河南省周口市扶沟县2025-2026学年八年级上学期期末语文试题（D）(含答案)

2025—2026学年第一学期期末测评卷（D）八年级语文满分：120分题号一二三四五成绩得分一、积累与运用（共23分）1．阅读下面语段，回答问题。（4分）①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，它的背后是劳动人民高超的造桥技术；苏州园林假山重峦叠①______（嶂障），花木相映，它的背后是建筑工艺的独具匠心……②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静，我军万船齐发，以锐不可当之势逼得敌军节节溃退；“飞天”傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不②______（饶挠）的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，英雄的壮举镌刻在共和国的史册上，点燃强军之梦……③语文抒发生活情思，表达人生感悟。父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在朱红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进的精神；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味……一篇课文就是一个缤纷的世界。（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）悄然（） 缤纷（）（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）①________ ②________2．中华民族是英雄辈出的民族，英雄人物是民族最闪亮的坐标！我们应该铭记他们为祖国付出的一切。下面是班级搜集到的中学生对英雄人物了解情况的调查结果。请依据图表，写出调查结论。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列句子组成语段，顺序排列恰当的一项是（）（3分）①在这里，有对传统文化保持浓厚兴趣的年轻人，有被各种精致物件吸引了目光的孩童，亦不乏悠游漫步的老者。②文化市集主打的是妙趣横生的文创产品、新奇时尚的文化活动。③各式各样的非遗展示、装帧精美的文学经典、可爱灵动的手工艺品、充满巧思的文创产品……④不同于以售卖日用品、食品等为主的传统市集，⑤它的火热，彰显着文化穿越岁月长河、打破年龄界限的魅力。⑥使得文化市集蒸腾着“文化的热气”。A．②③⑥④①⑤ B．②④①⑤③⑥ C．③④②①⑤⑥ D．④②③⑥①⑤4．小语想利用假期时间对省内文化遗产进行探访学习，已经订好了火车票，但因其他事件和原定计划冲突，想要退票。请你结合“退票流程图”用简洁的语言帮助她完成退票。（4分）_______________________________________________________________________________________________5．请你将空缺的古诗文名句补充完整。（8分）（1）_______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2）山随平野尽，_______________。（李白《渡荆门送别》）（3）在古代文人的世界里，诗意与生活交织。陶潜退隐山林，手握菊花，不经意间抬首，那座南山映入眼帘，轻声诵出：“_______________，悠然见南山。”而杜甫在战乱中，目睹花、鸟皆含悲，感叹道：“感时花溅泪，_______________。”李清照的词中，描绘出一幅壮丽的海上日出图：“_______________，星河欲转千帆舞。”这三幅画面都触动了人物的心灵，正如孟子所言：“所以动心忍性，_______________。”他以此强调内心的磨砺与成长。这些诗文共同展现了古人面对不同境遇时的内心世界，彰显了“富贵不能淫，_______________，_______________”的崇高人格。二、现代文阅读（共27分）（一）阅读下文，完成6—9题。（共16分）坚守云端8月的藏南边关，远山如墨雾如云，青山如黛草如烟，整个营区被云雾包裹其中。巡逻归来，我和次罗布坐在连队的“老虎嘴”石刻旁，聊着关于他的故事。第一次见到次罗布，只见他皮肤黝黑，身材壮实，鹰眼如炬，一看就是“练家子”。10年军旅生涯，7年戍边经历，2500余天执着坚守，60次带队巡逻⋯⋯西藏某边防连班长次罗布的故事仿佛都刻在了一双布满伤疤、老茧的大手之中。2017年，次罗布主动提出申请，从原驻地重庆来到西藏边防部队，并选择了生活条件最艰苦、巡逻任务最繁重的连队。来到西藏后，次罗布一直奋战在艰苦的巡逻路上。7年来，他多次与死神擦肩而过，身上留下多处伤疤。长期的边防巡逻，也让他对巡逻地域格外熟悉，被战友称为“藏地雄鹰”。去年，次罗布带队参加春节前的最后一次巡逻。巡逻队伍走在海拔近5000米的山上。那里缺氧，极寒，人迹罕至。密集的雨点打在头盔上，溅到脸上凉彻肌肤。海拔越来越高，风雨已然成了暴风雪。“大家注意，前方有暴风雪，跟着我的脚印走。”极端天气并没有打乱次罗布的巡逻节奏。他根据自己的经验，用绳子把大家串联起来，自己走在前面打头阵。经过6个小时的艰难跋涉，官兵最终顺利到达巡逻点位。我问他：“巡逻遇险的情况多不多？”“还行。”次罗布的回答云淡风轻。交谈中得知，2020年7月，巡逻分队突遇暴风雪，寒风裹挟着雨雾。当时，次罗布、秦永臻等14名战士人均负重30多斤物资。山路崎岖，艰险难行。在途经一段狭窄小路时，秦永臻吃力地攀爬在悬梯上。突然，秦永臻的背囊与崖壁发生摩擦，导致身体失去重心，“扑通”一声掉进了悬崖下的冰河里，并顺着湍急的河水冲进了回水区，反复打转，时而上浮时而下沉。