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文档简介

江苏省苏州苏州工业园区四校联考2026届中考生物模拟预测题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、下列叙述错误的是()A.受精卵在人体内形成的场所是输卵管 B.鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡C.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区2、细菌细胞与植物细胞在结构上的区别是没有①细胞壁②成形的细胞核③叶绿体④细胞膜⑤液泡A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤3、上世纪中叶,由于人类大量使用农药DDT,致使DDT进入海洋,并在很多海洋生物体内积累。根据食物链的积累作用,下列处于同一食物链的生物体中,DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鹅C.浮游动物D.鳞虾4、为了延长蔬菜的保鲜时间,通常用塑料薄膜进行密封处理,这样做的目的是()A.减少二氧化碳的散失,有利于蔬菜正常进行生命活动B.隔绝空气,降低呼吸作用C.保温,有利于蔬菜正常进行生命活动D.防止水分散失,有利于植物再次吸收5、如图为染色体和DNA的关系示意图,下列说法正确的是()A.①上的任意一个片段代表基因B.每一种生物细胞内③的形态和数目是相同的C.每条③中含有多个②分子D.人的生殖细胞中③成双成对存在6、在一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了,你可以依据什么把它们区分开来,重新贴上标签A.细胞质的有无 B.细胞壁的有无C.细胞核的有无 D.遗传物质的有无7、总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论,从生物学的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是()A.人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来的B.地球上现存的人种都起源于森林古猿C.现存的每种生物都是亿万年自然选择的结果,都有其独特的价值D.及时处理作物秸秆,就地焚烧,有利于保护人和其他生物的生存环境8、下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是A.淀粉、脂肪、蛋白质消化的起始器官依次是口腔、胃、小肠B.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的消化C.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物D.蛋白质被分解成脂肪酸后才能被人体吸收9、下列关于细菌真菌培养的过程,步骤正确的是()A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱10、人的大脑中有很多如图所示的细胞,以下有关这一结构的叙述中,错误的是()A.这种细胞有细胞核,细胞质,细胞膜B.这种细胞最初来源于受精卵的分裂C.这种细胞的形成与细胞分化有关D.①是树突,②是轴突末梢,③是轴突11、下列关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是()A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子都会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的种子由种皮、胚和胚乳组成12、下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是()A.用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B.在适宜的条件下,鸟卵均能孵化成雏鸟C.青蛙的生殖发育过程离不开水,幼体和成体均用鳃呼吸D.蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段13、下列动物行为属于学习行为的是()A.喜鹊筑巢 B.导盲犬引领盲人过马路C.蜘蛛结网 D.刚出生的婴儿就会吃奶14、人类与动物在神经调节方面最本质的区别是()A.动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射B.人有高级的神经中枢,动物只有低级的神经中枢C.人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有D.动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的15、下列属于相对性状的是()A.豌豆的高茎与皱粒 B.猫的白毛与狗的黑毛C.人的卷舌与双眼皮 D.蕃茄的红果与黄果16、一对肤色正常的夫妇第一胎生了个白化病女孩。那么,第二胎生正常男孩的机会是()A.75% B.50% C.37.5% D.25%17、你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是()①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫A.②③④B.①③⑤⑥C.①②④⑥D.②④⑤⑥18、生物既能适应环境,也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.千里之堤,溃于蚁穴D.螳螂捕蝉,黄雀在后19、下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的是()A.蜻蜓点水 B.雄鸡报晓 C.老马识途 D.饿虎扑羊20、下列显微镜的操作方法错误的是()A.调节光圈大小--转动转换器B.使物像更清晰--调节细准焦螺旋C.使视野中看到的细胞更多--换用低倍镜D.将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片21、你尝试过制作米酒吗?米酒制作的一般方法是:先将糯米蒸熟,用凉开水冲淋,待冷却至30℃左右时,加适量的酒曲与米饭混匀,置于一容器内,在米饭中央挖一个小洞,加盖后置于温暖的地方。请分析:制作米酒时,加入酒曲相当于细菌和真菌一般培养方法中的_____。糯米蒸熟后要冲凉开水冷却才能加酒曲,目的是_____。容器加盖密封的主要原因是酵母菌在_____的条件下,才能发酵产生酒精。22、资料1:随着人们生活水平的不断提高,如何提高居住环境的舒适度,不仅是人们所要考虑的问题,也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题,提高城市的绿化率就是有效方法。植物从地面吸收水分,散失到空气中,使空气的水含量增加,大大改善城市环境质量。资料2:大量绿色植物能吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,提高空气的含氧量。各种动物生活在植物下方,形成一个个充满活力的生态系统。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通过植物体内的_____运输的叶片,最后通过叶片上的_____散失到大气中。植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有_____,能利用_____,将二氧化碳与_____合成_____,并释放出氧气。植物的作用不用质疑,请你联系所学知识谈谈植物在生物圈中的作用。________(至少写出三个方面的作用)

