高二上学期班主任工作计划（20篇）

高二上学期班主任工作计划（20篇）

高二上学期班主任工作计划篇1

本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一

学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习

心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的

班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、计划严谨、落

实有效，出成绩、出成果。

本学期初步拟定从以下方面入手：

一、确定目标，树立规范，统一思想，激发动力

1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及

本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标,

学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同

学们为实现目标而奋力拼搏。

2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会

上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使

各种规范更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同

学们认真学习各种规范要求，深入体会这些要求，为今后紧张有

序的学习生活奠定基础。

二、选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，

加强学生自治。

1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部,

调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进

班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。

2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改进工作，提高效

率。

3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改

正不足。

4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。

1、班委设置

班长（1名）副班长（2名）学习委员（1名）体育委员（1名）劳

动委员（1名）纪律委员（兼）科技委员（1名）

一年高二上学期班主任工作计划—年高二上学期班主任工作计

划2、团支部设置

支部书记（1名）宣传委员（2名）生活委员（1名）文艺委员（1

名）

附录2

班委会时间：单周日晚新闻时间团支部会议时间：双周五

晚新闻时间。

一年高二上学期班主任工作计划

这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任2班班主任，

这是我担任班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大

的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这

个学期有优异的表现。

围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必

要的计划。

第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。

第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以

及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的

修订。

第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很

多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教

育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强

巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。

第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建

设方面的经验基础上，修改《2班班级管理规定》使之更好地为班

级的.健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等

处理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果

更好。

强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什

么。加强对他们的引导。

高二上学期班主任工作计划篇2

20_年下学期开学了，我接手的1713班是经过文理分科以后

的理科班，所有学生，经过高一一整年的规范，学生良好的习惯

基本形成，整体秩序井然。但是，我对这个新班级还很陌生，只

认识少数的曾经的几个原班学生，面对这个严峻的形势，开学之

初我就认真的准备了第一次班级讲话稿，标题是《人是有追求的》,

对全体学生进行了第一次心理辅导，感觉效果还是比较好。本学

期我准备从以下几个方面着手：

一、继续坚持“做人重于成绩”的理念。首先要教学生学会

做人，做一个遵规守纪的人，做一个僮礼仪的人，做一个孝顺的

人，做一个积极向上有高远目标的人。

二、继续营造良好的班级学习氛围。本学期将大力提倡向榜

样学习，每周都会推出3——5名学习上的‘典范，号召全班向他

们学习，倡导上课积极思考问题，踊跃答问；课间休息时相互请

教，加强研讨之风。针对班级学生疑难问题较多，基础不扎实的

现实情况，鼓励同学们互相学习，互相解疑，确是不明白的，再

去请教老师。对那些破坏班级氛围的行为将会严厉打击，坚决处

罚。

三、制定本期的班级目标并引导学生制定个人目标。本学期

期中和期末，班级总体目标是进入年级的前二分之一，即8名以

前，这个目标的完成需要我们全体同学的努力，也需要我们每个

学生有自己的个人目标，完成了个人目标方能完成班级目标。每

次成绩揭晓之后，将奖励班级总分前二分之一和各科单科优秀者

6名；以达到激励先进、鼓励后进、在全班形成你追我赶的形势。

四、本学期争取和每一位学生进行一次有针对性的个别谈话,

对班级情况每周进行一次总结，表彰一周来表现突出的学生，指

出班级当中存在的问题。对部分学生将进行多次谈话教育，力争

教育不留死角。积极配合好年级组统一组织的各项教育活动，特

别关注班级量化管理评比结果、每周作业检查和各科抽考情况。

我相信，在1713班全体师生的共同努力下，在学校年级的统

一指挥下，向上的1713班将会越来越好。

高二上学期班主任工作计划篇3

以努力培养学生健康的思想感情、积极的人生态度、良好的

行为习惯为出发点，认真贯彻年级组的工作理念，按照学校及年

级工作安排，认真开展班级管理工作。

一、工作理念

班级管理从人心抓起；注重挖掘潜在的教育资源；班级管理

要以服务学生为宗旨；注意加强班级管理的有效性。

二、工作目标

以习惯为抓手，强化过程管理；以训练为依托，落实学科考

练。充分调动老师和学生的积极性，使1703班学生素质较高，纪

律观念较强，气氛融洽，正气充足，习惯良好，班风纯正，学风优

良，常规与学习均居于年级上游。

1、学生都能收获良好习惯，思想健康，内心阳光，心态积极，

热爱生活。

2、学生整体成绩稳中有升，保持年级上游水平。

3、积极参加学校和年级组织的各项活动，能取得较好成绩。

4、形成尖子群。

三、工作措施

1、建立一支有较强管理能力的干部队伍。

