2026中考语文实词虚词专项练习及答案解析

中考语文实词虚词专项练习及答案解析第一部分：实词专项练习（中考高频）核心考点：一词多义、古今异义、词类活用（名作动、名作状、使动用法、意动用法），均为中考阅读、文言文翻译核心失分点。一、基础巩固题（每题3分，共30分）下列加点实词的解释，有误的一项是（）1.A.蒙辞以军中多务（推辞）——《孙权劝学》B.稍稍宾客其父（客人）——《伤仲永》C.吾日三省吾身（每天）——《论语》D.愿为市鞍马（买）——《木兰诗》2.A.沿溯阻绝（逆流而上）——《三峡》B.念无与为乐者（考虑，想到）——《记承天寺夜游》C.腰白玉之环（腰上佩戴，名作动）——《送东阳马生序》D.率妻子邑人来此绝境（妻子和孩子，古今异义）——《桃花源记》3.A.肉食者鄙，未能远谋（卑鄙）——《曹刿论战》B.明灭可见（看见）——《小石潭记》C.潭中鱼可百许头（大约）——《小石潭记》D.卿今当涂掌事（当道，当权）——《孙权劝学》4.A.必先苦其心志（使……痛苦，使动用法）——《生于忧患，死于安乐》B.固国不以山溪之险（巩固）——《得道多助，失道寡助》C.学而时习之（学习）——《论语》D.好之者不如乐之者（快乐）——《论语》5.A.会天大雨，道不通（适逢，恰巧遇到）——《陈涉世家》B.陈胜、吴广皆次当行（编次）——《陈涉世家》C.皆刑其长吏（惩罚）——《陈涉世家》D.先帝不以臣卑鄙（品行恶劣）——《出师表》6.A.亲贤臣，远小人（亲近，名作动）——《出师表》B.攘除奸凶（排除，铲除）——《出师表》C.醉翁之意不在酒（意思）——《醉翁亭记》D.若夫日出而林霏开（散开）——《醉翁亭记》7.A.春和景明（日光）——《岳阳楼记》B.微斯人，吾谁与归（如果没有）——《岳阳楼记》C.一鼓作气（击鼓，名作动）——《曹刿论战》D.彼竭我盈（充满，这里指士气旺盛）——《曹刿论战》8.A.屋舍俨然（整齐的样子）——《桃花源记》B.阡陌交通（交错相通）——《桃花源记》C.乃不知有汉，无论魏晋（不管）——《桃花源记》D.不足为外人道也（值得）——《桃花源记》9.A.潭西南而望，斗折蛇行（像北斗星一样，名作状）——《小石潭记》B.凄神寒骨（使……凄凉，使动用法）——《小石潭记》C.余强饮三大白而别（白酒）——《湖心亭看雪》D.是日更定矣（这）——《湖心亭看雪》10.A.博学而笃志（坚定）——《论语》B.切问而近思（恳切）——《论语》C.遂率子孙荷担者三夫（肩负，扛）——《愚公移山》D.汝心之固，固不可彻（彻底）——《愚公移山》二、能力提升题（每题4分，共20分）1.下列加点实词，意义和用法完全相同的一项是（）A.①食不饱，力不足（吃）——《马说》②食之不能尽其材（喂养）——《马说》B.①虽有千里之能（才能）——《马说》②安求其能千里也（能够）——《马说》C.①策之不以其道（用）——《马说》②以其境过清（因为）——《小石潭记》D.①乃重修岳阳楼（于是，就）——《岳阳楼记》②乃不知有汉（竟然）——《桃花源记》2.下列加点实词，属于词类活用的一项是（）A.两岸连山，略无阙处——《三峡》B.衔远山，吞长江——《岳阳楼记》C.吾妻之美我者，私我也（私：偏爱）——《邹忌讽齐王纳谏》D.群臣吏民能面刺寡人之过者（面：当面）——《邹忌讽齐王纳谏》3.下列加点实词，古今异义解释有误的一项是（）A.行李之往来，共其乏困（行李：古义，使者；今义，出行时带的包裹）——《烛之武退秦师》B.沛公居山东时（山东：古义，崤山以东；今义，山东省）——《鸿门宴》（中考高频延伸）C.古之学者必有师（学者：古义，求学的人；今义，有学问的人）——《师说》（中考高频延伸）D.牺牲玉帛，弗敢加也（牺牲：古义，祭祀用的猪牛羊；今义，为正义事业献出生命）——《曹刿论战》4.结合语境，解释下列加点实词的含义（多义），有误的一项是（）A.①道：行道之人弗受（道路）——《鱼我所欲也》②策之不以其道（正确的方法）——《马说》B.①许：潭中鱼可百许头（大约）——《小石潭记》②先生不知何许人也（处所）——《五柳先生传》C.①绝：沿溯阻绝（断绝）——《三峡》②绝巘多生怪柏（极，非常）——《三峡》D.①顾：顾野有麦场（回头看）——《狼》②三顾臣于草庐之中（照顾）——《出师表》5.下列加点实词，用法不同的一项是（）A.①箕畚运于渤海之尾（用箕畚，名作状）——《愚公移山》②天下缟素（穿丧服，名作动）——《唐雎不辱使命》B.