2026年江西省金太阳高三语文3月26学科素养训练古诗鉴赏详解：吴激《风流子(书剑忆游梁)》

风流子吴激书剑忆游梁。当年事，底处不堪伤。念兰楫嫩漪，向吴南浦;杏花微雨，窥宋东墙。凤城外，燕随青步障，丝惹紫游缰。曲水古今，禁烟前后，暮云楼阁，春草池塘。回首断人肠。流年去如电，双鬓如霜。欲遣从来遗恨，频近清觞。听出塞琵琶，风沙淅沥，寄书鸿雁，烟月微茫。不似海门潮信，犹到浔阳。【注释】风流子：词牌名，又名“内家娇”“神仙伴侣”等，以单调三十四字为正体，此为双调一百零一字变体，格律严谨，多用以抒写怀旧、伤别之情。书剑：指书与剑。是古代士人常随身携带的物品，象征文武兼具。又，代指文武才华或文武生涯。多用来形容文人侠客漂泊不定、壮志未酬的境遇。游梁：典出汉司马相如游梁孝王门下事，后多用以指仕途失意而寄情宴游，也指游学于梁地。吴激：字彦高，号东山，金代文学家，宋宰相吴栻之子，靖康之变后被迫仕金，与蔡松年齐名，并称“吴蔡体”，其词多寄寓故国之思与身世之感。宋钦宗靖康末年(1127年)，吴激奉命出使金国，被金国扣留。宋亡后，吴激被迫在金国任职，此词作于这期间。当年事：指早年在汴京的游历生活。当年，一作“当时”。底处：何处。不堪：不可；不能。兰楫[jí]：用兰木制作的船桨，代指小船。嫩漪[yī]：轻柔的水波。南浦：南面的水边。后常用称送别之地。吴南浦：吴地的水边，南浦常用作送别之地。微雨：细雨。

窥宋：战国楚宋玉《登徒子好色赋》：“天下之佳人，莫若楚国，楚国之丽者，莫若臣里，臣里之美者，莫若臣东家之子……然此女登墙闚臣三年，至今未许也。”后因以“窥宋”指女子对意中人的爱慕。凤城：旧时对京城的美称，此处代指北宋都城汴京。青步障：青色的步障，古代贵族出行时用以遮蔽风尘或挡避行人的装置。游缰：马缰绳。借指出游的车马。紫游缰：紫色的马缰绳，代指骏马。曲水：古代风俗，于农历三月上巳日(上旬的巳日，魏晋以后始固定为三月三日)就水滨宴饮，认为可祓除不祥，后人因引水环曲成渠，流觞取饮，相与为乐，称为曲水。禁烟：指寒食节，旧时寒食节有禁火的习俗。楼阁：指楼与阁，泛指两层及以上的楼房建筑。春草池塘：春天生长着的草的池塘。《南史

谢惠连传》：「子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云『每有篇章，对惠连辄得佳语。』尝于永嘉西堂思诗，竟日不就，忽梦见惠连，即得『池塘生春草』，大以为工。常云『此语有神功，非吾语也』。本州辟主簿，不就。」回首：回想，回忆。回肠：形容内心焦虑，好似肠子在回转纠结。年芳：指美好的年岁，青春年华。但：仅、只。独有：只有、仅有。蚁尊：对酒杯的美称，亦代指酒。因酒面常浮有浮沫，状如蚂蚁，故称。陶写：怡悦情性，排遣忧闷。蝶梦：庄周在梦中化身为蝴蝶的故事。典出《庄子·齐物论》中庄周梦为蝴蝶的故事，泛指梦幻，亦用以比喻人生虚幻无常、物我难分的超脱境界。引申指迷离恍惚、难以捉摸的情思，或是美好却虚幻的情境。出塞：出边塞。出塞琵琶：典出汉代王昭君出塞，此处代指带有悲凉情调的音乐。风沙：风和被风卷起的沙土。淅沥：形容风雨、落叶等的声音。寄书：传递书信。鸿雁：俗称大雁。