参考答案1、C【解析】

(1)人体受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。(2)鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。【详解】人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管,A正确。鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡,B正确。孔雀开屏属于先天性行为,黑猩猩钓取食物属于学习行为,C错误。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,D正确。【点睛】回答此题的关键是明确鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。2、C【解析】试题分析:细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡。考点:细菌和植物细胞的区别。3、B【解析】选项中生物构成的食物链是浮游植物→浮游动物→鳞虾→企鹅;有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是企鹅。因此体内DDT含量最高的是企鹅。4、B【解析】

细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程就是呼吸作用。影响呼吸作用的因素:氧气浓度、温度、水分等。【详解】氧气浓度是影响植物呼吸作用的重要因素,含氧量少,呼吸作用弱,含氧量多,呼吸作用强。蔬菜进行呼吸作用过程中会分解有机物。根据氧对呼吸作用影响的原理,在贮存蔬菜时要降低氧的浓度,减少有机物的消耗,用塑料薄膜进行密封处理可以隔绝空气,抑制蔬菜的呼吸作用,延长蔬菜储存的时间。B符合题意,故选B。【点睛】此题要求掌握植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。5、B【解析】

1、遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞;2、③染色体,它是由①DNA和②蛋白质两部分组成。【详解】基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,A错误;每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的,如正常人的体细胞中都有23对染色体,B正确;每条③染色体中含有一个①DNA分子,C错误;人的生殖细胞中③染色体成单存在,D错误;【点睛】关键:理解细胞核、染色体、DNA和基因的关系。6、C【解析】试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,酵母菌是真菌,因此在显微镜下看到细胞内有成形的细胞核的是酵母菌,而细胞内没有成形的细胞核的是细菌。考点:细菌与真菌的区别。点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。7、D【解析】

(1)人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿。类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣(长臂猿例外),常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。(2)生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。【详解】A.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来的,A正确。B.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,地球上现存的人种都起源于古猿,B正确。C.现存的每种生物是亿万年自然选择的结果,都有其独特的价值,因此应保护生物的多样性,C正确。D.作物秸秆就地焚烧会消耗大气中的氧气,产生二氧化碳不利于维持大气中的碳氧平衡,加重温室效应;在燃烧过程中还会释放热量,产生烟雾,形成雾霾等不利于保护人和其他生物的生存环境,D错误。【点睛】解题的关键是用学过的生物学知识解答问题。8、B【解析】淀粉最先在口腔中被消化;蛋白质最先在胃中被消化;脂肪只能在小肠中被消化,A错误;肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,B正确;

小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,C错误;蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,D错误9、C【解析】

培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。【详解】培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。因此关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是:配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱。故选:C。【点睛】接种后再进行高温灭菌,会将接种的细菌或真菌一同杀死。10、D【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,图中①是树突,②是轴突,③是神经末梢。【详解】神经元属于人体细胞,具有细胞核,细胞质,细胞膜,A正确;身体的所有细胞,最初来源于受精卵的分裂,B正确;神经细胞来源于受精卵的分裂和分化,C正确;①是树突,②是轴突,③是神经末梢,D错误。【点睛】此题考查了神经元的组成和功能,识记时注意图文结合,会取得很好的效果。11、B【解析】

种子萌发的外界条件是要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气;自身条件是要有完整而且有活力的胚以及供胚发育所需要的营养物质,且种子不在休眠期。大豆属于单子叶植物,种子由种皮和胚组成。种子是由子房里的胚珠发育而成的,因而种子的数目是由胚珠的数目决定的。【详解】A、种子只有自身条件和外界条件同时具备才能萌发,种子萌发的自身条件是要有完整而且有活力的胚以及供胚发育所需要的营养物质,且种子不在休眠期;外界条件是要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。所以A不正确;B、种子是由子房里的胚珠发育而成的,因而种子的数目是由胚珠的数目决定的,所以B正确;C、果实的结构包括果皮和种子两部分,种子又是由种皮和胚构成,大豆种子只有种皮和胚构成,属于种子。所以C不正确;D、大豆的种子由种皮、胚组成,无胚乳。所以D不正确;故选B。【点睛】考查种子萌发的条件、果实和种子的形成以及种子的结构。12、D【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,错误。