通过自荐、推荐与提名相结合的方式，建立了以赵慕辰为书

记的团支部，以蒋槟鹏为班长的班干部团队，产生了黄澜等九位

科代表，并向高二年级学生分会推举了胡晓宇等四位干部。

2、确立班级常规，形成良好班风。

依照《中学生守则》、《一中一日常规》，建立班规，干部检查

督促，每日登记情况，认真填写《寝室情况逐日登记表》、《1703

班学生一日常规情况记载表》，一天一小结，一周一评比，陟罚臧

否，促进良好班风的形成。

3、着力培养学生阅读、思维、书写的习惯。

从教育的角度看，习惯问题是比学习成绩更要重视的问题。

继续整顿书写随意、潦草马虎的恶习，乱丢乱扔，不讲卫生的恶

习，见人不打招呼，不讲礼貌的恶习，作业不完成，抄袭作业的

恶习，自以为是，不听教诲的恶习，上网游戏，看不雅书籍的陋

习，没有班集体荣誉感，我行我素的恶习。本学期要努力培养学

生的阅读、思维、书写习惯，如每天阅读的.习惯，课前预习的习

惯，认真听讲的习惯，深入思考的习惯，勤动笔的习惯，好问的

习惯，整理资料的习惯，独立作业的习惯等等。

4、注重转化，让部分后进学生进入良好状态。

针对部分学生成绩相对落后的现状，要把工作重心转移到提

高学生文化成绩这方面来。要让学生把提高自己的学科成绩作为

第一要义。相机进行前途理想教育，使学生在每一个学段都有明

确的目标；加大表彰力度，使优秀者得到更多的鲜花和掌声，关

注点滴进步，不断增强学生的自信心；观察学生学习，及时指出

不足，对于学习态度不明确、学习劲头不足的学生，要经常谈话

教育，激励斗志；认真总结每一次考试，大张旗鼓，奖优罚劣。其

中，有基础问题，有态度问题，有方法问题。要从树立责任意识

入手，明确目标，激发潜能，学有所成。

5、有效拔高，让部分尖子脱颖而出。

经过高一一年的学习，涌现了一批优秀学生，应不断鼓励，

使他们树立更大理想。各科任老师应重点关注，努力提高学习能

力，促平衡，创优异。积极参加年级组织的学科培优课程，有效

拔高能力特长。

6、拟开展以下活动：

1、入学教育

2、管理干部选拔

3、班团活动6次

4、学法交流

5、校运会

6、考试总结，三次

7、家长会

8、个人总结

高二上学期班主任工作计划篇4

我担任的是高二11班班主任工作，是一个理科班。学生都已

经接近成年人，学习理科的学生一般男生是多于女生的。为此，

为了将这些朝气逢勃的孩子教育好，我做出了高二年级班主任工

作计划：

一、我班实际情况简单介绍：

高二(11)班学生总人数59人，其中女生21人(其中1人

在外借读），具备典型理科班的特征。学生思维敏捷，富有朝气,

具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分

男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期班主任工作计划主要内容如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作

用。班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通

班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理

中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良

好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。详细列出德育工作

计划：①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③

加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤

关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的

烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。良好的常规是进行

正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。

训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、

课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

（1）紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

（2）做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，对于一些经

常迟到的.同学分别对待，做好转化工作。

(3)卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

(4)做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,

下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物

的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学

生能明确学习目的，端正学习杰度增强主动学习的意识°对此本

班有如下具体措施：

(1)召开班级经验交流会。在班级进行学习方法的互相交流。

本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的

同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

(2)继续树立典型。对考试有进步的同学给予一定的奖励,

树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一

批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良

好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好学生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩

子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的

教育和管理。支持班级管理工作。

(1)建立家校联系本，经常与家长商谈。

(2)定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的

有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本

校。

以上是我所拟定的班主任工作计划，在拟定的过程中，我深

思熟虑，为将学生教育好，我会向校领导和各位老师请教方法，

为祖国的希望献出自己的努力。

高二上学期班主任工作计划篇5

一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台

阶。

切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书，班级干部有明

确的分工与协作，为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表，

他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷

模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。

同学们形成了互帮互助小组，使得各项工作能够顺利进行。班干

部是班级的形象代表，是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员

的精心策划，全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二(九)

