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文档简介

人教版(新教材)小学美术二年级下册《设计小名师》教学课件这节课,我们要成为最棒的设计小名师!审美感知学会欣赏生活中的设计,发现它们的“好看”与“好用”。艺术表现掌握设计三要素和四步骤,亲手画出属于你的设计作品。创意实践大胆放飞想象力,设计出具有个人特色的独特作品。文化理解感受设计带来的生活之美,乐于用创意去改变生活。让创意点亮童年·开启设计之旅趣味导入:生活中的“魔术师”普通的石头→可爱的石头摆件普通的纸盒→好玩的机器人玩具思考:它们变得更好看、更有用了!这些化平凡为神奇的“魔术师”,我们称他们为——设计师!找一找,我们身边的设计!1.卡通书包2.多功能文具盒3.精美笔记本4.儿童餐椅💡互动小课堂这些东西你们都认识吗?它们是用来做什么的?你觉得它们哪里最好看?说说你的理由。如果让你给它们打分,你会打几分?为什么?🌟老师有话说大家说得太棒了!这些既好看又好用的东西,都是设计师们智慧的结晶。记住哦,设计,就藏在我们生活的每一个角落!设计的三个“小秘密”要成为设计小名师,首先要掌握这三个核心要素哦!01造型(样子)作品的轮廓和形状

比如圆圆的饼干、方方的积木02色彩(颜色)作品的装扮和视觉

比如红色的消防车、彩色的糖果03用途(功能)作品的用处和价值

比如写字的笔、喝水的杯子小提示:一个好的设计,这三个秘密缺一不可哦!秘密一:百变的造型——设计的骨架“造型决定了作品的长相,让我们看看生活中那些充满巧思的形状吧!”几何造型方方正正的粉色冰箱仿生造型像小鸟一样的吊灯卡通造型可爱的米老鼠饭盒小思考:除了这些,你还在生活中见过哪些有趣的造型呢?秘密二:神奇的色彩——设计的外衣对比色搭配黄底紫字,强烈反差让视觉更聚焦邻近色搭配蓝绿渐变,色彩过渡自然又和谐同类色搭配深浅蓝色系,打造统一海洋氛围💡小贴士:色彩搭配要和谐,才能让人感觉舒服哦!秘密三:实用的用途“用途是设计的灵魂,它告诉我们这个作品是用来做什么的。”设计小挑战如果让你设计一个笔筒,它的用途是什么?你还能给它增加什么新用途吗?单一用途专门用来擦汗的毛巾多种用途书包+小凳子的多功能包创新用途废旧轮胎改造的花盆设计的“三大法宝”掌握了三个秘密,我们还要记住设计的三大法宝!01好看造型美观,色彩协调,让人看了就喜欢。02好用用途明确,方便实用,能解决生活中的小问题。03有个性有自己的想法,和别人的不一样,独一无二!教师总结:一个优秀的设计,一定是“好看、好用、有个性”的完美结合!成为小名师的“四步曲”学会了理论,我们来看看具体怎么做。设计一件作品,只需要简单四步!01想用途我要设计什么?

它能帮我做什么?02画造型用铅笔轻轻画出

它的样子轮廓。03涂色彩给它穿上漂亮的

外衣和色彩。04加细节画上小装饰,

让它更有个性!✨跟我一起念:想用途、画造型、涂色彩、加细节!✨跟我一起画:我的专属文具盒第一步:想用途我需要一个盒子,专门用来装我的铅笔、橡皮和尺子。第二步:画造型设计成小兔子形状,先画椭圆做身体,再画上长长的耳朵。第三步:涂色彩兔子是白色的,耳朵内侧是粉色,身体涂上最爱的天蓝色。第四步:加细节画上星星和小花朵,再写上“我的文具盒”,更有专属感。看!独一无二的小兔子文具盒完成啦~你想设计什么?除了文具盒,我们还可以设计很多有趣的东西!💡创意灵感:飞行书包·魔法书签·变形画板奇思妙想时刻同学们,你最想设计什么呢?是一个会飞的书包,还是一个能自动整理的文具盒?大胆想象吧,画出你的创意!🎨创意行动:拿起画笔,画出你的专属设计!设计知识小问答·趣味挑战Q:设计的三个基本要素?A:造型、色彩、用途Q:设计的核心原则是什么?A:好看、好用、有个性Q:设计的第一步是什么?A:想用途(明确目的)Q:设计只需要好看,不需要好用?A:错误!好用是核心✨趣味挑战通关!你掌握设计小知识了吗?设计小名师核心口诀创意灵感✨设计小名师,秘密记心里;🎨造型色彩和用途,三个要素别忘记;👍好看好用有个性,核心原则要牢记;✏️先想用途再画形,涂色细节添新意;🌟大胆创意来设计,我们都是小名师!互动时刻:来,让我们一起大声朗读两遍,把它记在心里!动手设计,争当小名师!✨基础任务:人人争当小设计师,设计专属学习用品创意时刻拿起画笔开始创作任务主题:设计一件你最需要的学习用品(例如:多功能文具盒、轻便书包、专属书签等)🎨设计三大要求:要素齐全·用途明确美观实用·色彩协调个性十足·专属装饰💡形式:以绘画为主,发挥你的无限想象力!挑战升级!小能手创意大闯关释放你的无限想象力!✨提升任务:设计多功能作品1.功能创新作品至少包含两种不同的用途,比如既是笔筒又是台灯。2.创意命名给你的作品起一个好听又独特的名字,让它更有辨识度!3.形式多样(鼓励手工制作哦)创作小贴士:开启你的创意时刻安全第一使用剪刀要小心,保护自己和同学保持整洁画完及时整理文具,桌面干净心情好大胆尝试不要害怕画错,大胆画出你的想法互帮互助遇到困难别着急,老师同学来帮你✨记住这些小提示,现在开始你的创作之旅吧!✨设计小名师作品展✨📢上台展示任务1.介绍作品:它是什么?2.讲解用途:能解决什么问题?3.分享感受:你最喜欢它哪里?最佳创意奖想法独特

最有新意最佳美观奖造型漂亮

色彩协调最佳实用奖用途明确

解决问题全能小名师兼具所有优点

最棒的你!💡创意无界·期待你的精彩展示!💡我们都是设计小名师!✨知识回顾今天我们学习了设计的三个要素、三大原则和四个步骤,大家都掌握了吗?❤️情感寄语希望你们保持好奇心,用智慧和双手,设计出更多让生活变得更美好的东西!💡创意激励记住,每个人都可以成为设计师,因为创意就在我们每个人的心中!保持热爱,设计未来!课后小任务:变身小小设计师🎤分享家把你的设计作品带回家,讲给爸爸妈妈听,分享你的设计灵感与创意故事。

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