①使老有所终（使……有归宿，使动用法）——《大道之行也》②忿恚尉（使……恼怒，使动用法）——《陈涉世家》C.①吾妻之美我者（认为……美，意动用法）——《邹忌讽齐王纳谏》②邑人奇之（认为……奇特，意动用法）——《伤仲永》D.①亲贤臣，远小人（亲近、疏远，名作动）——《出师表》②一狼洞其中（打洞，名作动）——《狼》三、中考真题适配题（每题5分，共20分）（改编自近3年中考真题，贴合2026考情）1.阅读下面文言文，解释加点实词的含义（4分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——《诫子书》（1）静以修身（）（2）非淡泊无以明志（）（3）非学无以广才（）（4）险躁则不能治性（）2.下列加点实词，在文中的含义与现代汉语最接近的一项是（）（3分）A.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也——《出师表》B.阡陌交通，鸡犬相闻——《桃花源记》C.行李之往来，共其乏困——《烛之武退秦师》D.率妻子邑人来此绝境——《桃花源记》3.结合文言文语境，下列加点实词的解释，正确的一项是（）（3分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？——《岳阳楼记》A.胜状：胜利的景象B.浩浩汤汤：形容水势浩大C.备：准备D.际涯：边际（名词作动词）4.解释下列加点实词的词类活用现象，并说明其用法（4分）（1）山不在高，有仙则名——《陋室铭》（2）必先苦其心志，劳其筋骨——《生于忧患，死于安乐》第二部分：虚词专项练习（中考核心）核心考点：之、其、而、以、于、者、也、乃、则、且，重点考查一词多义、用法辨析，贴合中考文言文翻译、断句、理解题型。一、基础巩固题（每题3分，共30分）下列加点虚词的用法，有误的一项是（）1.A.学而时习之（代词，代指学过的知识）——《论语》B.无丝竹之乱耳（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义）——《陋室铭》C.水陆草木之花（助词，的）——《爱莲说》D.何陋之有（助词，的）——《陋室铭》2.A.其不善者而改之（代词，他们的）——《论语》B.其如土石何（语气词，加强反问语气）——《愚公移山》C.见其发矢十中八九（代词，他，指陈尧咨）——《卖油翁》D.其真无马邪（代词，它，指千里马）——《马说》3.A.学而不思则罔（连词，表转折，但是）——《论语》B.温故而知新（连词，表承接，就）——《论语》C.择其善者而从之（连词，表并列，并且）——《论语》D.人不知而不愠（连词，表转折，却）——《论语》4.A.以衾拥覆（介词，用）——《送东阳马生序》B.以其境过清（介词，因为）——《小石潭记》C.策之不以其道（介词，按照）——《马说》D.以中有足乐者（连词，来）——《送东阳马生序》5.A.于我如浮云（介词，对于）——《论语》B.战于长勺（介词，在）——《曹刿论战》C.皆以美于徐公（介词，比）——《邹忌讽齐王纳谏》D.万钟于我何加焉（介词，到）——《鱼我所欲也》6.A.花之君子者也（助词，……的人）——《爱莲说》B.舍鱼而取熊掌者也（助词，表判断，无实义）——《鱼我所欲也》C.遂率子孙荷担者三夫（助词，……的人）——《愚公移山》D.醒能述以文者（助词，……的人）——《醉翁亭记》7.A.环滁皆山也（助词，表判断，无实义）——《醉翁亭记》B.此诚危急存亡之秋也（助词，表感叹，啊）——《出师表》C.可计日而待也（助词，表陈述，无实义）——《出师表》D.何陋之有也（助词，表疑问，呢）——《陋室铭》8.A.乃悟前狼假寐（副词，才）——《狼》B.乃重修岳阳楼（副词，于是，就）——《岳阳楼记》C.乃不知有汉（副词，竟然）——《桃花源记》D.当立者乃公子扶苏（副词，于是）——《陈涉世家》9.A.则有去国怀乡（连词，就）——《岳阳楼记》B.然则北通巫峡（连词，那么）——《岳阳楼记》C.学而不思则罔（连词，就）——《论语》D.此则岳阳楼之大观也（连词，却）——《岳阳楼记》10.A.且欲与常马等不可得（副词，尚且）——《马说》B.北山愚公者，年且九十（副词，将近）——《愚公移山》C.且焉置土石（连词，并且）——《愚公移山》D.不义而富且贵（连词，并且）——《论语》二、能力提升题（每题4分，共20分）1.下列加点虚词，意义和用法完全相同的一项是（）A.