福建省2025年中考语文试题

同学们，大家好。时光荏苒，初中阶段的学习即将画上一个阶段性的句号，而学业水平考试便是检验我们学习成果、迈向人生新征程的重要一步。语文，作为我们母语的载体，不仅是一门学科，更是我们认识世界、表达自我、传承文化的基石。这份模拟试题，旨在帮助大家熟悉考试的脉络，把握复习的方向，希望同学们能认真对待，从中汲取经验，查漏补缺。一、积累与运用(20分)语言的大厦需要一砖一瓦的积累。本部分将考查同学们在字音字形、词语运用、病句辨析、文学常识及古诗文默写等方面的知识与能力。这些看似基础的内容，实则是语文素养的根基。1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）(3分)A.酝酿（niàng）吝啬（lìn）确凿（zuó）咄咄逼人（duō）B.憔悴（qiáo）匿笑（nì）秕谷（bǐ）人迹罕至（hǎn）C.棱镜（léng）倜傥（dǎng）蜷伏（quán）参差不齐（cī）D.热忱（zhěn）殉职（xùn）坍塌（tān）拈轻怕重（niān）（此处考查对多音字、形近字读音的辨析能力，需要同学们在日常学习中仔细甄别，准确记忆。）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）(3分)A.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。B.古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敝。C.她憔瘁的脸上现出央求般的神色。D.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不人。（汉字的正确书写是语文学习的基本功，每一个错别字都可能影响意思的准确表达，不可小觑。）3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）(3分)近年来，我国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就。这背后，是无数科研工作者________的奉献，是他们对科学事业的________追求，以及面对困难时________的毅力。A.默默无闻执着坚韧不拔B.鲜为人知执拗不屈不挠C.家喻户晓坚定百折不回D.赫赫有名固执勇往直前（词语的辨析与运用，需要结合具体语境，理解词语的细微差别和感情色彩。）4.下列句子中，没有语病的一项是（）(3分)A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。（辨析病句，要掌握常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑等。）5.古诗文默写。(8分)(1)关关雎鸠，________。（《诗经·关雎》）(2)________，一览众山小。（杜甫《望岳》）(3)但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头》）(4)春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》）(5)富贵不能淫，________，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）(6)龚自珍在《己亥杂诗》中，以落花自喻，表达自己虽然脱离官场，依然关心国家命运的诗句是：________，________。（古诗文积累是中考的重要内容，不仅要背诵，更要理解其含义和情感，并能准确书写。）二、阅读(50分)阅读是获取信息、认识世界、发展思维、涵养精神的重要途径。本部分将通过现代文阅读和古诗文阅读，考查同学们的阅读理解、分析综合、概括提炼以及初步鉴赏文学作品的能力。（一）现代文阅读(34分)阅读下面的文字，完成6-9题。（16分）春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。（选自《张晓风散文》，有删改）6.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第①②段，概括“这样”具体指春天的哪些特点？（4分）7.赏析文中画线的句子。（4分）一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。8.第④段中，作者认为“春”的名字是怎样来的？体现了作者怎样的思想感情？（4分）9.文末作者说“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”，你如何理解这句话的含义？它在全文中有何作用？（4分）阅读下面的文字，完成10-13题。（18分）数字时代，我们如何“触摸”传统文化①近年来，“数字技术+传统文化”的结合日益紧密。从故宫文创的“萌化”尝试，到敦煌莫高窟的“数字供养人”计划，再到河南卫视“中国节日”系列节目的出圈，传统文化正以崭新的面貌融入现代生活，吸引着年轻一代的目光。②数字技术为传统文化的传承与创新提供了广阔的舞台。首先，它打破了时空的限制。通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，人们可以足不出户，“行走”于千里之外的历史古迹，近距离观赏珍贵的文物展品。例如，敦煌研究院推出的“数字敦煌”项目，让游客通过互联网就能欣赏到高清的洞窟壁画，不仅保护了文物，也让更多人领略到敦煌艺术的魅力。