的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学，我们都形成了

以点到面的负责制度，进行责任包干。

二、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的

一部分。

整洁优美的环境，是我们的追求。每天我们的值日生提前到

校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天

的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干，每个同学

每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除，

教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的

对象。班级有专门的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理。

卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定，实行公平劳动、

劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价

值观，高二（四）给人的感觉是全新的，明朗的。所以我们的学习

也是冲劲十足。

三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点，但是我们的

进步是很大的，我们的学生学习动力与兴趣是浓厚的。

我们班建立了互助组，大家相互智助，彼此探讨。学习气氛

上升到一个好的氛围。各门功课的课代表首先做好与课任老师的

课前、课后联系，向他反映一下班级课堂的整体情况，课堂作业

与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经举行了好几期的班

会，同时也进行各种活动来激发我们的学习兴趣。

我们准备了智力冲浪的活动，征集了好多题目，天文地理，

上下五前年，时事政治无所不有，陶冶了同学们的情操。组建的

学生互助小组，同学之间相互交流成为一个紧密的整体，增强大

家的凝聚力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力量来

感化每一个同学，使他们知道怎么更好地去做人、去学习，怎样

来为大家作贡献。来成功地转化我们班成绩相对较差或者行为较

差的同学。

四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的基础与桥梁。

本着一切想着学生，一切为了学生的原则，我要和同学们经

常的谈心，说说当前在学习生活中的因难与进步，以及怎样才能

有更大的进步。从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题,

班级所存在的问题，整个班级与课任老师之间的配合关系，这样

在班级工作中才能做到对症下药，有的放矢。

高二上学期班主任工作计划篇6

一、要点与措施

1.提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为

了学生的一切；为学生提供一个公平的发展机会；树立正确的教育

观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；

2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信

走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，

培养和增强学生的自学意识。

3.作好班干部的培养工作，定期开班委会，及时总结工作，树

立典型，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范

作用。

4.协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅,

乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽

和积极向上的师生关系。

5.积极参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫

生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同

时发挥学生的自主管理能力C

二、班级工作的具体实施与原则

L工作的系统化

对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种

集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配

合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，

无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合，做好

家庭教育的指导。

2.教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生

的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习

习惯;进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作；着眼学

生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德

和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式

不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，

真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎

上。

3.教育的生活化

积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生

健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能

力与其他方面的特别能力C

4.教育的榜样化

充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学

习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主

动、健康、向上、生动活泼的成长。

三、德育工作的渗透

既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责，把德育工作

放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工

作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。认真做好青春

期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨

询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家

访或与监护人联系。

四、活动计划

1、开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，形成

班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能

创造一个良好的学习环境。

3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负

责，要求按时、保质、保量，并与综合素质评价挂勾。

4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动°

6、督促学生端正学习态度，搞好考试复习。

高二上学期班主任工作计划篇7

一、指导思想：

全面贯彻落实学校方针，坚持以教学为中心，德育置首位；

树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展’的

教学思想，求真务实，着力培养学生的创新精神和实践能力，为

学生的全面发展和终身发展奠定基础；以强化纪律意识、优化班

风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理；以培优活动为突破

口抓好尖子生的培养，以班主任为主体抓好后进学生的教育和管

理；以提高本年级教学质量为切入点，实行月考试制度，保证良

好的教育教学质量；切实做好本年级全体教师的管理工作，狠抓

教学认真落实与检查，努力提高教师的教学基本功。

二、具体措施：

（一）在教学管理工作方面：加强常规教学管理，加强分层

教学，分类推进的研究，全面提高学习成绩。切实做好尖子生的

提高和潜能生的辅导工作。同时做好后进生的转化工作及特殊生

的管理工作。

1、落实教学计划，确保教学进度。为学期末语、数、英、政

四个学科的学业水平考试赢得时间，为高三赢得复习时间。强化

对教学进度的督查，定期与各学科备课组长沟通”发挥集体智慧，

精编学案，精选习题。加强集体备课，加强学案练案编写督导。

全面减轻学生学业负担，全面提升学生训练效率。搞好学情调查，

了解学生学习状况，以便全面掌握情况，做出合理的调配。

2、高效课堂达标，提高教学效果°将高效课堂由课中延伸到

课前、课后。课前教师编写好学案，精心设计好课堂，学生搞好

预习。课中进行预习交流，学情调查，问题汇总，精讲点拨，当堂

检测，课堂小结。课后教师做好反思，实现教师的专业化发展；

学生通过完成堂堂清任务，落实全部学习目标。

3、抓好梯队希望层，落实分层培优辅困。由班主任会同科任

老师确定每班的高考基本队伍（包括一本生、二本生以及临界生、

体艺特长生），并将高考基本队伍的学生分配到各科任教师，实现

教师与学生的对接有效辅导。鼓励学工积极主动学习，用不同方

