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文档简介
河北省唐山遵化市2026届生物高一第二学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是A.在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20B.在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40C.在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32PD.在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能2.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误的是A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合3.下列关于生物遗传物质的叙述中,哪一项是正确的A.细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAC.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质D.病毒的遗传物质是DNA或RNA4.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%。基因型A和a的频率分别是()A.57%.43%B.36%.64%C.18%.82%D.92%.8%5.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的A.1/10B.1/5C.1/16D.1/256.下图①—⑤代表光合作用和呼吸作用的某些阶段[H]随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析正确的是A.①产生的[H]可在⑤过程中将丙酮酸还原B.[H]经③转移到水中不需要氧气参与C.ADP形成ATP发生在①③④过程D.过程①④产生的[H]是相同的物质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。8.(10分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是____________。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生____________的过程。(3)在真核生物中,A过程的方式可能有______________________________。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________________。(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的遗传物质是否发生变化?_____。9.(10分)下图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题:(1)A→D表示的育种方法称为__________,其原理是____________。A→C育种途径中,常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。(2)G为诱变育种,其基本原理为__________________________。(3)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示)。(4)若亲本的基因型有以下四种类型:①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是____________。②选乙、丁为亲本,经A.B.C途径可培育出_______种纯合植物。(5)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是______________________________________________。10.(10分)图示某个家系的遗传系谱,已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。(1)甲病是由位于______染色体上的______基因控制的:判断的依据是______。(2)如只考虑甲乙两种病的性状,图中II3可能的基因型是________。(3)某同学怀疑自己患有红绿色盲症,请写出简单的检测方法。__________11.(15分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
试题分析:依题意可知:玉米体细胞中含有20条染色体,每条染色体上的DNA分子双链均被32P标记,依据DNA分子的半保留复制,在第一次有丝分裂的间期染色体完成复制后,染色体数目不变,DNA含量增倍,每条染色体含2个DNA分子,这2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,而且每条染色单体上所含有的该双链DNA分子中只有一条链被32P标记,所以在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20,A项正确;在第一次细胞分裂的后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,这两条子染色体随着细胞分裂结束,分别进入不同的细胞中,因此在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32P,C项正确;同理,在第二次有丝分裂的间期染色体完成复制后,每条染色体含有的2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,其中只有一条染色单体上的DNA分子的一条链被32P标记,在第二次细胞分裂的后期,着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体,分别移向细胞两极,所以一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和20,B项错误;由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的,在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能,D项正确。考点:本题考查有丝分裂、DNA分子的半保留复制的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。2、A【解析】
本题考查减数分裂和受精作用,考查对减数分裂和受精作用过程和意义的理解。受精卵细胞核中的染色体由精子和卵细胞各提供一半,受精卵的细胞质主要由卵细胞提供。【详解】受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供,所以细胞质中的DNA主要来自于卵细胞,细胞核中的DNA—半来自精子,一半来自卵细胞,A项错误,B项正确;通过减数分裂产生了染色体数目减半的生殖细胞,通过受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞水平,减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,C项正确;减数分裂和受精作用使后代基因型多种多样,促进了基因的重新组合,D项正确。3、D【解析】细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是DNA或RNA,A项错误;真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA,B项错误;噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,C项错误;病毒只含有一种核酸:DNA或RNA,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA,D项正确。【点睛】本题的易错点在于没有真正理解“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而错选C。就整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。4、A【解析】依据“1个等位基因的频率=它的纯合子的频率+1/2杂合子的频率”可知,A的基因频率为18%+1/2×78%=57%,a基因的频率为4%+1/2×78%=43%,A项正确,B、C、D三项均错误。5、C【解析】试题分析:一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后得到25=32个DNA。根据DNA半保留复制特点,其中有2个DNA分子各含一条母链,其他DNA分子只含14N,所以复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的2/32=1/16。故选C考点:本题考查DNA半保留复制的相关计算。点评:本题意在考查考生的理解应用能力和计算能力,属于容易题。6、C【解析】
