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文档简介
2026届重庆市梁平区重点达标名校中考生物押题卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、如图甲乙为植物一天(夏天)某两个生理过程变化的曲线.下列分析科学的是()A.曲线甲为呼吸作用,乙为光合作用B.B点光合作用速率最大,不进行呼吸作用C.A、C点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用D.比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多2、动物的运动有许多不同的形式,下列叙述错误的是()A.蝴蝶用翅飞行 B.鸟的前肢进化成翼,便于飞行C.蛆虫靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动 D.鱼类终生生活在水中,用鳍游泳3、下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是A.作茧自缚 B.蜻蜓点水C.飞蛾扑火 D.金禅脱壳4、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为,蝉→螳螂→黄雀B.“千里之堤,溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境C.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环5、下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应错误的是()A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系B.储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,主要是为了增加氧气促进呼吸作用C.合理密植可充分利用光照,提高作物产量D.春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度6、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()A.青春期脑的发育基本完成B.青春期身高和体重迅速增长C.生殖器官从青春期开始迅速发育D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致7、以花、果实、种子作为分类依据的植物是()A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物8、下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘9、禽流感是主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类,引起从呼吸系统异常到严重的全身败血症等多种症状。下列相关说法正确的是A.禽流感病毒是该病的传染源 B.可以将禽流感病毒接种到培养基上培养C.该病毒的生活方式是腐生 D.禽流感不光在动物之间传播,还能在动物和人之间传播10、以下形态结构特征,属水生动物特有的是()A.有鳍形运动器官 B.汗腺发达C.体温恒定 D.用气囊辅助呼吸11、小王同学患上感冒并出现发烧症状,请你推测其血液中可能明显增多的是()A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血红蛋白12、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽13、下列有关生物体生理活动的叙述顺序判断正确的是()A.人体肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房B.松树体内水分输送的方向是:叶→茎→根C.人的生殖发育顺序是:受精卵→胎儿→胚胎→新生儿D.某生态系统中能量流动的方向是:狼→野兔→草14、下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述,正确的是()A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用 B.合理密植可提高农作物产量C.给农作物松土不利于根部的呼吸 D.大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用15、下列关于染色体,DNA、基因三者之间的关系中正确的是()A. B.C. D.16、人体排出废物的最主要的途径是()A.排便 B.呼吸 C.排汗 D.排尿17、神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元 B.神经 C.神经纤维 D.突起18、下列与青春期有关的说法,不正确的是()A.男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象B.青春期会出现第二性征C.青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期D.青春期标志着我们长大了,不需要家长管了19、下列关于人体血液循环的叙述,正确的是()A.心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血B.贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低C.当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉D.小明左手不慎划伤,鲜红的血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血20、一位古生物学家研究一个没有受干扰的岩石层中的化石,鉴定出一个物种,他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生变化,这位古生物学家得出的这一结论的根据是该物种化石()。A.出现在较老的岩石中B.出现在较新的岩石中C.出现在较老的和较新的岩石中D.在岩石层中从未出现过21、人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。培养皿
A
B
C
实
验
步
骤
①
将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
不作处理
③
将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录。
实验现象
出现许多菌落
出现个别菌落
不出现
(1)如果比较A和C,所探究的问题是。培养皿高温处理的目的是。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是。如果要使这个实验更严谨,应该设置组。从A、B的实验现象你可以得出的结论是。22、地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:图甲中,蚯蚓的运动方式为___________;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是___(填数字)。图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构[]___和[______]中的_____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是______(填字母)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。资料一说明______行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够______。资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__________,这一实例表明了动物个体间能够进行_________。
参考答案1、D【解析】由曲线可知,甲的活动只在白天进行,说明甲为光合作用;乙的活动全天候的进行,说明乙是呼吸作用,A错误;B点光合作用速率最大,但呼吸作用一样在进行并没有停止,B错误;A、C点甲乙两条曲线相交,说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等,C错误;C点进行了一天的光合作用,积累的有机物最多,所以比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多,D正确。2、C【解析】蝴蝶是昆虫,用翅飞行,A正确;鸟的前肢进化成翼,可自由飞行,B正确;蛆绷没有骨骼,C错误;鱼类终生生活在水中,用鳍游泳,D正确。3、C【解析】
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。【详解】昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。蜻蜓点水是蜻蜓产卵行为;作茧自缚是蚕的吐丝结茧行为,描述的是昆虫发育过程中的蛹期;金蝉脱壳是蜕皮行为,是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象。飞蛾扑火是描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反应的现象,与生殖和发育无关。故选C。【点睛】本题考查昆虫的生殖和发育过程。解题的关键是熟记昆虫的发育特点。4、A【解析】
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链中蝉取食树的汁液,而螳螂以蝉为食,黄雀又捕食螳螂,它们之间有吃与被吃的关系,中间用箭头连接起来就是一条食物链,树→蝉→螳螂→黄雀,食物链必须得有生产者,A错误。B、生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境,“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境,B正确。C、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;草盛,草多了,吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间,影响豆苗的生长,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正确。D、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,D正确。故选:A。【点睛】本题综合考查了生物对环境的适应、生物和生物之间有密切的联系、生态系统中的食物链和食物网及生态系统中物质循环和能量的流动。熟记食物链的写法解答此题的关键。5、B【解析】幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高幼苗的成活率,与降低蒸腾作用没有直接关系,A正确;