式学习，提高学习效率。

（二）加强教研工作管理，推进新课程改革。

组织好学业水平考试，搞好学生学分认定工作。高二年级是

本次课改的先锋，我们将继续坚持积极学习新课改政策，积极探

索新课程改革的有效途径，引领学校新课程改革。积极探索新课

改环境下高效课堂的创建，开展每人每学期上一节研究课活动，

探讨教学新法，探索务实高效。积极探索教研活动的新举措，加

强年级教研活动的督导，力争今年各坐科教科研活动质量有质的

提高。

（三）抓好班主任队伍建设。

定期召开班主任例会，班主任经验交流会，提升班主任的理

论水平和工作水平及协作能力。有经验的教师担任班主任是种财

富，要充分挖掘带头作用，同时重视对青年班主任的培养。加强

对班主任工作的指导，充分发挥班主任的主导作用，调动班主任

工作积极性，按学校德育工作总体目标要求，对班主任进行思想

品德教育。

（四）抓好学生干部队伍建设。

学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，

他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨

大的推动作用。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我

们将通过学生干部每两周举行一次座谈例会等多形式加强对学生

的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的

管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先

进典型带动年级学生整体素质。

（五）加强学生管理，打造良好的年级学风。

1、坚持不懈抓好班级常规管理，以争创文明班级为契机，以

活动为载体，做好理想教育，目标教育，形成良好的班风、学风。

2、加强养成教育°首先要抓好“三头”天的开头，一

周的开头、一学期的开头，加强宣传引导，重视正面教育。通过

学生着装仪容、文明用语教育，感恩教育，意志磨练，合作意识

等主题班会活动促使学生习惯养成。

3、加强学生仪表管理，对男女生留长发、染发、佩戴首饰、

穿拖鞋等现象坚决治理。配合学校教育学生讲礼貌、讲诚信、尊

重他人、自尊自爱，增强学生的文明意识。

4、大力整顿早晚自习纪律，年级组每天巡查，针对各班情况

和科任老师或班主任交流，并联手整顿，班主任坚持每天集中教

育每一位迟到或自习违纪的学生。抓好跑操纪律，并在跑操后做

好当天工作的及时总结。

5、办好系列活动。配合学校及团委积极开展年级内的排球、

篮球比赛等体育艺术活动，落实每个阶段的任务，开展多种班级

活动，加大班主任与家长的“电访”刀度。加强班级文化建设,

以达到氛围育人的目的。

高二上学期班主任工作计划篇8

高二班主任责任重大，要树立一切为学生服务，一切为教学

服务的理念，提高学生自我约束，自我管理能力，发展学生的个

性，促进学生素质的全面提高，制定好计划，以助各项工作的顺

利有序地开展。下面是自查报告网带来关于高二20_-20_学年

上学期班主任工作计划的内容，希望能让大家有所收获！

一、学情分析：

高二（五）班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人,

其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名

学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比

较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃

苦精神，大部分学生学习能力一般，学习方法不太灵活，成绩在

年级150名以后者居多。

二、本期工作安排：

本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，

围绕文明班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头，严格要求。

自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向

上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，

使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。

本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部

队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培

养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、主要对策及措施：

重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的

成长进步是十分必要的.，良好的行为习惯使一个人的终生发展受

益匪浅,0因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，

将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实

好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行

为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生

的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时

了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在

重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。

家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教

育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两

头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集

体。

培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出

现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他

们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干

部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树

立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴

他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学

生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参

加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积

极参与，培养学生的参与意识。

一、班级情况分析：

从各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康

向上，学生思维活跃，班干部的工作能力强，大部分学生已经逐

渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学

生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别

学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自

己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个

团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事

事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学

法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施：

（一）思想教育：

1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中

学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到事前三秒钟,

事后三分钟，努力克制不良习惯。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的

培养工作。

3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和

引导者。

4、适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做

好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工

作能力。

2、每半个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到人人有事干，事

事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的

班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

5、出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神,

开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

高二上学期班主任工作计划篇9

本学期我将继续担任290班班主任，新学期刚分班，班级人

