小，农民数字化素养显著提升。农业农村现代化基本实现，城乡基本公共

服务均等化基本实现，乡村治理体系和治理能力现代化基本实现，生态宜居的美丽乡村基本实现。第四个

阶段到本世纪中叶，全面建成数字乡村，助力乡村全面振兴，全面实现农业强、农村美、农民富。

［摘编自《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》］

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.农村居H互联网应用主要体现为数字娱乐、移动社交、农村电商等，而其他方面应用不足，这表明农民

数字化素养亟待提升。

B.由于资源禀赋、人口结构、认知水平、消费能力等的差异，不同地区数字乡村建设要因地制宜，而不可

削足适履，搞“一刀切”。

C.重庆市璧山区福禄镇红山村郭昌福的柑橘园采取标准化种植精细化管理，提高了收入，这得力于农村网

络设施建设的逐步完善。

D.随着4G在乡村的深化普及与5G创新应用的逐步推广，我国城乡“数字鸿沟”已大幅缩小，数字城乡融

合发展格局逐渐成型。

【提分秘籍】

“筛选并整合文中的信息”常见设错方式

1.说法太过绝对。与文本内容相比，题目选项的说法太过绝对，如使用“只要……就……”的句式、

使用“就能够”“没有必要”“无须”等词语，造成选项表述的意思与文本内容有偏差。

2.强加各种关系。句子之间的逻辑关系从复句关系来看有并列、因果、条件、递进等；但一个语段（句

群）中的每个语句之间未必都有这种复句关系，也可能只是解说、诠释等。而选项故意把原文中的两个无

关联的句子加上复句关系，造成强加关系的错误。

3.偷换概念。命题者在阐述某个概念或相关文意时，故意弄错对象，或将两个概念的内涵进行改变、

调换或混淆，以此来迷惑考生。因此考生在阅读选项时，要注意比对原文，看选项的陈述对象与原文句子

的陈述对象是否一致。

4.以偏概全。选项往往会把局部的内容当成全部的内容、把次要方面当成主要方面、把事物或概念的

一个角度当成所有角度、用个别代替一般等，使考生判断错诙。

5.遗漏限制性成分。-一个语句的定语、状语等是对主语、宾语或者谓语起修饰限制作用的，一个短语

中的修饰限制语是对中心词进行限制的，转述一句话时如果忽视了表示范围、频率、程度等修饰限制语就

会造成语句意思的变化。

【变式演练1】

阅读下面的文字，完成下面小题

材料一：

全面两孩政策下的生育态势，2017-2021年。

年份新增出生人口（万人）总出生人口（万人）总和生育率

2017339.92019.91.97

2018463.82188.62.09

2019402.82077.32.04

2020352.81935.81.96

2021160.21689.11.77

全面两孩政策使老年人口比例略有下降，而老年人口数量不会有任何差异。到2035年60岁及以上人口

比重将会降低0.5个百分点，而到2050年也仅降低1个百分点，全面两孩政策无法缓解我国快速发展的人

口老龄化进程。21世纪后半叶，中国将处于超稳定和超高的老龄化态势，60岁及以上老年人口匕重高40%,

65岁及以上人口比重达到35%。从世界经验看，通过生育政策调整以提升生育率进而改变人口结构和老龄

化趋势往往很难奏效。应对中国的老龄社会，需要在长期发展战略的高度，设计一个综合性的及济、社会、

人口政策的框架体系。

（摘自《国际视野下的中国人口老龄化》）

材料二：

《第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查》的结果显示，截至2016年，我国失能（丧.失生活自埋能

