初中语文说明文写作单元技巧梳理

初中语文说明文写作单元技巧梳理

语文试卷（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.记载（zǎi）追溯（shuò）匀称（chèn）B.矗立（chù）蟠龙（pán）嶙峋（xún）C.擅长（shàn）桥墩（dūn）池沼（zhāo）D.镂空（lóu）丘壑（hè）轩榭（xuān）2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.巧妙绝伦因地制宜自出心裁B.重峦叠障交头接耳井然有序C.别具匠心俯仰生姿无动于中D.迥然不同因地制宜井然有绪3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.这座新建的公园设计别具匠心，让人流连忘返。B.他做事总是井然有序，从不会手忙脚乱。C.小明写的这篇说明文自出心裁，获得了老师的高度评价。D.园林的设计讲究因地制宜，不能生搬硬套。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次说明文写作训练，使我掌握了说明方法的使用。B.故宫建筑群规模宏大，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。C.能否合理安排说明顺序，是写好一篇说明文的关键。D.赵州桥因为坚固，所以美观。5.说明文的语言要求准确、严谨。下列句子中加点词语体现这一特点的一项是（）（2分）A.这座桥大约修建于公元605年左右。B.全桥只有一个大拱，长达37.4米。C.我国的石拱桥几乎到处都有。D.桥的设计完全合乎科学原理。6.判断下列句子所运用的说明方法，将序号填入括号内。（4分）A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（）（2）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）（4）在建筑技术上，有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建的漳州桥……（）7.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）（3分）①写说明文要抓住事物的特征。②所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。③抓住了特征，也就抓住了事物的本质。④这样才能使读者对所说明的事物有清晰、准确的了解。⑤说明事物，不仅要说清它的表面特征，也要说清它的本质特征。A.①②⑤③④B.①⑤②③④C.①②③⑤④D.①③②⑤④8.下列关于说明文知识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。B.说明文的语言可以平实，也可以生动。C.“下定义”要求完整揭示事物的本质特征，语言必须生动形象。D.“摹状貌”是通过描写事物的形状、面貌来说明事物特征的一种方法。二、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的说明文段，完成9-12题。（12分）【甲】赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。9.选段说明的对象是________，其主要特征是________、________。（3分）10.选段主要采用了哪两种说明顺序？请结合内容简要分析。（4分）11.文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）12.“在当时可算是世界上最长的石拱”一句中，“在当时”一词能否删去？为什么？（2分）（二）阅读下面的说明文段，完成13-16题。（10分）【乙】蝉的幼虫初次出现在地面时，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪紧紧地抓住，丝毫不动。于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。总的过程大概要半小时。这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴阳光和空气。只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。直到变成棕色，才同平常的蝉一样强壮了。假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。13.选段主要介绍了蝉的什么过程？这个过程可以分为哪几个阶段？请简要概括。（3分）14.“总的过程大概要半小时”中的“大概”一词能否删去？为什么？（3分）15.作者法布尔是著名的昆虫学家，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。请结合选段，说说其语言有什么特点。（2分）16.从说明文写作的角度看，这段文字在说明顺序上有什么特点？（2分）（三）阅读下面的说明文段，完成17-19题。（8分）【丙】筷子，古称“箸”，是中国以及部分东亚国家特有的进食工具。其制作材料多种多样，主要有竹、木、骨、金属、塑料等。使用筷子需要牵动手指、手腕、手臂甚至肩膀等30多个关节和50多块肌肉，是一项复杂而精细的动作。长期使用筷子，可以锻炼手指的灵活性，刺激大脑皮层相应区域的发育，有益智作用。筷子通常成对使用，寓意“和为贵”，体现了中国传统文化中和谐、对称的思想。其标准长度七寸六分，代表人有“七情六欲”，提醒人们要节制欲望，文明进食。如今，筷子不仅是日常餐具，更成为中华文化的重要符号，承载着礼仪、智慧与哲学。17.这篇短文的说明对象是________，它的本质特征是________。（2分）18.短文从哪几个方面对筷子进行了说明？请分点概括。（3分）19.如果要你向一位外国朋友介绍筷子，除了短文中的内容，你还可以从哪些方面进行补充说明？（3分）三、语言运用（共10分）20.仿照示例，运用至少两种说明方法，向你的一位同学介绍你熟悉的一种文具（如钢笔、文具盒、书包等）。（5分）示例：这座台灯高约40厘米，灯罩是淡蓝色的，像一顶优雅的帽子。它的亮度可以调节，既适合阅读，也适合休息。我的介绍：21.下面是一段关于“微波炉”的说明文字，其中有三处语言表达不够准确或严谨，请找出并修改。（5分）微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具。它的外壳用不锈钢等金属材料制成，可以防止微波泄漏。微波炉的功率范围一般为500～1000瓦。加热食物时，微波炉内的微波场不断变化，食物中的水分子也随之高速运动，产生大量热量，从而加热食物。用微波炉加热食物非常快，而且能保持食物的色香味，营养也不会流失。（1）______（2）______（3）______四、写作（40分）22.请以“我家乡的一座桥”或“我喜爱的一种家乡特产”为题，写一篇不少于500字的说明文。要求：（1）抓住说明对象的特征；（2）合理安排说明顺序；（3）至少运用三种说明方法；（4）语言准确，可适当生动。---答案一、基础知识1.B2.A3.D4.B5.B6.（1）C（2）B（3）D（4）A7.A8.C二、阅读理解（一）9.赵州桥结构坚固（或：设计科学、施工巧妙）形式优美（或：造型美观）10.逻辑顺序（从整体到局部）和空间顺序（从上到下）。先总说赵州桥的雄伟和设计施工特点，再分四点具体介绍其设计特点；介绍四个特点时，先写桥身大拱，再写拱上小拱，然后写拱圈构成，最后写桥的整体造型与装饰，体现了空间顺序。11.引用（或：引资料）。引用唐朝张鷟的话，生动形象地说明了赵州桥形式优美的特点，增强了文章的说服力和文采。12.不能删去。“在当时”从时间上作了限定，说明赵州桥大拱的长度只是当时的世界之最，后来可能被超越。如果删去，就变成一直是世界最长，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。（二）13.介绍了蝉的幼虫脱皮（或：羽化）的过程。阶段：寻找地点，抓牢枝条；背部裂开，蝉体逐渐露出；表演“体操”，尾部脱出；静待变强，飞离空壳。14.不能删去。“大概”表示对时间的估计，不是精确数字。因为蝉脱皮过程的时间并非绝对固定，用“大概”体现了说明文语言的准确性、严谨性。15.语言生动形象，富有文学色彩。如将蝉脱尾的过程说成“表演一种奇怪的体操”，运用了拟人手法，使说明过程具体、有趣。16.按照事物发展变化的时间顺序进行说明，清晰展现了蝉脱皮的全过程。（三）17.筷子中国及部分东亚国家特有的进食工具（或：中华文化的重要符号）18.①名称与材料；②使用方式与功能（或：对手脑的益处）；③文化内涵与寓意；④现代意义。19.示例：①使用方法与礼仪（如不能指人、插饭等）；②历史起源与发展演变；③不同材质、款式筷子的特点与适用场合；④与西方餐具刀叉的文化对比。三、语言运用20.示例：我的文具盒是长方体的，长约20厘米，宽约8厘米，高约3厘米，比一个笔记本小多了