B、鸟类新生命发育的起点是受精卵,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟,错误。

C、青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。错误。

D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,正确。

故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。13、B【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】ACD、喜鹊筑巢、蜘蛛结网、刚出生的婴儿就会吃奶都是由动物体内的遗传物质所决定的行为,都属于先天性行为,错误。B、导盲犬帮助盲人过马路是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,正确。【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。14、C【解析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射,是人与动物都有的反射;望梅止渴是条件反射,是对具体条件引起的刺激建立的条件反射,人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射,对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射,因为人类有语言中枢;如听到酸梅两字就会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射,是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射,动物是不可能建立的。只有C符合题意。15、D【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A、豌豆的高茎与皱粒是两种性状,因此不属于相对性状,A不正确。B、猫的白毛与狗的黑毛不是同一种生物,因此不属于相对性状,B不正确。C、人的卷舌和双眼皮,是两种性状,因此不属于相对性状,C不正确D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式,为相对性状,D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握相对性状的概念。16、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合体。人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的女孩,表明白化病是隐性性状,正常是显性性状。假设正常肤色由显性基因A控制,白化病由隐性基因a控制,则白化病的基因组成是aa,父母遗传给白化病男孩的基因一定是a,父母正常的基因组成是Aa,遗传图解如图1:从图1看出,他们生育一个肤色正常孩子的几率是75%。人的性别遗传过程如图2:从图2看出,人类生男生女的机会是均等的各是50%。因此,第二胎他们希望生育一个肤色正常的男孩,这种情况的几率是75%×50%═37.5%。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。17、C【解析】该题考查的是人类活动对生物圈的破坏,围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动,围湖造田往往会损害湖泊的自然资源,破坏湖泊的生态环境和调蓄功能,围湖造田使水禽赖以生息的大片芦苇、荻丛环境遭到破坏,使水生动、植物种类发生变化,有些种群几乎绝迹,人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等,不断排放到环境中,导致环境质量恶化,使生态平衡失调,生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害,造成严重的空气污染,喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链,导致农田生态系统遭到破坏,残留的农药也会对环境造成污染,剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累,最终危害到人类,因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响,而植树造林、养花种草可以提高绿化面积,增加植被,改善生态环境。18、C【解析】试题分析:蚂蚁在大堤内挖洞,影响大堤的牢固性,洪水来临时容易溃堤,因此千里之堤,毁于蚁穴,是生物蚂蚁对环境大堤的影响。考点:生物对环境的影响。19、C【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜻蜓点水、雄鸡报晓、饿虎扑羊都是由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,属于先天性行为,而老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。故选C。20、A【解析】

遮光器上有大小不同的光圈,调节光线进入镜筒的多少;转换器是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜;细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒,可以调节物像的清晰。【详解】遮光器上的光圈控制通过光线的多少,调节光圈只能调节视野的明暗,不能调节物像大小,而转动转换器上安装有物镜,故A符合题意。调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,故B不符合题意。显微镜放大的倍数越小,看到的细胞数目越多,显微镜放大的倍数越大,看到的细胞数目越少,所以换有低倍镜使视野中看到的细胞更多,故C不符合题意。显微镜下形成的物像是一个倒像,物像的移动方向与玻片的移动方向相反,即要向左移动物像,就要向右移动装片,也就是物像在什么地方,就像那个地方移动装片,所以,欲把显微镜视野中的物像从上方移到视野的中央,应把装片推向上方移动装片,故D不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤及注意事项。21、接种避免高温杀死酵母菌无氧【解析】

制作米酒的原理是使酵母菌在无氧的条件下,酵母菌进行无氧呼吸,把有机物(糯米中的淀粉或葡萄糖)分解为二氧化碳和酒精,从而能产生更多的酒精好氧呼吸,据此解答。【详解】(1)接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。制作米酒时,加入酒曲相当于细菌和真菌

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