三年级数学上册周长相关计算专项

三年级数学上册周长相关计算专项

一、填空题（每空1分，共20分）1.封闭图形一周的长度，叫做它的（）。2.一个长方形，长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。3.一个正方形的边长是6分米，它的周长是（）分米。4.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。5.一个长方形的宽是4米，长是宽的3倍，这个长方形的长是（）米，周长是（）米。6.两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。7.绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈，走了（）米，合（）千米。8.一个三角形的三条边分别是7厘米、8厘米、9厘米，它的周长是（）厘米。二、判断题（每题1分，共5分）1.四边形的周长就是它四条边的长度相加。（）2.长方形的周长一定比正方形的周长大。（）3.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相等。（）4.一个长方形的一组邻边的和是10厘米，这个长方形的周长就是20厘米。（）5.正方形的边长增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（）三、选择题（每题2分，共10分）1.下面图形中，周长最长的是（）。A.边长为5厘米的正方形B.长为6厘米，宽为4厘米的长方形C.长为7厘米，宽为3厘米的长方形D.长为8厘米，宽为2厘米的长方形2.一个长方形操场，长100米，宽80米，小明绕操场跑了两圈，一共跑了（）米。A.180B.360C.720D.9003.把一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A.32B.36C.40D.204.一个正方形的周长是24厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（）厘米。A.12B.16C.18D.245.用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）。A.4厘米B.8厘米C.16厘米D.10厘米四、计算题（共30分）（一）直接写出得数。（每题1分，共8分）1.15×4=______2.23×2=______3.180÷9=______4.75+25=______5.320-80=______6.17×5=______7.96÷3=______8.40×6=______（二）列竖式计算。（每题3分，共12分）1.234+5672.802-4393.148×64.405÷5（三）脱式计算。（每题2分，共6分）1.125-25×42.(128+72)÷53.36×2+18×3（四）估算。（每题2分，共4分）1.298+405≈______2.59×8≈______五、操作题（共10分）1.（3分）在下面的方格纸（假设每个小方格边长为1厘米）上画一个周长为16厘米的长方形，并标出长和宽的长度。2.（3分）在下面的方格纸上画一个周长为12厘米的正方形。3.（4分）计算下面组合图形的周长。（单位：厘米）[图形描述：一个“凹”字形，由一个大长方形（长10cm，宽6cm）右边紧贴一个相同宽度的小长方形（长4cm，宽6cm）组成，小长方形从大长方形的右侧中间向内凹进，与大长方形共用一部分宽。]六、解决问题（每题5分，共25分）1.一块长方形菜地，长25米，宽15米。如果给这块菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？2.李老师用彩带装饰教室的黑板。黑板是一个长4米，宽1米的长方形。如果在黑板四周贴上彩带，需要多长的彩带？如果彩带每米售价2元，李老师准备了20元钱，够吗？3.小明和小红同时从同一地点沿着一个边长为60米的正方形花坛跑步。小明顺时针跑，小红逆时针跑。经过3分钟后两人相遇。已知小明每分钟跑85米，小红每分钟跑多少米？（提示：先求花坛周长，再求两人3分钟共跑的路程和）4.一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形后，剩下的纸是什么形状？它的周长是多少厘米？5.王叔叔想用篱笆靠墙围一个长方形的鸡舍（如图，一面靠墙）。鸡舍长8米，宽5米。如果篱笆每米成本9元，王叔叔围这个鸡舍最少需要花费多少元？（提示：考虑怎样围用的篱笆最少）---参考答案一、填空题1.周长2.263.244.95.12，326.6，3，187.2000，28.24二、判断题1.√2.×3.√4.√5.√三、选择题1.D2.C3.A4.C5.B四、计算题（一）直接写出得数1.602.463.204.1005.2406.857.328.240（二）列竖式计算（竖式略）1.8012.3633.8884.81（三）脱式计算1.125-100=252.200÷5=403.72+54=126（四）估算1.300+400=700或298+405≈7002.60×8=480或59×8≈480五、操作题1.画图略。（答案不唯一，长与宽的和为8厘米即可，如长7cm宽1cm，长6cm宽2cm，长5cm宽3cm）2.画图略。（边长为3厘米的正方形）3.图形周长：10+6+10+6+4+4=40(厘米)或(10+6)×2+4×2=32+8=40(厘米)（解析：此“凹”字形周长等于原大长方形周长加上凹进去部分多出的两条竖边，即(10+6)×2=32cm，再加上两个4cm：32+4×2=40cm。）六、解决问题1.(25+15)×2=40×2=80(米)答：篱笆长80米。2.黑板周长：(4+1)×2=5×2=10(米)需要的钱：10×2=20(元)20元=20元答：需要10米长的彩带，李老师准备20元钱正好够。3.正方形花坛周长：60×4=240(米)两人3分钟共跑的路程：240米（因为从同一点反向出发到相遇，正好合跑一圈）两人速度和：240÷3=80(米/分)小红的速度：80-85？（检查：小明速度85米/分大于速度和80米/分，题目数据有矛盾，导致小红速度为负，不合理。原题意图应为相遇时合跑路程可能不止一圈。若改为“经过3分钟两人第一次相遇”，则解法如下：）修改后合理解法（假设题意为第一次相遇）：两人3分钟共跑路程：85×3+小红速度×3第一次相遇时，两人跑的路程和应等于花坛周长240米。所以：85×3+小红速度×3=240255+3×小红速度=2403×小红速度=240-255=-15（仍然不合理）因此，原题数据需调整。若将小明速度改为75米/分，则：75×3+小红速度×3=240225+3×小红速度=2403×小红速度=15小红速度=5(米/分)或更合理的调整：将正方形边长改为100米，则周长为400米。400÷3≈133.33(米/分)(速度和)小红速度：133.33-85≈48.33(米/分)鉴于原题数据问题，建议评分时关注解题思路。标准思路为：周长=边长×4，路程和=周长，速度和=路程和÷时间，另一个速度=速度和-已知速度。4.剪下的最大正方形边长是21厘米。剩下的图形是一个长方形。长：30-21=9