员有所变动，现在班级有男生30人，女生28人，总人数58个

人。因为刚刚分班，有很多学生心态还不是很稳定，介于这些情

况，特制定计划如下：

一、安抚好学生，加强学生心理教育。

班主任应多找学生谈话，对情况不对，反应激烈的学生进行

心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，特别是对心理

严重的学生，给予更多的关心和指导，让学生走近老师、了解老

师、激发热爱老师的热情。

二、常规教育从头抓，开学任何工作都要做好。

每天早自习、课间操、眼保健操，还有每个星期的升旗、大

扫除都亲自督察；班主任应积极与各门课任老师沟通，杜绝上课

睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象；让学生知道该怎么做，

做什么，什么不该做，学习成绩不好没关系，但是习惯一定要养

好，而且对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、

自治打下基础。

三、积极完成每个周的主题班会。

利用每次主题班会的时间促进学旦之间的合作和探讨关系，

让每位学生行动起来，都有事做，而且充分发挥一些个别学生的

特长，让所有的学生都觉得是290班学生为荣。

四、加强文化礼仪教育，积极探索学习方法。

通过主题班会增强对礼仪教育的认识，尤其对于那些烫发、

染发、长发和穿耳戴坠的学生要进行彻底整改，让学生学会做人，

并针对存在的问题，开展工作。等各项工作转入正规以后，就针

对学生情况积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各

课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学

风浓。

所谓的普通班的学生，其实只能说明他们学习基础差，但是

他们并不笨，只是有些行为习惯不好，我们应该关注每一位学生

的行为动向和心理动向，及时与家长取得联系，让每位学生觉得

来我们学校是明智的选择。

高二上学期班主任工作计划篇10

一、指导思想：

一切为学生的终身发展服务；将学生培养成具有社会责任感

和良好素养的现代公民。

二、班级基本情况

全班共有学生50人，其中有男生26人，女生24人。班上男

学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少；女生虽少，但思想

情绪问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同

类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生

幅度大。

三、高二上学期班主任工作目标：

1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂

时后进的学生不能作乱。

2、名人知多少读书活动；

3、建立班级青春书架（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；

本人计划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。）

4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。

（三）营造学习氛围，提高学业成绩

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的

动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到

我要学，根除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生

谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管

理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种

不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二

是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知

识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打

下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，想

进入大学是不可能的。

1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。

比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的

正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察学

生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中

洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的

评价。

2、和班级中戌绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取

他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做

到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无

杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班

级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，从他们

的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习

惯。开展一帮一，一对红的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头,

课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动;

开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。

5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅,晚自习

保持安静，课堂活跃睿智。

鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生

的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打好

基础。

中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师

的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学

生在家里的动态，不仅是学习上的，对二他们的生活习惯也要多加

关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验

的成绩状况。双方配合促进孩子成长。

四、高二上学期工作计划

九月份：

1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《中学生日常行为

规范》和《淮海中学一日常规》，加强对学生的养成教育。

2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。

3、庆佳节黑板报出刊°

4、学习新办学理念，学唱新校歌。

5、安全教育一食品与健康知识讲座。

十月份：

1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、关爱生命主题交通安全教育班会课。

4、组织参加学校第八届运动会。

5、庆祝国庆。

6、确定班级特长生和后劲生。

十一月份：

1、仪容、仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动。

6、期中考试。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动°

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动活动。

6、安全教育。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末

高二上学期班主任工作计划篇11

俗话说：良好的开端是成功的一半。高二是转型年级，决定

着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想

行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人

生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟

订高二(4),(5)班班主任工作计划如下:

一、班级现状分析

本班为文理分科新组建的班级，情况比较复杂，生源参差不

齐。

1、学生情况分析：5班共有学生46人，其中男生20人，女

生26人；学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其

中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。

2.优势与不足：

(1)优势：5班班上文科类整体情况良好，大多同学有明确的

目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜

孜以求的努力。

从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、有威

望的老师担任。

(2)不足:

在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此对

同学不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度;有部分学生高一

基础不好，现在跟不上就混日子的思想；有部分学生自认为聪明，

学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，

对自身要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求

宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点

5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。

班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我控制能力不强,

也有的工作责任心不足，有的交际能刀差，不注意方法，有时不

能起到带头作用。

整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无心句学。

二、指导思想：

一切为学生的终身发展服务；将学生培养成具有社会责任感

和良好素养的现代公民C

三、工作思路：

总体目标：围绕创建四星级普通高中这一中心，教育学生学

会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、

归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学

习规划上强调学业为主，特长为辅的学业+特长共同发展模式；

三是学会自我管理：

通过班长负责制培养学生的管理能力，增强他们的集体荣誉

感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团

结向上，勇夺第一的班风。

四、工作目标：

1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展,

暂时后进的学生不能作乱。

2、名人知多少读书活动；

3、建立班级青春书架（因为无班赛，准备发动学生自愿捐书；

本人计划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。）

4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。

（三）营造学习氛围，提高学业成绩

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习

的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才

能做到我要学，根除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，

多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学

管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服

两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便

过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，

它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从

头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、

不勤奋，想进入大学是不可能的。

1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。

比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题

的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观

察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量

表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实

事求是的评价。

2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取

他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做

到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手

无杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影

响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，

从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良

好的学习习惯。开展一帮一，一对红的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，

课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动;

开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。

5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自

习保持安静，课堂活跃睿智。

鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生

的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打

好基础。

中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师

的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解

学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要

多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试

测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。

五，本学期工作计划

高二上学期班主任工作计划篇12

一、确定目标，树立规范，统一思想，激发动力。

1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及

本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标,

学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同

学们为实现目标而奋力拼搏。

2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会

上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使

各种规范更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同

学们认真学习各种规范要求，深入体会这些要求，为今后紧张有

序的学习生活奠定基础。

二、选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，

加强学生自治。

1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部,

调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进

班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。

2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改进工作，提高效

率。

3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改

正不足。

4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。

三、附录

1、班委设置

班长（1名）副班长（2名）学习委员（1名）体育委员（1名）劳

动委员（1名）纪律委员（兼）科技委员（1名）

2、团支部设置

支部书记（1名）宣传委员（2名）生活委员（1名）文艺委员（1

名）

高二上学期班主任工作计划篇13

本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一

学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习

心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的

班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、计划严谨、落

实有效，出成绩、出成果。

本学期初步拟定从以下方面入手：

一、指导思想：

一切为学生的终身发展服务；将学生培养成具有社会责任感

和良好素养的现代公民。

二、工作思路：

总体目标：教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、

归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学

习规划上强调学业为主，特长为辅的学业+特长共同发展模式；

三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，

增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能

够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

确定目标，树立规范，统一思想，激发动力

1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及

本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标,

学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同

学们为实现目标而奋力拼搏。

2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会

上审议完善，再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使

各种规范更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同

学们认真学习各种规范要求，深入体会这些要求，为今后紧张有

序的学习生活奠定基础。

选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加

强学生自治。

1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部,

调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进

班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。

2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改进工作，提高效

率。

3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改

正不足。

4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。

营造学习氛围，提高学业成绩

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习

的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才

能做到我要学，根除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，

多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学

管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服

两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便

过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，

它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从

头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、

不勤奋，想进入大学是不可能的。

1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。

比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题

的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观

察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量

表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实

事求是的评价。

2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取

他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做

到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手

无杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影

响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗，

从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良

好的学习习惯。开展一帮一，一对红的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头,

课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动;