本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查通过比较、分析与综合等方法对相关知识进行理解和应用的能力。【详解】①是水的光解,产生的[H]可在暗反应即过程②中还原C3化合物,A错误。[H]经③转移到水中的过程是氧气和[H]反应的过程,B错误。ADP形成ATP发生在光合作用的光反应阶段、无氧呼吸作用第一阶段、有氧呼吸全过程,即①③④过程,C正确。过程①④产生的[H]不是相同的物质,前者是NADPH,后者是NADH,D错误。易错点:无氧呼吸只在第一阶段产生ATP;呼吸作用和光合作用产生的[H]是不同物质。二、综合题:本大题共4小题7、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解析】试题分析:本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题,关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,同时结合题干信息作出准确的判断。(1)Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病,但他们有一个患该病的儿子,说明该病是隐性遗传病,若Ⅱ-6携带该病致病基因,说明该病是常染色体隐性遗传病。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病,可判断其为隐性遗传;由Ⅱ6不携带该病致病基因,Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病,可判断其为伴X染色体遗传。(3)由以上分析可知,该病是伴X染色体隐性遗传病,II7正常却有一个患该病的儿子III9,因此II7的基因型为XAXa,由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知,III9的致病基因来自II7,由于I3是正常的,I4患病,因此II7的致病基因来自于I4,故II7的致病基因来自I4。据图分析可知,III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,与正常男性(XBY)结婚,则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。8、A、B、C、E稳定性差异有丝分裂、无丝分裂和减数分裂染色体解螺旋形成染色质是【解析】
图示为细胞内发生的一系列重大生命活动,其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果。【详解】(1)对于人体来说,细胞分化、细胞分裂、细胞衰老和细胞凋亡都属于正常的生命历程,对机体都是有利的,而细胞癌变是细胞畸形分化形成的,对机体不利。可见,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E。(2)B过程为细胞分化。细胞分化是指一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。(3)在真核生物中,A过程所示的细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。(4)在细胞有丝分裂末期,染色体解螺旋形成染色质。(5)D过程所示的细胞癌变的根本原因是原癌基因与抑癌基因发生突变。可见,正常细胞发生癌变的过程中,细胞中的遗传物质发生了变化。理清细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡与癌变等相关知识,形成清晰的知识网络。在此基础上,围绕题意并从图示中提取有效信息,分析各问题并作答。9、杂交育种基因重组花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗基因突变A→D甲和乙4陆地水稻和海岛水稻是两个物种,存在生殖隔离【解析】
1、四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)2、根据题意和图示分析可知:AD是杂交育种,ABC是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种,G是诱变育种。【详解】(1)A-D中先杂交,再自交然后选种,表示的育种方法称为杂交育种,杂交育种利用到的原理是基因重组。A→C表示先杂交,再进行花药离体培养,再用秋水仙素诱导染色体加倍,表示的育种方法为单倍体育种,该育种常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗和再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子。(2)诱变育种的基本原理是基因突变。(3)要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,最简单的方法就是杂交育种,只要将F2中表现为隐性性状的个体选出来即可,即A→D途径。(4)①甲(AaBb)与乙(AABb)杂交,后代的基因型为A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),故后代表现型之比为3:1。②乙丁为亲本,F1代中有AaBb和Aabb。而AaBb可产生AB、Ab、aB、ab共4种配子,所以经A、B、C途径可培育出4种纯合植物。(5)用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是陆地水稻与海岛水稻是两个物种,它们之间存在生殖隔离。为了培育出抗旱的海岛水稻新品种,可采用的育种方法是诱变育种或基因工程育种,即E或G。解答本题的关键在于识记各种育种方法的区别,包括方法和原理等以及学会灵活应用各种育种方法。同时将基因的分离定律和基因的自由组合定律与基因在染色体的知识综合考察,增加了试题的难度,这是高考常考题型,也是高考的重点和难点。10、常隐性女性患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明该遗传病是隐性的,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是X隐性遗传病AAXBXb或AaXBXb可用“红绿色盲图”进行检测【解析】
Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,其儿子Ⅱ1患乙病,女儿Ⅱ2患甲病,说明两种遗传病均为隐性遗传病。又因为女性患者Ⅱ2的父亲是正常的,所以甲病不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病;Ⅰ1号无乙病致病基因,所以乙病不可能是常染色体隐性遗传病,应为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由于女性甲病患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明甲病是隐性遗传病,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病。(2)由分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病。由于Ⅱ1患乙病,Ⅱ2患甲病,则Ⅰ1号和Ⅰ2号的基因型分别为AaXBY和AaXBXb,又因为Ⅲ1患乙病,故Ⅱ3可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb。(3)该同学可用“红绿色盲图”来检测自己是否患有红绿色盲症。根据口诀“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父(子)正非伴性(常隐)”来判断甲、乙两种遗传病的遗传方式是解答本题的关键。11、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极
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