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文档简介
三年级数学下册两位数乘两位数
一、填空题(每空1分,共20分)1.计算35×40时,可以先算35×(),再在积的末尾添上()个0,结果是()。2.最大的两位数与最小的两位数的积是()。3.25×80的积的末尾有()个0,它是()位数。4.一个因数是48,另一个因数是12,积是()。如果另一个因数变为24,积就变为(),是原来的()倍。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。27×33○30×3045×20○450×219×41○8006.学校买了23个篮球,每个篮球52元。根据下面的竖式,在括号里填上合适的数。```52×23———————156……表示买()个篮球需要()元。104……表示买()个篮球需要()元。———————1196……表示买()个篮球需要()元。```7.一页稿纸有23行,每行有19个字。这一页稿纸大约有()个字。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.两个因数的末尾都没有0,积的末尾也一定没有0。()2.50×48的积与50×8×6的积相等。()3.估算的结果一定比准确结果大。()4.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。()5.因为25×4=100,所以250×40=10000。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.与32×50的积不相等的算式是()。A.320×5B.30×52C.16×1002.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时要流掉()克水。A.650B.3900C.65003.在计算14×12时,小红是这样想的:14×10=140,14×2=28,140+28=168。下面能正确表示她思考过程的图是()。A.将12分成4×3B.将12分成6+6C.将12分成10+24.下面算式中,乘积小于1500的是()。A.31×53B.48×29C.42×415.李老师买了19本书,每本书的价钱在22元至28元之间。这些书的总价钱()。A.在200元至400元之间B.在400元至600元之间C.超过600元四、计算题(共30分)1.直接写出得数。(8分)20×30=15×40=11×50=22×40=70×90=60×12=30×23=45×20=2.列竖式计算。(12分)34×21=56×39=27×64=83×76=3.脱式计算。(6分)25×16+98(126-78)×1534×21÷74.估算。(4分)41×58≈68×32≈五、操作题(共10分)1.圈一圈,算一算。(4分)计算14×12。可以这样想:每行有14个点,有12行。先算10行有多少个点,再算2行有多少个点,最后加起来。(在脑海中或草稿纸上想象点子图,并写出计算过程)14×12=14×()+14×()=()+()=()2.找规律,填一填。(3分)12×11=132,23×11=253,34×11=374,45×11=()。你发现了什么规律?请根据规律直接写出:52×11=()。3.根据积的位置,判断因数的位数。(3分)在下面乘法算式的□里填上合适的数字,使算式成立。(写出一种可能即可)□□×□□——————189六、解决问题(共25分)1.学校食堂买了42袋大米,每袋大米重25千克。食堂一共买了多少千克大米?(4分)2.一个旅行团有28名成人,16名儿童。景区成人票每张48元,儿童票每张25元。(1)购买成人票一共需要多少钱?(3分)(2)购买儿童票一共需要多少钱?(3分)3.一本故事书有56页,每页有22行,每行大约有28个字。这本故事书大约有多少个字?(先写出估算过程,再计算)(5分)4.王叔叔每天骑自行车上班,平均每分钟骑198米。他从家到公司需要骑25分钟。王叔叔家离公司大约有多远?(5分)5.果园里有18行苹果树和22行梨树,每行都有32棵。(1)苹果树和梨树一共有多少行?(2分)(2)果园里一共有多少棵果树?(3分)---参考答案及评分标准一、填空题1.4,1,14002.9903.3,四4.576,1152,25.<,=,<6.3,156;20,1040;23,11967.400(或460,估算结果合理即可)二、判断题1.×2.√3.×4.√5.√三、选择题1.B2.B3.C4.B5.B四、计算题1.(8分)600,600,550,880,6300,720,690,9002.(12分)竖式略。714,2184,1728,63083.(6分)498,720,1024.(4分)2400,2100(估算结果合理即可,如40×60=2400,70×30=2100)五、操作题1.(4分)10,2,140,28,1682.(3分)495,规律:一个两位数乘11,积的百位和个位分别是这个两位数的十位和个位,十位是这个两位数十位与个位的和(若和满十则向百位进一)。5723.(3分)答案不唯一,例如:21×9=189,但要求是两位数乘两位数,可考虑13×14=182(接近),或调整为满足条件的算式,如:27×7=189(但非两位乘两位)。本题旨在考察对积的位数的理解,一个较简单的答案可以是:63×3=189(但同样不符合两位乘两位要求)。更符合两位乘两位且积为189的例子是:21×9(不符合两位乘两位)或27×7(不符合)。实际上,两个一位数相乘最大81,两个两位数相乘最小100。所以积为189的两位数乘两位数算式不存在。原题可能意在考察估算和推理,例如:13×14=182,14×14=196,所以没有两个整十数相乘得189。因此,本题可改为开放题,只要学生推理合理即可得分。例如填写:21和9(但需说明9视作09),或指出“没有两个整十两位数相乘得189,因为10×10=100,20×20=400,189在中间,可能是十几乘十几”。提供一个可能答案:13×14=182(最接近189的两位数乘两位数积)。六、解决问题1.42×25=1050(千克)答:一共买了1050千克大米。2.(1)28×48=1344(元)答:购买成人票一共需要1344元。(2)16×25=400(元)答:购买儿童票一共需要400元。3.估算过程:把56看作60,22看作20,28看作30。60×20×30=36000(个)或更精确估算:56×22≈60×20=1200(页·行积),1200×28≈1200×30=36000(个)答:这本故事书大约有36000个字。(估算方法合理即可)4.198×25≈200×25=5000(米)答:
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