开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自

习保持安静，课堂活跃睿智。

鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生

的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打

好基础。

中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师

的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解

学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要

多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试

测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。

五，本学期工作计划

九月份：

1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《中学生日常行为

规范》加强对学生的养成教育。

2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新办学理念，学唱新校歌。

5、安全教育&&食品与健康知识讲座。

十月份：

1、向学生进行安全教育。

2、学法交流黑板报出刊。

3、关爱生命主题交通安全教育班会课。

4、组织参加学校第八届运动会。

5、庆祝国庆。

6、确定班级特长生和后劲生°

十一月份：

1、仪容、仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动。

6、期中考试。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动活动。

6、安全教育。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

4、期末考试。

5、填写素质教育报告书°

6、放寒假，安全教育。

高二上学期班主任工作计划篇14

期初，学校对高二年级提出了“整肃氛围，提升成绩”的总

体目标。为此，年级提出了“以习惯为抓手，强化过程管理；以

备课为引导，优化课堂实效；以训练为依托，落实学科考练”等

方面的整体工作思路。

结合学校和年级要求，又考虑到新组建的文科班女生多、男

生少、习惯差、基础弱、心思重、惰性强等特征，对于本班学生，

我将本着耐心与尊重、宽容而严格的原则，从以下几个方面开展

日常管理工作：

一、凝心聚气，树立目标

1、介绍本年级前几年文科班高考学考成绩，让学生感受到团

队的力量。

2、介绍本人历年带班成绩与教学效果，让学生对班主任产生

高度的信任感。

3、介绍班级十位任课教师的优秀特征和教学成果，为老师们

树立威信。

4、介绍本人带班理念，并提出本学期的班级目标，明确全班

努力的'方向。

二、突出重点，管理过程

（一）以培养习惯为抓手，整肃班级风纪

1、仪容仪表。倡导大方得体的服饰打扮，严格管理学生的发

型、着装、饰品等方面，防止班级不良之风蔓延。

2、做事守时。要求学生严格把握好做操、第一节课、第五节

课、第一节自主学习以及就寝的时间节点，对迟到学生进行严肃

批评教育。

2、手机进校。教育学生手机进校的危害，并制定好手机进校

后的违规处理制度，防止学生因手机耽误学习和休息。

3、学习纪律。重视课堂、自习纪律，对课堂自习违纪的学生

进行严肃处理，打击自由散漫的行为。

4、寝室管理。重视寝室内务整理和就寝纪律，严厉打击深夜

聊天、看小说等恶习，以保证学生充足的睡眠。

5、两操质量。要求学生两操集合迅速，动作规范，幅度到位,

反对慵懒拖沓的歪风邪气。

6、劳动卫生。通过明确分工，责任到人的安排，培养学生责

任心和班级荣誉感。反对我行我素的做派。

7、考试舞弊。通过抽考、周考、月考，整肃考纪考风，严厉

打击偷奸耍滑和投机取巧的心理。

（二）以落实考练为平台，营造班级学风

1、落实抽考：

目标：人人得高分，周周夺红旗

措施：（1）以抽查为主要手段，督促学生（含专业生）专心听

课，做到眼到、口到、手到、心到，以营造良好的课堂氛围；（2）

督促学生完成作业，并用红笔纠错，学习组长进行检查，并汇报

给任课教师或班主任；（4）班主任对抽考优秀的学生宣传表扬，

对抽考不及格的学生进行个别谈话教育，并要求整改落实到位。

2、重视周考

目标：力争各科周考练位居年级前三名

措施：（1）严格周考练要求，座位调到最大间距，桌面无杂

物，严禁上厕所，禁止偷看他人答案等；（2）利用一切可以利用

的边角时间和自习时间巩固落实近段所学内容，具体由学习委员

和课代表安排。边角时间主要在操前、第一节课前、第五节课前、

晚餐后、课间零碎时间、睡觉前等。

3、学法指导

（1）指导学生如何科学制定学习计划；

（2）指导学生如何提高课堂效率；

（3）指导课代表、小组长如何科学安排和管理学习过程

（三）以班级文化为导向，塑造学生人格魅力

1722班班级文化导向是，全班师生打造和谐奋进的班级文化

氛围。主要包括：

（1）组建一支强悍的班干部队伍来引领班级向前发展；

（2）形成班级各项公约，如寝室公约、自习公约等

（3）师生之间相互尊重、甘苦与共；

（4）学生之间互帮互助，比学赶超；

（5）教师之间精诚团结，风雨同舟。

期待在这样的和谐班级文化氛围下，学生对班集体产生“班

兴我荣，班衰我耻”的深厚情感，全体同学愿为争创优秀班级努

力奋斗，更期待在师生共处的过程中产生深厚的情感，培养学生

独特的人格魅力。

高二上学期班主任工作计划篇15

一、班情分析

本班目前共有54名学生，男同学22人，女同学32人。从班

级学生的成绩看（以13-14学年度第二学期期末成绩为例），文化

课九科总分共900分，其中班级分659分。600分以上只有2位

学生，500—599分以上只有18位学士，总分450分以下的有19

人，总分最低338分。可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩

不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。

二、指导思想

本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的

养成教育，促进班风学风建设°以习惯促学习，争取实现学习和

做人的全面提高这一目标。

三、具体工作内容和步骤

1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。

开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习

状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。

2、重细节，加强常规管理。

本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。

首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生继续学

习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者给予批评教育，强化学

生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康，也是班级工作

