语文第7课《月亮是从哪里来的》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级下册

统编语文八年级下册——《月亮是从哪里来的》课后习题一、单选题1．下列加点成语使用不正确的一项是（）A．这次活动报名的人数寥寥无几，组织者不得不重新调整方案以吸引更多人参与。B．经过严格的筛选，所有参赛作品都无一例外地展现了高超的艺术水准。C．他总是夸夸其谈，实际上却没有任何实际行动，让人十分失望。D．这部电影情节跌宕起伏，观众们都看得津津乐道，直到散场仍意犹未尽。2．月亮的影子（日食）帮助现代人解开了许多重大的历史之谜，____了这些重大历史事件发生的时间。A．决定 B．制定 C．确定 D．肯定3．《月亮是从哪里来的》中关于月亮起源的诸多假说，至今仍未____最终答案，等待着人类持续探索。A．揭露 B．揭晓 C．揭穿 D．揭破4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①整体上，月球表面可分为月海和月陆两大地理单元。②月陆的主要成分是密度较轻的斜长岩，反射率较高，看上去比较明亮。③这些区域对太阳光的反射比较弱，看上去比周围更暗一些，很像地球上的海洋。④除月海外，月球上颜色较浅的部分看起来类似地球上的陆地，称为月陆。⑤月海是月球上大片颜色较深的黑斑区域，它们实际上是一些宽广的平原，一滴水也没有。⑥整个月球表面，不管是月海还是月陆，都分布着密密麻麻的撞击坑，它们是四十多亿年来小天体撞击月球留下的痕迹。A．①⑤②③⑥④ B．①⑤③④②⑥C．⑥③④①②⑤ D．⑥④①③⑤②二、填空题5．学校举行“月球”知识竞赛活动。在竞赛现场，大屏幕上展现了下面一组“月亮运行轨迹”图，请分别写出它们的名称。图一：图二：图三：图四：三、积累与运用请阅读下面的语段，完成下面小题。地球和月球的大小差异不算太大，而且，qì今所知的小行星又____（①无一例外②如出一辙）地都比月球小得多。所以，像地球这样一颗并不很大的行星，要俘获像月球那么大的“小行星”，可能性是相当小的。许多天文学家考虑到这一点，“俘获说”难以成立。他们认为，在太阳系形成之初，地球和月球由同一块气体-尘埃云凝聚而成。云中的金属成分在整个行星形成以前，已经先凝聚成团。地球形成时，一开始就以大团的铁作为核心，它的外围吸引了许多密度较小的岩石物质，所以平均密度较大。月球的形成比地球稍晚，它由地球周围____（①残余②多余）的非金属物质聚集而成，所以密度较小。6．根据语段中拼音写汉字，给加点的字注音。qì今尘埃凝聚7．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。8．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（）A．去掉“许多”。B．在“‘俘获说’”前加上“认为”。C．把“这一点”与“‘俘获说’”对调位置。D．在句首加上“由于”。四、综合性学习学校将举办“科技节”系列活动，请你参加并完成下列任务。9．【活动一：关注新闻】“玉兔巡月，扬帆星河”，2023年1月14日，在北京颐堤港的“中国探月太空兔”展陈活动现场，中国探月航天IP形象太空兔正式对外公布了名称。在过去几年时间里，大家一直亲切地称呼其为“太空兔”。在农历兔年到来之际，中国探月航天太空兔终于有了自己正式的中英文名称，中文名：“兔星星”，英文名：“Tostar”。请为上面的材料拟一个标题。（不超过20字）10．【活动二：推敲对联】请把下面6个词语组成一副符合“科技节”主题的对联。圆国梦驻天摘星奔月探秘显神威上联：下联：11．【活动三：探究创意】请从下面的名字里选一个，参照示例，理解其命名的深意。赓续文明血脉，传承中国精神。这些浪漫的名字里，藏着中国人的航天梦；探月工程叫“嫦娥”。火箭叫“长征”，宇宙飞船叫“神舟”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，导航卫星叫“北斗”。这些美丽的名称是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀。示例：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河，遨游太空。12．【活动四：主持总结】同学们将以诗朗诵《诗词里的“飞天梦”》来结束这次活动。请你为本次活动写一段结束语，80字左右。《诗词里的“飞天梦”》内容节选路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）下视宇宙间，四溟皆波澜。（李白）迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。（白居易）乘风好去，长空万里，直下看山河。（辛弃疾）五、现代文阅读材料一：本报北京4月1日电（记者喻思南）“九天揽月——中国探月工程20年”展览1日在国家博物馆对公众展出。本次展览全球首次对比展出月球正面、背面样品，上百件珍贵实物与图文史料首度集体亮相。展览以“科技＋科普、成就＋文化”为主线，围绕工程历史背景、____、____、____等，以实物实证与历史档案相结合的叙事方式，系统展示中国探月工程自2004年立项以来走出的一条高质量、高效益的月球探测之路。