力）、半失能老年人达到4063万人，占老年人口的18.3%,而民政部有关负责人表示，我国各类养老机构达

4万多家，但真正具备医疗服务能力的只有20%。

2015年11月，国家卫计委、民政部等九部委联合发文，给出了“医养结合”的时间表一到2020年，

所有医疗机构都要开设为老年人提供挂号、就医等便利服务的绿色通道；所有养老机构能以不同形式为入

住老人提供医疗卫生服务。

按照顶层规划，所谓“医养结合”，指的是通过医疗资源与养老资源的有效结合，实现社会资源利用

的最大化。其中，“医”包括医疗康电保健服务，具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病

诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等：“养”则包括生活照护服务、精神心理服务、文化

活动服务等。

（摘自《中国新闻周刊》2018年II月13日）

材料三：

实际上，随着我国进入老龄化壮会，目前公办养老机构较少，早已无法满足市场需求。

近年来国家陆续出台多项措施，鼓励社会资本兴建民办养老机构，养老机构的建设迅猛发展。养老服

务业正在转为“朝阳”产业。

养老市场前景繁荣，但也必须看到，在曙光到来的前夕，社会养老行业需要熬过一段“寒冬”。因为

很多人愿意重金养孩子，却不合得重金券老；同时社会兴建养老机构融资难，民营企业贷款难度大。所以，

政府观念也需要转变。市场在养若服务资源分配中起决定性作用，意味着决策者需要制订更好的规则，视

范市场秩序，让市场引导养老服务业健康发展。

（选自樊霞《社会老龄化程度日渐加深，未来我们该在哪儿养老》，有删改）

材料四：

人口老龄化是社会经济发展和科学技术进步的必然趋势。20世纪后，欧美一些发达国家相继步入此行

列。

由于有经济实力的支撑和西方居家形态等诸多方面的因素，这些国家养老对策的共同之处是依赖“社

会养老”功能：在社会保障体制中，老年人被赋予了独立生活的经济能力；在福利设施、服务体系以及居

住环境等方面，针对老年人的生理情况，采用不同层次、不同类别的设计。

以美国为例，老年人的居住设施大致分为五类：独立式住宅、老年公寓、养老院、护理院、老年养生

社区，每一类辅以相应的服务管理体制。亚洲国家中，日本、新加坡等也逐步进入了老年型国家之列。因

为有较雄厚的经济实力，这些国家一方面汲取了西方社会福利养老的特点，充分赋予老年人优厚的社保；

另一方面，基于传统东方家庭观念的延续，它们还致力于开发家庭养老的功能，如提倡和鼓励“多代同居”。

（摘自《世界人口老龄化现状》）

卜.列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.尽管用提高生育率改变老龄化趋势很困难，但实施全面两孩以及鼓励生育的政策仍是目前我国遏制老龄

化快速发展所采取的举措。

B.全面两孩政策下，生育率呈持续上升的趋势，但生育率的短暂上升对人口老龄化的影响十分有限。

C.“医养结合”旨在通过整合医疗资源与养老资源，实现社会资源利用最大化，为老年人提供医疗、生活

等方面的优质服务。

D.由于受居家形态、家庭观念以及经济实力等因素的影响，东西方国家在养老策略上会有不同的做法，但

双方可以互相借鉴。

【变式演练2】

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

2017年发布的第四次全国口座健康流行病学调查显示，与十年前相比，我国12岁儿童恒才酷患率上升

了7.8个百分点，5岁儿童乳牙触患率上升了5.8个百分点。来自2017年第三届中国儿童肥胖和高血压学

术会议的数据显示，1985—2014年，我国7-18岁学生肥胖率呈不断上升趋势，从2.6%增长到19.4舟：儿童

高血压患病率从1991年的7.1%上升到2009年的13.8%。另有资料显示，糖脂代谢异常、非酒精性脂肪肝、

骨密度不足等“成人慢性病”呈现过早于儿童期发生的趋势。

一系列数据令人触目惊心，“限糖减糖”刻不容缓。在此背景下，国家卫生健康委员会发布《健康口

腔行动方案（2019-2025年）》（以下简称《方案》），提出要进行全人群、全周期口腔健康管理优化行动。其

中，《方案》将开展“减糖”专项行动列为重要内容之一，要求结合健康校园建设，中小学校及托幼机构限

制销售高糖饮料和零食，食堂减少含糖饮料和高糖食品供应。《方案》不仅提出“限减令”，对于卫生健康

部门、教育部门、地方政府的职责要求也相当明确具体：推广实施儿童口腔疾病干预模式，探索政府购买

服分，鼓励将儿童口腔疾病综合干预作为民生工程，在有条件地区实现适龄儿童全覆盖。

（摘编自《给青少年“减糖”是为民族提素》）

材料二：

近视、超重、肥胖、营养不良等问题严重影响我国儿童青少年健康，在2019年的全国两会上，“小眼

镜”“小胖墩”等儿童青少年健康问题成了代表、委员的“大关切”。全国人大代表、浙江省衢州市柯城

区人民医院副院长陈玮指出，健康支持性环境尚未建立。比如，电视等主流媒体上，针对儿童青少年的高

糖、高脂、高热量食品广告比比皆是。一项电视收视率调查发现，晚上6-9时是电视食品广告集中播放的

时间，约有833万名儿童会受到电视食品广告的影响。此外，学校周边场所含糖饮料、高能量食品的销售

随处可见，给儿童青少年的健康饮食埋下了很大隐患。

与此同时，儿童青少年的饮食习惯不够健康。陈玮以浙江老为例，2017年该省青少年健康危险因素调

查报告显示：每周喝碳酸饮料至少1次的占61.05%,每周喝4次及以上的占12.79舟：每周喝牛奶少于3次

的高达33.48%：每周吃西式快餐至少1次的占40.02%：每周体育活动少于3天的占44.77%。“儿童期肥胖

不仅会影响身体发育，还将增加成年后肥胖相关慢性病的发病风险。”陈玮说。

（摘编自《为“小眼镜小胖墩”开处方》）

材料三：

孩子一天吃多少糖合适？不同年龄体重的孩子，标准也不尽相同。美国心脏医学会对儿童能吃多少糖

做出了统一建议：两岁幼儿到青少年阶段的孩子，每天额外摄取的精制糖，不可以超过25克。含25克糖

的食物是多少？计算一盒小泡芙的热量与糖分，以25克糖为标准，一天只能吃一盒。而且吃完这一盒之后，

孩子只能吃没有糖调味的食物，也不能再喝蜂蜜水、优酸乳、养乐多等。

如果希望孩子不要吃对健康有危害的精制糖，唯一的方法就是用天然食物把孩子喂饱，其中包括水果、

全麦类淀粉等。在日常饮食中，应让孩子多吃粗粗、蔬菜等，足够的膳食纤维可以让孩子保持良好而持久

的饱腹感，避免在两餐之间和晚上因饥饿而想吃甜食。在早餐中加入适量水果，这样既能为身体补充多种

营养素，还能缓解人体对甜的渴望。因为水果的甜味来自天然果糖，虽然甜但糖分并不算高，大部分水果

的升糖指数都较低，如苹果、桃子、柚千、梨、樱桃筝。考虑到含糖饮料对身体健康的危害，建议儿童尽

量不喝或少喝含糖饮料。喝完饮料后用清水