一种候鸟。羽毛紫褐色，腹部白色，嘴扁平，腿短，趾间有蹼。主食植物的种子，也吃鱼和虫。群居在水边，飞时一般排列成行。可供食用，并可驯养。又，《汉书·苏武传》载有大雁传书之事，后因以指书信。烟月：云雾笼罩的月亮；朦胧的月色。微茫：隐秘暗昧；隐约模糊。海门：海口，此处泛指江海交汇处。潮信：潮水涨落有定时，故称潮信。浔阳：今江西九江，代指故土或思念之地。【译文】风流子吴激回想当年游历的往事，没有哪一件不让人黯然神伤。记得那时，我乘着兰木船桨的小舟，在吴地的南浦荡开轻柔的水波；又曾在杏花微雨的时节，像宋玉那样在东墙下窥见心仪的女子。在京城的郊外，飞燕追随着青色的步障，游丝牵惹着紫色的马缰绳。曲水流觞的雅事从古延续至今，寒食禁烟的时节前后，暮色中的楼阁隐现于云端，池塘边春草萋萋，勾起无尽的旧梦。回首往事，只令人肝肠寸断。流逝的年华快如闪电，如今我已双鬓如霜。想要排遣积年的遗恨，只能频频借酒消愁。听那出塞的琵琶曲，仿佛能感受到塞外风沙的淅沥之声；托鸿雁寄去书信，却只见烟月迷茫，音信难通。不像那海门的潮水，还能按时抵达浔阳，而我的归思与愁绪，却无处安放。【简析】这是作者使金被留，回忆宋都汴梁(今河南开封)，抒发思念故国之愁肠的一篇作品。首句“书剑忆游梁”，明确揭示了全词主旨。书剑壮游，是古代学子早年求仕的必经阶段。这里是回忆自己年轻时怀抱利器，攻书学剑，来到都城，准备干一番事业。“当时事”以下，皆为回忆“游梁”经历，描述至今仍历历如在目前的汴京风光。“底处”，何处。全句意谓回忆汴梁往事，无一不堪哀伤，强调这回忆令人十分痛苦。“兰楫嫩漪，向吴南浦”，形象表述自己人生最初之旅。作者家居建州(福建建瓯)，北上游梁，必经吴地。“兰楫”，指兰舟，取其芬芳之意。“漪”，本无老、嫩之分，此“嫩漪”指自己适逢春天船经吴江，春波新嫩，涟漪微浅，只在水面泛出淡淡皱纹。这是词人“炼字”的功夫。“南浦”，泛指送别的河岸。这两句写游梁途中情景。“杏花微雨，窥宋东墙”，写词人已经到达汴京，在杏花微雨的新春天气的艳游生活。典出宋玉《登徒子好色赋》：宋玉东家有一绝色美女，“嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡”。此女登墙窥宋三年。“杏花微雨”是一种十分优雅、恬静和迷离诱人的自然景象，与“兰楫嫩漪”一样，都是用美好的景致来表示当时的美好时光和美好心境，以抒发思念故国京都的深情。“凤城外”三句，写词人赏心悦目的春游。“步障”，古代贵显者出行，所设屏蔽风尘的行幕。“紫游缰”，指骑马到郊外踏青。这两句，回顾自己当年在汴京出游的浪漫生活。“燕随”、“丝惹”，强调当时的春风得意和天昌人和，场面生动，画面活泼。飞燕掠空逐帘幕飞舞，柳丝拂面扫马缰飘垂，春风和煦，阳光融融，岂不是最令人忆念的场面!“曲水古今”以下四句，概言汴都的“水”、“烟”、“云”、“草”、“楼阁”、“池塘”，没有一样不令人怀念，没有一处不教人神往!这一组对句，写得十分精工自然。其中景物，画面既幽雅，情韵复婉曲，意境尤深邈。既有凄迷朦胧的“暮云楼阁”，又有清新明湛的“春草池塘”;既能勾起读者对“禁烟前后”汴梁风俗人情的联想，又能通过“曲水古今”让人们对汴梁历史作一纵深回顾。