的重点，因而本学期结合学校的流动红旗制度，进一步增强学生

的劳动卫生意识；再次安全方面，安全是学校一切工作的重中之重,

因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教

育，确保学生在校期间的人身安全；另一方面，要求学生注意校外

安全，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增强自我保护意识和能力。

3、强化学生体育锻炼，突出班级艺术特色。

身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促

进学习。同时随着教育改革，体育越来越重要。本学期继续结合

体能测试要求，强化学生的体育锻炼，提高学生对体育健康的重

视程度。

本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期继续

加强对学生的艺术审美教育，培养学士对艺术的理解和为自己艺

术梦奋斗的坚定信念。

4、认真利用好班会课。

班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教育的重要

场所，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用，

因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全

教育等等。

5、加强中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对

中下等生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平

时尽量多下班，了解中下等生的学习困难，尽可地提高中下等生

的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各

任课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科

的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及

时地向学生介绍，以完善其学习方法。

6、培养班级干部。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给

他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今

后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合

作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，

创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、加强与家长的密切联系，取得家长的配合。

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长

沟通，使家长对孩子在校情况做到心口有数。同时结合学生的心

理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。

本学期针对我班的实际情况，我必须要保证投入足额的时间,

同时在工作中遇到的具体问题，一方面自己要不断学习不断探索,

另一方面要向经验丰富的老班主任们请教。

高二上学期班主任工作计划篇16

很荣幸从高三下来之后又马上到高二年级带班。根据以往的

工作经验，我认为高二是承上启下的一年，是行为习惯逐渐规范，

学业成绩飞速提高的一年，有人这样说，谁抓住了高二，谁就赢

得了高考。因此在这一学年的第一学期，针对我班的具体情况，

特制定了如下的计划。

一、狠抓学习成绩

学习成绩是一个学生立身的基础，一个班级的学习成绩好不

好直接关系到班级的信心和凝聚力。我准备以寝室为单位构建学

习小组。对每次考试的成绩进行分析统计，奖励进步总名次最高

的男女各两个寝室。通过一定的手段使班上的成绩能够始终保持

在年级前二分之一

二、狠抓班风建设

良好的班级风貌是学业成绩的有力保证，没有好的班风就没

有良好的班级文化，就不可能有好的学习成绩。我准备仍然以寝

室为单位对每个学生进行量化管理。从两操、迟到、拖欠作业、

卫生打扫、旷课、小说、手机登方面入手。每周进行一次统计，排

名靠后的寝室给予严厉惩罚。

三、狠抓就寝纪律

学生的相当一部分活动场所在寝室，通过抓就寝纪律、毫无

营养价值的色情、凶杀、玄幻小说，营造良好寝室文化，净化寝

室学习生活环境，通过相互监督。是每个同学都具备比学赶帮的

精神。

四、本学期筹备的几个活动

学习固然重要，但如果一天到晚、一年四季只搞学习，那人

就不是人了，是机器。为了缓解学生的学习压力，开拓眼界、锻

炼能力，本学期本人还准备筹备如下几项活动

1、积极筹备十月举行的“体育文化艺术节”，对于重头戏开

幕式，放手让学生去干。充分发挥学生的聪明才智。争取获得运

动成绩和精神文明双丰收，提升班级士气！

2、书法比赛

针对学生书写较差，举行书法比赛，将字体工整、有形有体

的‘作品与字迹潦草、胡写乱画的作品一起展出，从视觉上给人以

冲击。

3、朗诵比赛

针对学生表达能力不强，胆怯，在公共场合不善言谈，不能

很好地表达自己的思维和想法，所以本人准备筹备这项活动。

五、积极筹备班团活动

班级行进到一定程度都会遇到不同的问题，我认为班团活动

能够很好地解决学生在思想、学习等方面的问题，是兴奋剂、是

强心针、是必不可少的精神食粮。根据经验本人初步决定在本学

期召开如下几个主题的班团活动一一“学会学习”、“学会做

人”、“学会看书”、“时政报告”。

高二上学期班主任工作计划篇17

一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工

作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形

成良好的班风和学风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化

特色，形成班级凝聚力，注重学生情操的陶冶，关注学生的.心理

变化，引导学生树立正确的人生观与价值观，促进学生形成健康

的个性与健全的人格C

二、注重班级文化建设

1.确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，

共创友爱和谐大家庭。

2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫

生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级

管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。

3.利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形

式记录班级的大小事件及各种情况，发表自己的观念，表扬好人

好事，批评不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出

要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。

4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神，营造良好的班

风学