2025~2026学年河南信阳市高三上学期阶段性模拟测试（一）历史试卷

2025~2026学年河南信阳市高三上学期阶段性模拟测试（一）历史试卷一、单选题1.《论语·尧曰》记载：“天之历数在尔躬，允执厥中。”古人认为，授命之帝居于天之中央一北极，人王若要依天而立政，就必须居于地之中央。这种观念反映出先秦王权（）

A．力求观念上的合理性B．实现地缘上的统一性C．确立权力上的至上性D．确保思想上的专制性2.东汉和帝初年，窦太后临朝。尚书仆射乐恢曾上疏谏言称：“陛下富于春秋，纂承大业，诸舅不宜干政王室，以示天下之私。”结果“书奏不省”，乐恢“以意不得行，乃称疾”。这（）

A．说明尚书省的权力缩小B．反映行政效率的低下C．体现东汉外戚势力强大D．表明宦官势力的增强3.贞观年间，中书舍人温彦博根据皇帝旨意起草《答吐蕃赞普松赞干布求亲诏》，拟稿后送门下省审核。门下省给事中杜楚客认为诏书措辞过于强硬，驳回修改。这表明三省六部制（）

A．分工明确，相互制约B．皇权至上，相权削弱C．程序繁琐，效率低下D．集思广益，决策科学4.南宋已不存在法律意义上的贱奴，奴婢的来源都本自良人。宋代奴婢与主家的关系，是经济意义上的雇佣关系，跟租佃关系一样，“自今人家佣凭赁，当明设要契”。契约写明雇佣的期限、工钱，到期之后，主仆关系即解除。这可用于说明当时（）

A．南宋严重缺乏雇佣劳动力B．商品经济动摇君主专制C．社会人员更加自由平等D．阶级矛盾得到彻底扭转5.跟随郑和远航的随从人员马欢和费信、巩珍等人，回国后分别写下《瀛涯胜览》《星槎（舟船）胜览》《西洋番国志》等书。明人还依据郑和下西洋的路径，绘制了《自宝船厂开船从龙江关出水直抵外国诸番图》。据此可知，郑和下西洋（）

A．提升了中华文化影响力B．丰富了国人的海外知识C．推动了西学东渐的开始D．冲击了传统的华夷观念6.1799年英国马戛尔尼使团访华，清廷重臣福康安受邀观赏英国火枪兵演习，但福康安“意颇冷淡”，表示：“看亦可，不看亦可，这火器操法谅来没有什么稀罕。”这一态度实质上反映出清朝（）

A．火器技术已经超越英国B．传统思维下的认知局限C．严禁武将接触外国事务D．重臣态度左右对外政策7.《近代中国社会的新陈代谢》载，“从过去浑然一体的泰西到“揖日追俄”再到“揖美追欧”，从彼得大帝、明治天皇到拿破仑、华盛顿，在一个继承一个的同时又一个否定一个，如浪层相逐，交错地出现”。材料体现出，近代中国人（）

A．对学习对象迷茫B．对西方的认识逐步深入C．对民主共和向往D．未能突破封建思想束缚8.美国记者哈里森·索尔兹伯里在《长征：前所未闻的故事》中写道：“会议结束了，长征开始了全新的阶段。”这次会议产生的影响是（）

A．实现了全党空前的团结和统一B．标志着中国共产党从幼稚走向成熟C．确立了毛泽东思想为指导思想D．推动了抗日民族统一战线正式形成9.19世纪末20世纪初，受灾荒、战乱等因素影响，大量逃荒人群涌入华北农村。当时外来户在耕地、住房、政治等方面处于边缘地位。1950年土地改革后，他们多被划为贫农、雇农，不但分得了土地，还在政治上翻了身，甚至能入党、成为村干部。这说明1950年土地改革（）