次罗布见状，赶紧丢下身上的背囊，跳入河中，试着游到秦永臻身边。几次快靠近的时候，他都被水里的回旋流给打了回来。秦永臻在水中挣扎，逐渐体力不支。岸边的战友手拉手组成“救生链”涉入水中。次罗布再次试图施救，又是一个浪，次罗布被拍到深水之中⋯⋯此时，大家的心再次紧张起来。次罗布双脚使劲蹬水，在呛了两口水后又浮了起来。他甩了甩脸上的水，锁定秦永臻的位置，游过去将他捞起。最后战友手拉手组成的“救生链”合力将他们拉回岸边。随后，次罗布一边安慰秦永臻，一边将大家召集过来交代险要路段行进的注意事项。“前方的雪山容易出现雪崩，大家一定要先注意观察，判断安全后快速通过”“下一座大山有一段路面异常危险，大家用背包带绑在身上协作通行”……我一边看着远方的高山，一边听次罗布细说着他这些年的巡逻故事，有惊险，也有温情。冒雪出征，次罗布早就习以为常。2022年4月，上级命令次罗布带队执行潜伏侦察任务。不久，天气骤然变化，大风卷着雪花肆虐袭来。尽管有雨衣遮挡，可风疾雪大，大家的衣袖、脖颈儿很快钻进不少雪粒。蜿蜒曲折的山路，仿佛没有尽头，暴风雪让通往山口的路更加湿滑。但这阻挡不了次罗布的脚步，他带领着队伍奋勇前行。经过数小时艰难跋涉，巡逻分队终于抵达目标点位。暴风雪中，次罗布安排大家轮流进行观察，他却一直不肯轮换，始终盯着前方。任务结束后，大家把他从雪地里“刨”出来，次罗布像个雪人一样，身上到处都是冰碴子，多处冻伤。说话间，我和次罗布所在的“老虎嘴”石刻边，已是雾霭环绕。有人说，在这里，雪是天空揉碎的云，云是风扬起的雪。畅谈之后，次罗布径直走进器械训练场，又开始了他新一轮的冲锋。（选自《解放军报》2024年8月23日。作者：米久江、陈长宏，有删节）6．文章以《坚守云端》为题，有哪些好处？（3分）_______________________________________________________________________________________________7．文中选取了哪三件事情来突出“藏地雄鹰”次罗布的精神？（6分）_______________________________________________________________________________________________8．分析文中画线句中景物描写的作用。（4分）_______________________________________________________________________________________________9．结尾说：“畅谈之后，次罗布径直走进器械训练场，又开始了他新一轮的冲锋。”你认为这样结尾有何妙处？（3分）_______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面非连续性文本，完成10—12题。（共11分）【材料一】“现实生活中，很大一部分家长由于校内作业减少，担心长此以往，无法保证孩子的成绩，因而通过找教辅、上补习班等方式，主动给孩子‘加餐’，带来了新的作业负担；也有一部分是因为孩子本身学习能力不足、习惯不好，加上父母在指导作业时的能力有所欠缺、态度过于激烈等原因，造成孩子拖延，无法按时完成作业。”“孩子熬夜写作业、睡眠不足的现象，在国内至少存在了20年以上。”中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员孙云晓表示，他所在的中国青少年研究中心从1999年就开始调查中小学生的睡眠问题。中心发布的研究报告表明，2010年中小学生睡眠时间低于国家规定时间的比例高达78.1%。2021年，在教育部的调查中，这个数字有所下降，但也仍高达67%。“家长逼着孩子熬夜写作业，不惜牺牲孩子的睡眠，这种现象实际上反映了当前教育压力下家长的一种恐慌心态和成就焦虑。”孙云晓告诉记者，有很高比例的家长，对孩子的学业有很高的期望，比如一定要考到前十五名才行。这些家长认为，学业是最重要的，落实到写作业上，就是觉得写得多，孩子才会有好的前途。为此，他们不惜损害孩子的健康。但是实际上，这样的做法害了很多孩子，让他们不仅成绩上不去，而且对于学习产生厌恶，反而毁了孩子一生。【材料二】【材料三】充足的睡眠时间，对促进中小学生大脑发育、视力保护和提高学习能力与效率至关重要。为此，教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》明确规定，小学生每天睡眠要保证10小时，初中生9小时，高中生8小时。令人遗憾的是，现实中不少孩子却经常处于严重睡眠不足之中。要想让孩子睡个好觉，还得从切实减轻学生学业负担的问题上入手。保障孩子有充足的睡眠，老师、家长都要切实有所行动。一方面，老师布置作业要适量，不要布置大量机械性、重复性的僵化作业，避免“题海战术”，实现“减量提质”；另一方面，家长不要有攀比心理，不要给孩子造成压力，甚至额外增加负担。老师要正确看待学生的学习成绩，家长要有正确的育儿理念，更重要的是建立健全科学的考核评价机制，将学生的全面发展纳入对学校教育的考核体系中，让追求绿色升学率成为全社会共识，才能从根上解决问题。【材料四】如何培养良好的睡眠习惯？第一，坚持规律作息时间。根据孩子的年龄为孩子确立一个起床时间和休息时间，并且一周七天保持一致。1．确定好时间。有的孩子睡得很早却很难入睡，还有的孩子到晚上会异常兴奋。如果孩子要花一个多小时才能睡着，那么可以考虑把时间往后推迟30分钟或一个小时。2．当他们长大后。随着孩子年龄的增长，他们会睡得晚一些或在周末时晚睡，但是一定要保证孩子在一天内有充足的睡眠。3．叫醒时间。有的时间孩子会晚睡，但是尽量和之前的叫醒时间保持一致，或者不能够比平时的叫醒时间晚一个小时。尽管看上去晚叫醒能让孩子多补点觉，但是从长远来看，越规律的作息才能够让孩子睡得更好。第二，适当的体育锻炼和活动。