其次，数字技术让传统文化“活”了起来。借助动画、游戏、短视频等形式，原本静态的文字、图像变得生动有趣。一些博物馆开发的互动体验项目，让观众可以与历史人物“对话”，参与古代场景的“重现”，这种沉浸式体验极大地提升了公众对传统文化的兴趣。③然而，在数字时代“触摸”传统文化，我们也需保持理性与审慎。一方面，部分文化产品为了追求流量和商业利益，过度娱乐化、碎片化甚至扭曲化解读传统文化，这不仅损害了文化的严肃性，也容易误导大众，尤其是青少年。另一方面，技术的滥用或不当使用，也可能让传统文化失去原有的韵味和深度。例如，将经典文学作品过度改编为迎合市场的快餐式娱乐产品，就可能消解其内在的文化价值。④因此，在利用数字技术传播和弘扬传统文化时，我们需要把握好“度”。既要充分发挥技术的优势，让传统文化“老树发新枝”，焕发出新的生机与活力；也要尊重传统文化的本质和内涵，避免浮躁化、表面化的处理。我们应该鼓励那些能够深入挖掘传统文化精髓，并与现代科技巧妙结合的创新实践。比如，一些纪录片运用高清摄影、三维动画等手段，将中国传统建筑、绘画、音乐等艺术形式展现得淋漓尽致，既普及了知识，又带来了美的享受，这样的尝试值得肯定。⑤对于我们青少年而言，在数字时代接触传统文化，不仅要学会利用便捷的技术手段去获取信息，更要培养深度阅读和思考的能力。面对海量的数字文化产品，要学会辨别和筛选，选择那些真正有价值、有内涵的内容进行学习和欣赏。同时，也要积极参与到传统文化的传承与创新中去，用年轻人的视角和方式，为传统文化注入新的活力。⑥数字时代为我们打开了一扇通往传统文化的新大门。让我们以理性的态度拥抱技术，以敬畏的心情对待传统，在触摸与感悟中，让优秀的传统文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩。（根据相关资料改写）10.请简要概括本文的中心论点。（3分）11.文章第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4分）12.结合文章内容，说说在数字时代，我们应如何正确“触摸”传统文化。（4分）13.下面哪一则材料适合作为第④段的论据？请简述理由。（5分）材料一：某短视频平台上，有博主用戏腔翻唱流行歌曲，将传统戏曲元素与现代音乐巧妙融合，吸引了大量年轻粉丝，使得一些传统戏曲唱段受到关注。材料二：某网络小说作家为了吸引读者，在其作品中随意篡改历史人物形象和历史事件，虽然一时点击率很高，但遭到了很多历史学者和有识之士的批评。（二）古诗文阅读(16分)阅读下面的文言文，完成14-17题。（12分）桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”14.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）(1)缘溪行缘：(2)豁然开朗豁然：(3)便要还家要：15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。16.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章以渔人进出桃花源的行踪为线索，按照发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源的顺序来叙述故事。B.“豁然开朗”一词，写出了渔人进入桃花源后看到的开阔、明亮的景象，与前文的“初极狭，才通人”形成对比。C.桃花源中人“叹惋”，是因为他们听渔人讲述了外界的战乱纷争和人民的苦难生活，为自己能生活在和平宁静的桃花源而庆幸。D.文章结尾写刘子骥“欣然规往”却“未果”，后“无人问津”，暗示了桃花源只是作者虚构的理想社会，在现实中并不存在。阅读下面这首诗，完成17题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。17.(1)“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的景象？（2分）(2)“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着怎样的哲理？（2分）三、写作(50分)18.阅读下面的材料，按要求作文。生活中，总有一些瞬间让我们铭记。或许是一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一次意外的相遇，一场难忘的活动……这些瞬间，或让我们感动，或让我们思考，或让我们成长。它们如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路，成为我们生命中宝贵的财富。请以“难忘的瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：(1)结合自己的经历和感受，写真实的故事；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)不少于600字。（写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，也是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。请同学们认真审题，写出自己的真情实感。）参考答案与评分标准（简要）（此处略去详细答案，实际中考试卷会附上。简要说明：积累与运用部分主要考查基础知识的识记与运用；阅读部分要求结合文本，进行分析、概括、提炼和鉴赏；写作