储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,是为了散失呼吸作用产生的热量,降低植物的呼吸作用,而不是为了增加氧气促进呼吸作用,B错误;
合理密植可充分利用光照,提高作物产量,C正确;
春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度,D正确。6、D【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A、从①曲线可以看出,在青春期脑的发育基本完成了,A正确。B、从②曲线可以看出,在青春期身高和体重迅速增加,B正确。C、从③曲线可以看出,在青春期以前生殖器官的发育基本停滞,青春期迅速发育,C正确。D、从②③两条曲线可以看出:生殖器官的发育与身体总发育是不一致的,D错误;故选D【点睛】解答此题的关键是知道青春期的发育特点。7、B【解析】
生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。【详解】在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。故B符合题意。【点睛】植物分类。8、A【解析】试题分析:痰是在气管和支气管黏膜形成的,A错误;呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过.B正确;咽即是呼吸器官,也是消化器官.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道,C正确;鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰尘,清洁空气,D正确。考点:呼吸系统的组成。9、D【解析】
病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。【详解】传染病是由病原体引起的,病原体包括细菌,真菌,病毒,寄生虫等,所以禽流感病毒是该病的病原体,故A错误;病毒必须生活在活细胞内,在普通培养基上不能培养出病毒,故B错误;病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活,故C错误;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称,是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类(家禽和野禽)传染病,禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状,死亡率较低;或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状,死亡率较高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人类,并造成死亡,所以,禽流感不仅在动物之间传播,而且能在动物和人之间传播,故D正确。故选D。【点睛】本题考查病毒的形态结构和功能,传染病的概念及传播途径。10、A【解析】水生动物主要用鳍游泳,具有鳍形运动器官,A正确。
鱼类、爬行类、两栖类等变温动物没有汗腺,B错误。
陆生生物中哺乳动物和鸟类的心脏四腔,体温恒定,C错误。
鸟类的骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用,D错误。11、C【解析】
血液由血细胞和血浆组成。血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。【详解】A、红细胞具有运输氧的功能,不能吞噬病菌,因此患上感冒并出现发烧症状,其血液中不可能明显增多,A不正确;B、血小板具有促进止血和凝血的作用,因此患上感冒并出现发烧症状,其血液中不可能明显增多,B不正确;C、白细胞具有吞噬病菌的作用,当人体内出现炎症时,白细胞的数目就会增多,来吞噬一些危害人体健康的病菌.因此患上感冒并出现发烧症状,其血液中可能明显增多的是白细胞,C正确;D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,因此患上感冒并出现发烧症状,其血液中不可能明显增多,D不正确。【点睛】本题考查的是血液的成分和主要功能,难度一般。12、C【解析】因为满足了种子萌发的条件,种子会同时萌发,土壤是否肥沃不影响种子的萌发。13、A【解析】
植物体内水分运输的方向是土壤中的水分→根毛细胞→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶。血液循环包括体循环和肺循环,肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。人的生殖发育顺序是受精卵→胚胎→胎儿。生态系统中的物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行传递的,食物链的起点是生产者,箭头指向消费者。【详解】肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,故A符合题意;植物体内水分运输的方向是土壤中的水分→根毛细胞→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶,故B不符合题意;人的生殖发育顺序是受精卵→胚胎→胎儿,故C不符合题意;生态系统中的能量流动是沿食物链从生产者向消费者流动,即某生态系统中能量流动的方向应该是草→野兔→狼,故D不符合题意。故选A。【点睛】本题考查血液循环的途径,植物体内水分的运输途径,人体的生殖发育过程和生态系统中的能量流动。14、B【解析】
(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。【详解】幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛,提高成活率,A错误;合理密植可充分利用光合作用,提高农作物产量,B正确;给农作物松土有利于根部的呼吸,C错误;大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。15、B【解析】
染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体>DNA>基因。基因、DNA、染色体三者间的关系如下图:故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。16、D【解析】
排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。【详解】排泄的途径有三条:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。其中人体内排出尿素、多余的水和无机盐的最主要的途径是排出尿液。【点睛】回答此题的关键是明确排泄的途径。17、A【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元;神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里,A正确。【点睛】此题考查了神经系统结构和功能的基本单位。18、D【解析】
青春期是童年到成年的过渡时期,是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。据此解答。【详解】A.男孩出现遗精,女孩会来月经,随着身体的发育,性意识也开始萌动,这些都是正常的生理现象,故A正确。B.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,故B正确。C.进入青春期,由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化和完善,使大脑对人体的调节功能大大增强,分析、理解和判断问题的能力有了很大提高。在这一时期,好奇心和求知欲增强,容易接受新事物,是学习文化科学知识、身体发育、发展智力的黄金时期,故C正确。D.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流。同时要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华,故D错误。故选D。【点睛】处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。19、B【解析】心脏的左侧都是动脉血,右侧都是静脉血,A错误;当人体内红细胞数量减少或血红蛋白含量偏低时,人就会出现贫血,红细胞的功能是运输氧,所以贫血患者血液运输氧的能力降低,B正确;当心房舒张、心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液由心室射向动脉,C错误;动脉是从心脏流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,内流动脉血,血色是鲜红的,在近心端止血,D错误。20、C【解析】
化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。【详解】该物种的化石出现在较老的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,A不符合题意;
该物种的化石出现在较新的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,B不符合题意;
该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化,C符合题意;
该物种的化石在岩石层中从未出现过,就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况,D不符合题意。【点睛】化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,是经常考查的。21、(1)未洗的手是否沾有大量的细菌和真菌?(2)杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果(3
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