白天适当的体育锻炼能够让孩子在晚上睡得更好，深度睡眠的时间越长。如果孩子在学校里没有足够的锻炼，家长可以在家里安排一些活动。这些活动最好安排到睡前两三个小时之前，不要安排在休息前。睡前安排剧烈运动会让人更兴奋，孩子更难以入睡。第三，健康饮食。孩子尽量在睡前不要食用带有咖啡因的食物，例如：巧克力、咖啡、茶、可乐等。孩子可以在睡前喝一些牛奶、水和果汁。10．下列是小语对材料写作方法的几条分析，其中不正确的一项是（）（3分）A．材料一引用孙云晓的话说明造成孩子睡眠不足的一个因素是家长的恐慌和焦虑，使说明更具权威性。B．材料二统计图的应用使得文本对“导致青少年睡眠不足的原因”的说明简单明了、清楚醒目，便于读者快速获取信息。C．材料三中几个数字的运用，准确地指出了不同学段的学生应该保证的睡眠时间，使说明更具体、严谨。D．材料四从规律作息时间、体育锻炼和活动、健康饮食等方面下定义，具体地说明学生培养良好睡眠习惯的三种方法。11．请你仔细阅读材料二，并将其中的主要信息有条理地写出来。（4分）_______________________________________________________________________________________________12．请你结合材料内容，就如何改善青少年睡眠提两条可行的建议。（4分）_______________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面两个文段，完成13—16题。（共11分）【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自《史记·绛侯周勃世家》）【乙】信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅【注】，羞与绛、灌等列。信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”（节选自《史记·淮阴侯列传》）【注】鞅鞅：同“怏怏”，不满意、不服气、郁闷失意的样子。13．解释下列加点词。（4分）（1）军霸上：________ （2）天子先驱至：________（3）信尝过樊将军哙：________ （4）大王乃肯临臣：________14．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．称善者久之/居天下之广居 B．以河内守亚夫为将军/何为为我禽C．于是天子乃按辔徐行/大王乃肯临臣 D．成礼而去/环而攻之而不胜15．翻译下列句子。（2分）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”_______________________________________________________________________________________________16．请分别简要概括【甲】【乙】两文中周亚夫、韩信的形象特点。（2分）_______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面一首诗，回答问题。（4分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17．小豫想将“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”两句拍成微电影来展现当时的战争情形，你认为他应该将镜头聚焦在哪两个细节上？为什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著阅读（共5分）18．世间有有形之桥，也有无形之桥。阅读名著要学会联结，搭建起作品、作者、读者之间的桥梁。请从下列名著中选择一部，根据所提供的角度，结合名著内容谈谈你的感受与思考。（5分）A．《红星照耀中国》（读者与纪实作品的理解之桥）B．《昆虫记》（法布尔与昆虫世界的沟通之桥）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（50分）19．从下面两题中任选一题作文。（50分）（1）要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来。这句话引发了你怎样的联想和思考？请以《________改变了我》为题，写一篇文章。（2）我们身边有很多老祖宗留下的老物件儿，比如：剪纸、对联、糖葫芦、米花糖等。它们彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。请选择你最熟悉的一种物品作为写作对象，以《我身边的老物件》为题，写一篇文章。要求：①若选题（1），先把题目补充完整；②符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；③文体不限，字数不少于500字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。

八年级语文参考答案一、积累与运用（共23分）1．（1）qiǎo（1分）bīn（1分） （2）①嶂（1分）②挠（1分）2．示例：①中学生了解英雄人物的途径主要是学校；②大部分学生对了解英雄人物的态度是积极的，热情很高。（4分）3．D（3分）4．示例：小语，你先打开“12306”APP，然后打开要取消的订单，在订单中勾选对应乘车人，再点击“确认退票”，最后退票的金额会按原支付渠道返回的。（4分）5．（1）大漠孤烟直（2）江入大荒流（3）采菊东篱下恨别鸟惊心天接云涛连晓雾曾益其所不能贫贱不能移威武不能屈（每空1分，共8分）二、现代文阅读（共27分）（一）6．“云端”形象地交代了故事的发生地点，暗示出环境的恶劣；“坚守”