A．实现农村所有民众的平等B．导致了民众地域观念消亡C．体现社会主义制度的优越D．推动了基层民主建设进程10.1986年3月，王大珩等四位科学家提出《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》，邓小平高度重视并迅速作出批示。11月，中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划纲要》。该计划的决策与实施表明我国（）

A．将科技发展提升至国家战略层面B．综合国力得到了大幅度提升C．实施科教兴国已经取得初步成效D．经济体制改革推动技术转化11.约公元前7800年的约旦耶利哥遗址，是迄今发现的最古老的聚落。考古证实其居民不仅进行农业生产，饲养猪、牛、羊，还从事商业活动（其靠近地中海，香料和黑曜石贸易十分出名）。这说明（）

A．早期聚落与商贸生产有密切关系B．两河流域是人类最早的文明发祥地C．社会结构变革促进了生产力发展D．早期繁荣的人类文明都是农耕文明12.11世纪以降的欧洲，“在归属于持剑之人和他的对手教会人士之后，土地落到了扶犁之人的手中……它被抛弃给任何试图接过它的劳动者，所交换的是向土地原主人缴纳的非常少的年息。”这表明（）

A．农村阶级关系发生改变B．西欧庄园制度逐渐衰落C．封君封臣制度走向解体D．欧洲社会正在迅速转型13.英国史学家威尔斯在论及西欧某历史事件时说：“欧洲各国都形成了自己的民族性格。英国人崇尚经验主义，意大利喜欢形象思维，德意志人则把追求优秀和哲学思辨作为民族特征。”他强调的是（）

A．文艺复兴对民族文化的影响B．宗教改革对教会权威的冲击C．科技革命对思维方式的重塑D．启蒙运动对思想解放的促进14.维多利亚时代之前，英国人选择中午吃正餐，但19世纪以后正餐从中午推后到傍晚。晚餐时间之所以推迟，和越来越多人在自己或他人的办公室上班有关。随着离开家到办公室上班这种工作方式的流行，早餐时间提前，晚餐则往后推迟，两顿中间相隔的时间过长，于是“午餐”应运而生。这反映出（）

A．农业时期生活习惯遭抛弃B．手工工场改变了人们作息习惯C．海外殖民丰富了食物来源D．工业革命推动社会生活的变迁15.1928年至1930年间，苏联政府废止了租让制，将私营企业收归国有；在农村强力推行全盘集体化，集体农庄数量激增；同时，在乌拉尔等地集中力量建设重工业基地。这些举措表明苏联（）

A．利用市场机制应对经济危机B．致力于巩固工农苏维埃政权C．积极构建指令性的计划体制D．发展符合国情的新经济政策16.1986年关贸总协定正式启动乌拉圭回合谈判，最终达成协议，发达国家所有贸易制成品平均进口关税从6.4%削减到4%，削减幅度达到近40%。巴西、阿根廷等少数发展中国家在“普遍优惠制”等优惠待遇的刺激下，重视发展外向型经济。这可以用来说明当时（）

A．世界贸易全球化得到加强B．公正公平的国际经济新秩序形成C．发展中国家经济高速发展D．发达国家国际经济主导地位动摇二、材料题17.阅读材料，完成下列要求：材料：春节是中国古代最重要的传统节日，以下是关于中国古代春节活动的一览表：