①之：予独爱莲之出淤泥而不染②无丝竹之乱耳——《陋室铭》B.①其：其真不知马也②其如土石何——《愚公移山》C.①以：以中有足乐者②以衾拥覆——《送东阳马生序》D.①而：人不知而不愠②温故而知新——《论语》2.下列加点虚词，用法不同的一项是（）A.①于：战于长勺②乃设九宾礼于庭——《唐雎不辱使命》B.①者：得道者多助②醒能述以文者——《醉翁亭记》C.①也：此诚危急存亡之秋也②莲，花之君子者也——《爱莲说》D.①乃：乃不知有汉②乃记之而去——《小石潭记》3.结合语境，下列加点虚词的解释，有误的一项是（）既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”——《曹刿论战》A.其：公问其故（代词，其中的）B.也：夫战，勇气也（表判断，无实义）C.而：再而衰（连词，表承接，就）D.焉：惧有伏焉（助词，在那里）4.下列加点虚词，词性不同的一项是（）A.①之：水陆草木之花②其：其翼若垂天之云——《北冥有鱼》B.①以：以其境过清②于：相与步于中庭——《记承天寺夜游》C.①而：学而不厌②则：则其善者而从之——《论语》D.①也：可远观而不可亵玩焉②焉：且焉置土石——《愚公移山》5.下列句子中，加点虚词的用法与“先帝不以臣卑鄙”中“以”的用法相同的一项是（）A.以衾拥覆，久而乃和——《送东阳马生序》B.不以物喜，不以己悲——《岳阳楼记》C.策之不以其道——《马说》D.属予作文以记之——《岳阳楼记》三、中考真题适配题（每题5分，共20分）（改编自近3年中考真题，贴合2026考情）1.阅读下面文言文，解释加点虚词的意义和用法（4分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。——《送东阳马生序》（1）无从致书以观（）（2）每假借于藏书之家（）（3）弗之怠（）（4）以是人多以书假余（）2.下列加点虚词，意义和用法相同的一组是（）（3分）A.①而：潭西南而望②人不知而不愠——《论语》B.①其：其岸势犬牙差互②其真无马邪——《马说》C.①于：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上②战于长勺——《曹刿论战》D.①之：忘路之远近②予独爱莲之出淤泥而不染——《爱莲说》3.结合文言文语境，下列加点虚词的用法，正确的一项是（）（3分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。——《出师表》A.而：先帝创业未半而中道崩殂（连词，表承接，就）B.之：此诚危急存亡之秋也（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）C.于：然侍卫之臣不懈于内（介词，在）D.者：忠志之士忘身于外者（助词，表判断，无实义）4.用“/”给下列句子断句（结合虚词用法），正确的一项是（）（4分）A.夫/君子之行静/以修身俭/以养德B.夫君子之行/静以修身/俭以养德C.夫君子/之行静以/修身俭以/养德D.夫君子之/行静以修身/俭以养德答案及详细解析一、实词专项练习答案及解析（一）基础巩固题（每题3分，共30分）1.B（解析：“宾客”为词类活用，名作动，意为“以宾客之礼相待”，而非“客人”；易错点：混淆词类活用与本义）2.A（解析：“溯”意为“逆流而上”，正确；B、C、D均正确；易错点：“腰”的词类活用、“妻子”的古今异义需牢记）3.A（解析：“鄙”为古今异义，古义“目光短浅”，今义“卑鄙”；易错点：古今异义的辨析，避免用今义解释古义）4.D（解析：“乐”为意动用法，意为“以……为快乐”，而非“快乐”；易错点：区分意动用法与形容词本义）5.D（解析：“卑鄙”为古今异义，古义“身份低微，见识短浅”，今义“品行恶劣”；易错点：《出师表》中“卑鄙”的古今异义是中考高频考点）6.C（解析：“意”意为“意趣，情趣”，而非“意思”；易错点：“醉翁之意不在酒”中“意”的含义需重点记忆）7.