音调华美，节奏铿锵，神韵溢出字面之外。前面虽云“底事不堪伤”，而回忆的又全是“良辰美景”和“赏心乐事”，此乃“以乐景写哀”(王夫之语)的手笔。换头紧承上片对“良辰美景”的回忆，用“回首断人肠”作一收束，并启下文。“年芳”，即青春年华。此两句说，青春年少时在汴京的经历尽管尚可回忆，但恍如雾中景象。如今自己年岁老大，鬓发成霜，想复见昔日故国繁华，不可再得。行文中隐含李商隐“此情可待成追忆，只是当时已惘然”(《锦瑟》)的悲慨。词人感叹，只有借酒浇愁，宣泄郁闷，又说自己一生恰如庄周所云，不过做了一场“蝴蝶梦”，虽然活着，不知自己究竟还是不是自己了。《庄子》：庄周梦见自己变成蝴蝶，活生生一只蝴蝶，梦醒后，发现自己还是庄周，不知是自己做梦变成了蝴蝶呢?还是蝴蝶变成了庄周?词人用此故实在于说明，自己身为宋人，而成了金朝的官员，感叹身不由己，浮生如梦。“听出塞琵琶”以下四句，是个扇面对(即隔句对)，前两句用昭君出塞典实，哀叹自己使金被留，象王昭君当年远嫁匈奴一样，永无返故国、故乡之日;后二句用汉代苏武出使匈奴被扣押，一滞十九年，后来汉使谎称苏武凭鸿雁传书给汉室，戳穿了匈奴单于关于苏武已死的诈言，才得以持节归国的故事，一方面表白自己与苏武一样，身在金营心存宋室，一方面用“烟月微茫”说明自己命运又异于苏武，回归宋室的希望渺茫。最后，再承不得回归这层意思申说，用“不似海门潮信，能到浔阳”进行强调。由海入陆的口岸，狭窄如门，故称“海门”。唐刘长卿《江州留别薛六柳八二员外》：“离心与潮信，每日到浔阳。”刘诗借海潮每日定时涨落的自然现象，写自己对朋友的怀念之情，就象守信用的潮水一样，每天都到身处浔阳的两位朋友身边。吴激借用这个典故，进一步抒发自己怀念乡国的离忧。用否定之笔表示肯定之意，个中自有词人深沉惨烈的难言隐痛。通篇观之，此词与南朝庾信写留滞北方而思念乡关的《哀江南赋》及其它一些作品同一机杼。不过庾信是长篇铺写自己的哀思和怀念，词人是通过篇幅有限的词，简炼地将抽象哀思形象化罢了。全词构思精湛，布局谨严，语言秀美，音韵浏亮;写回忆则景物如在目前，用典故则倾尽自己衷肠;华而不浮，哀而不伤，清新典雅，允推词中上品。试题：(四)阅读N(本题共2小题，9分)阅读下面这首词，完成15~16题。风流子吴激书剑忆游梁。当年事，底处不堪伤。念兰楫嫩漪，向吴南浦;杏花微雨，窥宋东墙。凤城外，燕随青步障，丝惹紫游缰。曲水古今，禁烟前后，暮云楼阁，春草池塘。回首断人肠。流年去如电，双鬓如霜。欲遣从来遗恨，频近清觞。听出塞琵琶，风沙淅沥，寄书鸿雁，烟月微茫。不似海门潮信，犹到浔阳。[注]1宋钦宗靖康末年(1127年)，吴激奉命出使金国，被金国扣留。宋亡后，吴激被迫在金国任职，此词作于这期间。2底处:何处。3嫩漪:细小波纹。4风城:京城。5步障:立竹张幕为屏障，用以障蔽尘土。6游缰:马缰绳。7海门:海口。潮信:海洋的潮水，涨落有时，故叫潮信。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“书剑忆游梁”写词人年轻时读书、学剑，来到都城，准备干一番事业。“不堪伤