时期主要春节活动先秦举行“岁祭”仪式，祭祀祖先与百神；王室举行“大傩”驱邪仪式，民间以桃符挂门避凶。秦汉确立岁首为正月初一，宫廷举行“元日朝会”，皇帝接受百官朝贺；民间祭祀祖先、饮屠苏酒，延续桃符辟邪习俗。魏晋守岁成俗，士人阶层宴饮赋诗、拜年贺岁；民间燃放爆竹驱邪，家族团聚宴饮渐成规模。隋唐宫廷举办大型灯会、舞龙舞狮表演，“元日朝会”规模扩大；民间踏青游春、互赠拜年帖，春节娱乐活动丰富。宋元贴春联取代桃符，挂年画、发“压岁钱”成俗；市民阶层兴起，出现售卖年货的集市，春节商品化特征凸显。明清贴“福”字、守岁观戏曲表演成主流；礼仪规范化，拜年分亲疏有序进行，民间香会组织参与春节祭祀；黄山、苏州等多地出现春节民俗旅游活动，专业节日服务行业兴起。——摘编自张勃《中国古代岁时节日研究》(1)根据材料，概述中国古代春节活动的演变趋势。(2)根据材料并结合所学知识，简析中国古代春节活动发展的原因。18.阅读材料，完成下列要求。材料共产党领导的人民军队虽数量少、武器装备差，但政治素质好，善于一面打游击战一面发动群众。全国抗战爆发前后，中共中央就开始酝酿、讨论红军的作战方针和战略转变问题。1937年8月1日，张闻天、毛泽东致电周恩来等，指出：关于红军的作战原则，“不是阵地战，也不是集中作战，因此不能在战役战术上受束缚。只有如此才能发挥红军的特长，给日寇相当打击”。红军正式改编后，经与蒋介石、阎锡山商定，八路军在对日作战中充任战略游击支队，执行侧面战、协助友军、扰乱与钳制日军大部，并消灭一部的作战任务。在总的战略下，八路军实行独立自主的游击战争，其原则是：（一）有依照情况使用兵力之自由；（二）有发动群众、创造根据地、组织义勇军之自由，地方政府与邻近友军不得干涉；（三）国民政府只作战略规定，八路军有执行此战略之一切自由；（四）依傍山地，不打硬仗。中国共产党领导开展游击战争，迅速地普遍地发展民众运动，扩大人民武装，建立民主政权，在敌人后方开辟贯彻党的抗日救国纲领的广阔天地。人民战争的伟大力量逐渐发展成为最后战胜日本帝国主义的决定性力量。——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》(1)根据材料，概括中国共产党领导开展的游击战争的特点。(2)根据材料并结合所学知识，评价中国共产党领导的游击战争。19.阅读材料，完成下列要求。材料一面对第二次世界大战后兴起的民族主义运动，美国似乎并不在乎。在取得独立主权的非洲的国家建设及社会发展上，美国表现出积极的态度。在具体方式上，美国是以自身的民主成就，试图在国家建设及社会发展上为处于困境之中的非洲提供了一个来自美国经验的模式。美式民主由此变成了非洲可以效仿的样板。美国对自身在非洲大陆的目标和行动路线做出切实规划，“援助和提高他们防止内外共产党势力围攻的信念和能力；力图加强自由世界”建构。在行动口号上，美国打出旨在推动非洲走向团结进步的鲜明旗号。材料二冷战结束后，美国对非洲摆脱发展困境一度抱有很大的信心。对非洲不堪的发展处境，美国希望能够对非洲展开政治经济援助，使其从贫困中解脱出路，最终朝着美国期待的制度方向迈进。非洲的发展使美国越来越看不到希望。鉴于所付出的经济和民主成本难以达到增值，及理想中的愿景无法兑现的事实，为迎合全球战略的部署需要，美国认为必须转移对非战略，以避免政治重负及无谓的成本消耗。——摘编自马燕坤《秩序的建设与瓦解：后殖民时代美国在非洲的战略》(1)根据材料一并结合所学知识，指出与传统殖民主义相比，二战后美国对非洲战略有何新变化。(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国对非战略调整反映的本质问题，并说明其调整后的战略部署可能出现哪些新动向。20.阅读材料，完成下列要求。材料制度变迁以权力为基点，其结果或推动经济增长，或引发社会冲突。影响制度变迁的因素主要有：其一，国家意愿，当统治者偏好与制度变迁方向一致，且既得利益集团势力弱、意识形态灵活时，变迁易推进；其二，国家能力，若统治者能敏锐察觉不均