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语文园地二六年级语文下册•统编人教版《鲁滨逊漂流记（节选）》《骑鹅旅行记（节选）》《汤姆·索亚历险记（节选）》外国名著

在这个单元的名著课文学习中，哪个人物给你留下的印象最深？自由读，思考：他们交流了阅读名著的那些方法？浏览《骑鹅旅行记》节选部分，说说尼尔斯的人物形象。

当我读到“

”时，我感受到尼尔斯

。摘抄描写尼尔斯语言、动作、神态的句子，体会人物形象。我觉得尼尔斯关注细节默读句子，思考加点的部分有什么共同的特点？夸张

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。汤姆和贝琪获救了，镇上的人都异乎寻常地激动，体现了人民的善良。体现了人民过春节时心情不同寻常的快乐。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。体现了八儿不同寻常的高兴。加点的部分都运用了夸张的修辞手法。夸张:是指为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或缩小的修辞手法。其作用是能突出事物的本质特征，鲜明地表达作者的情感，引起读者的共鸣或联想。发挥想象，模仿着改写画线部分。可是，当他看到这个新来的客人时，他非常兴奋。她突然从他心里消失。他一直说个没完。

可是，当他看到这个新来的小客人时，他的心灵立即幸福得火光熊熊了。也就是一眨眼的工夫，她就从他心里消失得无影无踪了，好像一个匆匆拜访又匆匆离去的不速之客一样。他一直说个没完，简直就像是他所要宣布的事情会不停地讲下去，讲到世界末日霹雳一声响的时候为止似的。

——《汤姆索亚历险记》

从下面的词语中，选择一两个，发挥想象，仿写夸张句。饿安静厚盼望喜欢内容相同译者不同语言表达不同

这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。我更喜欢第一个，用“伟大”形容场面，说流泪像“流水”“下雨”，还掉得满地都是，特别夸张地表现出了人们的激动与喜悦之情。一部外国作品，常常会有不同的译者。每位译者对同一作品有着自己的理解和独特的翻译风格。

当我们阅读外国文学作品时，可以根据自己的喜好去挑选译者。这是一组出自《增广贤文》的格言和谚语结合知识储备结合注释结合工具书读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事早已被别人抢先下手了。与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。路途遥远，才可知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。临近水边，时间长了，就会懂得懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。生活哲理

1.如果你想从书中学到更多，你可以用“

，

”勉励自己用心读书。

2.得到别人的指点和帮助，你会用“

，

”表达感谢。

3.被人误解，你会用“

，

”宽慰自己。4.不要满足于自己的行动，“

，

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