展览由国家航天局探月与航天工程中心和中国国家博物馆共同主办。后续，还将启动探月精神宣讲、全国巡展等系列活动。（摘编自《人民日报》2025年4月2日）材料二：展览正式开放前，中国探月工程总设计师吴伟仁来到现场，他沿着时间的脉络，回顾了探月之路的“高光时刻”。2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。2007年，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”发射，依据其传回的月球地形地貌数据，我国第一幅全月球影像图制作完成并发布。作为“嫦娥一号”的备份星，“嫦娥二号”的测量精度更高，还成功飞越探测了“图塔蒂斯”小行星等。完成任务以后，它现在正绕着太阳转，成为世界上第一颗绕着太阳转的人造行星。科学家预计2028年左右它能够回到地球附近。2013年，“嫦娥三号”探测器发射升空，实现中国首次对地外天体的直接探测。“嫦娥三号”使我国首次实现了月面软着陆和巡视勘察，为此，我国研制了国内第一台7500N变推力发动机，破解了“嫦娥三号”着陆减速的难题。下一步，开展月球勘测，月球车登场了。首辆月球车“玉兔号”脱离“嫦娥三号”的怀抱，在月球上留下了第一道“中国足迹”。在实现月球正面着陆后，科学家们又把目光投向了更为神秘的“月背”。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器成功在月球背面着陆，实现了人类探测器首次月背软着陆。科学家们将拉格朗日L2点定为“鹊桥”中继星使命轨道，实现了“嫦娥四号”与地球之间的通信。之前的嫦娥系列探测器实现了中国探月工程规划的“绕”和“落”，“嫦娥五号”和“嫦娥六号”则真正实现了“回”，开启了月球“挖宝”的新征程。不同的是，“嫦娥五号”是在月球正面进行采样返回，“嫦娥六号”是在月球背面进行采样返回。面对返回这个难题，科学家们采取了“打水漂”式着陆技术，即“嫦娥六号”返回器进入大气层后，借助大气层提供的升力跃出大气层，然后重新落入大气层，返回地面。从此，我国的控制技术提升到崭新的水平。展厅里，安静摆放着取回的月球样品。“嫦娥五号”带回的样品显示，20亿年前，月球寿命还存在。通过对月球样品的分析，我们能够知道，月球是在什么时候死亡的，对研究生命的起源、宇宙的起源、人类的起源有重要意义。未来，“嫦娥七号”将在月球南极开展一次综合探测，其中一个重点目标是寻找水冰等物质。“嫦娥八号”则是建立月面通信系统、能源系统，还有“月面打砖”，为以后利用月壤建房子打基础，实现“就地取材”。未来要以月球科研站为抓手，把探月工程向前推进。此次展览，生动讲述探月人以坚定信念将中华民族千年揽月梦想化为现实，系统呈现探月工程探索实践新型举国体制、举全国之力“集中力量办大事”的组织智慧，充分展现探月工程作为我国重大科技专项标志性工程，为建设科技强国和航天强国注入的强劲动能，为新时代推动中国式现代化作出的重大贡献。（摘编自《新京报》2025年4月3日）13．请根据材料二，在材料一的横线处填写恰当的内容。14．请根据材料二，将不同展陈区的实物实证补全。工程展陈区实物实证“嫦娥一号”中国首张全月球影像图“嫦娥三号”“嫦娥四号”“嫦娥四号”探测器成功在月球背面着陆视频“嫦娥五号”月球正面土壤样品“嫦娥六号”15.材料二中多次出现“第一”，例如“第一颗”“第一幅”“第一台”。请结合说明文语言的特点，说说这些词语在文中所起的作用。16．“九天揽月——中国探月工程20年”展览将于6月1日启动探月精神宣讲活动。如果你是活动的宣讲员，请结合两则材料，向大家阐述探月精神的内涵。

答案解析部分1．【答案】D2．C3．D4．【答案】B5．【答案】图一：蛾眉月；图二：上弦月；图三：满月；图四：下弦月【答案】6．迄；āi；níng7．①；①8．B【答案】9．中国探月航天IP形象名称正式公布10．上联：奔月摘星圆国梦；下联：驻天探秘显神威11．示例1：我选“嫦娥”。“嫦娥”是中华民族流传广泛的奔月神话形象，以“嫦娥”命名探月工程，赋予工程深厚的历史内涵和人文气息，将古人的飞天梦想与现代探月科技结合，是传统与现代的跨时空融合。示例2：我选“北斗”。“北斗”是古代天空中指引方向的星宿，以“北斗”命名导航卫星，象征着卫星能像北斗七星一样，为天地间的各类事物指明方向，承担起导航的重要使命，兼具文化底蕴与实用内涵。示例3：我选“祝融”。“祝融”是上古神话中的火神，以“祝融”命名火星车，寓意点燃火星探测的梦想，将传统神话与火星探索科技结合，体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀。12．示例：同学们，从屈原的上下求索到辛弃疾的长空远望，诗词里藏着中国人千年的飞天梦。本次科技节让我们触摸到航天的魅力，愿大家带着这份浪漫与豪情，永葆探索之心，奔赴星河大海！接下来，让我们共赏诗朗诵《诗词里的“飞天梦”》。【答案】13．发展历程；主要成就；研究意义；未来任务14．我国第一台7500N变推力发动机模型（或：“玉兔号”模型）；月球背面土壤样品（或：“嫦娥六号”返回器