全对（解析：A、B、C、D均正确；考点：“景”的古今异义、“微”的含义、“鼓”的词类活用）8.C（解析：“无论”为古今异义，古义“不要说，更不必说”，今义“不管”；易错点：《桃花源记》中高频古今异义，需重点区分）9.C（解析：“白”为古今异义，古义“古人罚酒时用的酒杯”，这里指“酒”，而非“白酒”；易错点：《湖心亭看雪》中“白”的特殊含义）10.D（解析：“彻”意为“通达，这里指改变”，而非“彻底”；易错点：“汝心之固，固不可彻”中“彻”的含义需结合语境理解）（二）能力提升题（每题4分，共20分）1.B（解析：A项①“食”（吃）/②“食”（喂养），意义不同；B项①②“能”均为“能够”，意义和用法相同；C项①“以”（按照）/②“以”（因为），用法不同；D项①“乃”（于是）/②“乃”（竟然），用法不同；易错点：一词多义的辨析，结合语境判断）2.D（解析：D项“面”为词类活用，名作状，意为“当面”；A、B、C均为普通实词，无词类活用；易错点：区分词类活用与普通用法，注意“面刺”中“面”的用法）3.全对（解析：A、B、C、D均正确；考点：中考高频古今异义，“行李”“山东”“学者”“牺牲”均为重点，需牢记）4.D（解析：②“顾”意为“拜访”，而非“照顾”；《出师表》中“三顾臣于草庐之中”的“顾”是“拜访”，为中考高频考点；易错点：“顾”的一词多义，结合语境区分）5.A（解析：A项①“箕畚”（名作状，用箕畚）/②“缟素”（名作动，穿丧服），用法不同；B项均为使动用法；C项均为意动用法；D项均为名作动；易错点：区分不同类型的词类活用）（三）中考真题适配题（每题5分，共20分）1.（1）屏除杂念和干扰，宁静专一（2）明确、坚定（3）增长（4）修养（解析：考点：《诫子书》中高频实词，“静”“明”“广”“治”均为中考重点，需结合语境理解；易错点：“广”为词类活用，使动用法，“治”的含义需区分“治理”与“修养”）2.A（解析：A项“谨慎”古今含义相近，均为“小心谨慎”；B项“交通”古义“交错相通”，今义“交通运输”；C项“行李”古义“使者”，今义“包裹”；D项“绝境”古义“与人世隔绝的地方”，今义“没有出路的境地”；易错点：古今异义的辨析，结合语境判断）3.B（解析：A项“胜状”意为“壮丽的景象”，而非“胜利的景象”；B项正确；C项“备”意为“详尽”，而非“准备”；D项“际涯”为名词，“边际”，无词类活用；易错点：结合文言文语境理解实词含义，避免望文生义）4.（1）“名”，名作动，意为“出名，有名”（解析：“名”本为名词“名字”，此处活用为动词，结合语境“有仙则名”，意为“有仙人居住就出名”）；（2）“苦”“劳”，使动用法，意为“使……痛苦”“使……劳累”（解析：结合语境“必先苦其心志，劳其筋骨”，意为“一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累”，符合使动用法的特点）二、虚词专项练习答案及解析（一）基础巩固题（每题3分，共30分）1.D（解析：“何陋之有”中“之”为助词，宾语前置的标志，无实义，而非“的”；易错点：“之”的宾语前置用法，重点记忆“何陋之有”“宋何罪之有”等句式）2.D（解析：“其真无马邪”中“其”为语气词，加强反问语气，意为“难道”，而非代词“它”；易错点：“其”的语气词用法与代词用法的区分）3.C（解析：“择其善者而从之”中“而”为连词，表承接，意为“就”，而非表并列；易错点：“而”的并列、承接、转折用法的区分，结合语境判断）4.D（解析：“以中有足乐者”中“以”为介词，意为“因为”，而非连词“来”；易错点：“以”的介词用法与连词用法的区分）5.D（解析：“万钟于我何加焉”中“于”为介词，意为“对于”，而非“到”；易错点：“于”的不同介词含义，结合语境辨析）6.B（解析：“舍鱼而取熊掌者也”中“者也”为助词，表判断，“者”无实义，而非“……的人”；易错点：“者”的“……的人”与判断语气用法的区分）7.全对（解析：A、B、C、D均正确；考点：“也”的判断、感叹、陈述、疑问语气用法，结合语境区分）8.D（解析：“当立者乃公子扶苏”中“乃”为判断动词，意为“是”，而非副词“于是”；易错点：“乃”的副词用法与判断动词用法的区分）9.D（解析：“此则岳阳楼之大观也”中“则”为判断动词，意为“就是”，而非连词“却”；易错点：“则”的连词用法与判断动词用法的区分）10.全对（解析：A、B、C、D均正确；考点：“且”的副词（尚且、将近）与连词（并且）用法，结合语境区分）（二）能力提升题（每题4分，共20分）1.A（解析：A项①②“之”均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；B项①“其”（语气词，难道）/②“其”（语气词，加强反问语气），用法不同；C项①“以”（因为）/②“以”（用），用法不同；D项①“而”（却）/②“