语文第二单元专题学习活动《绿水青山低碳生活》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册

绿水青山，低碳生活部编版语文八年级下册第二单元专题学习活动1.了解低碳生活，认识低碳生活的重要性。2.学会创作宣传标语和倡议书。3.通过低碳生活的学习，树立学生环保的主人翁意识。学习目标环节一

认识低碳生活什么是低碳生活？

低碳，是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活既是一种生活方式，更是一种可持续发展的环保措施。我们为什么要倡导低碳生活？空气污染、陆地污染、水污染、海洋污染……1.大自然是人类赖以生存发展的基本条件。2.倡导低碳生活是我国全面建设社会主义现代化国家的内在需求。3.我们只有一个地球。要倡导低碳生活的原因环节二

践行低碳生活

低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，你能结合生活中的具体实例说说我们应该怎样做吗？争做低碳达人低碳生活的原则是什么？

原则就是减少消耗，减少排放，减少污染，减缓生态恶化。关于低碳生活，我们可以做什么？人们每天都在使用纸张：工作中打印、复印文件，学习中书写、演算……如果把纸的正反面都充分利用起来，相当于留下了半片原本要砍掉的森林。纸张双面使用在离开房间或出门时，我们要记得随手关灯，降低能源消耗。随手关灯在超市购物或是市场买菜，我们可以使用环保袋，并且尽量多次使用。使用环保袋外出旅游时，我们最好自己携带牙具、毛巾等洗漱用品，一来可以节约资源，二来也可以保持个人卫生。少用一次性洗漱用品①出门自带水杯，减少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。②使用节能灯，养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。③节约用水：用完水后及时关掉水龙头，增强节水意识。④外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。⑤平时上学上班，可以骑自行车、电车，或乘公共交通工具出行，尽量少开车。⑥注意垃圾分类（回收和利用），不要随意丢弃，造成污染环境。……养成低碳习惯环节三

宣传低碳生活标语是目的性很强的语言工具，语言学上要求：篇幅短小；句式整齐，朗朗上口；采用修辞手法；力求口语化、通俗化。示例：绿水青山是我家，

环境保护靠大家。

携手低碳生活，共创绿色家园。选择低碳，绿色相伴。倡导低碳生活，共享碧水蓝天。低碳让生活更时尚，节能让生活更美丽。树立“低碳”理念，创建绿色家园。倡导低碳生活，让地球不再叹息。宣传标语写作技巧1．运用修辞

运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。①

对偶：如：低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。这类宣传标语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。②

比喻：如：树木拥有绿色，地球才有脉搏。③排比：如：我低碳，我环保，我自豪！④

仿拟：就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如：低碳生活一小步，品德时尚一大步。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为宣传标语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。2．讲究押韵

就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为宣传标语。如：选择低碳，绿色相伴。末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。3．力求简洁

如：

选择低碳，选择人生。

绿色校园，绿色生活。

美化生活，净化心灵。这些词句只有几个字，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。汇杰初中八（6）将开展以“绿水青山

低碳生活”为主的综合实践活动，活动中一位同学写了一封倡议书。请按要求修改提倡低碳生活倡议书

同学们：

大家好！

地球，这位人类的母亲，曾是那样的壮观，和蔼可亲，但是由于我们的破坏，地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲的脸上！”为了母亲展开那久违的笑容，我想向大家提出一些保护环境的建议：

第一：不乱扔乱丢，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

第二：节约水电，出门不忘关灯，

。

第三：要爱护花草树木，不践踏草地。

第四：

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第五：

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以上是我提出的不大成熟的建议，我希望大家行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！2026年3月18日八（1）班某某1.这封倡议书在格式上有两处错误，请你指出并改正。2.请你补全倡议书中的建议。（1）称呼语未顶格写，将称呼语顶格写。（1）洗手后关水龙头/随手关好水龙头。（2）署名和日期位置错误，将署名写在日期上。（2）买菜尽量不用一次性塑料袋。（3）尽量不用一次性筷子。(一)发文事由:发出倡议书的原因，背景性信息的叙述;(二)具体倡议内容：对倡议书发文对象所作出的具体倡议，最好能分条书写(以对策提出为主);(三)呼吁号召：此部分无实质性内容，仅限于简单呼吁号召的口号。虽无实质性内容，但此部分必须书写，若未书写，则无法拿到贯彻执行的逻辑分。此部分是考生最容易遗漏的地方，切记必须加上简短口号式呼吁号召的内容。例如：让我们携起手来，响应以上号召，从细微处做起，用实际行动参与到此次活动中来!倡议书写作技巧1.制作宣传材料。形式可以多样，展板、小册子、海报、标语均可。2.带着宣传材料，在学校或社区开展宣传，介绍相关环保理念，并提示大家如何践行。宣传活动中，采取环保方式。宣传结束，注意清理活动产生的垃圾。制作宣传材料，开展宣传示例：“绿水青山，低碳生活”宣传海报：

大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们应当牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。课堂小结我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。——习近平绿水青山指生态环境保护；金山银山指经济发展。拓展延伸碳达峰？

就是指在某一个时点，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后逐步回落。

习近平主席就在联合国大会上向国际宣布：中国力争在2030年前完成“碳达峰”，在2060年前实现“碳中和”。

碳中和？

是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳和温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负相抵，达到相对“零排放”。

课堂练习

原来生活习惯计划改善后生活习惯衣穿过一年的衣服直接扔掉食平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具在餐厅吃饭时自带餐具行父母开私家车接送上下学

班级组织开展以“低碳消费环保生活”为主题的综合实践活动，请你参加。(1)【改习惯】在本次综合性学习活动之后，你决定改正自己的不良生活习惯。请你仿照示例，完成表格。【答案】（示例）旧衣服继续穿或捐赠给需要的人乘公交车、骑自行车步行上下学(2)【发倡议】请你以班委会的名义写一封倡议书，呼吁同学们节约用电。倡议书亲爱的同学们：

为了更好地保护地球，低碳生活，我代表班委会发出以下倡议：

（1）

；

（2）

；

（3）

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同学们，让我们行动起来，节约用电，为人类发展献出一份力量！倡议人：××年级××班委会××年××月××日【答案】（示例）使用节能灯泡不到季节，不开空调耗电设备及时关机，降低待机能耗(3)【谈看法】倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前，还有一些市民对“低碳生活”的认识不足。有人认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没