部编版生物中考试卷

部编版生物中考试卷考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本步骤中，第一步是（

）

A.提出问题B.实施计划

C.得出结论D.表达交流2、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，能看到的结构是（

）

A.叶绿体B.细胞壁

C.线粒体D.细胞膜3、细胞分裂过程中，最先分裂的是（

）

A.细胞膜B.细胞核

C.细胞质D.细胞器4、植物细胞和动物细胞的主要区别在于（

）

A.是否有细胞膜B.是否有细胞质

C.是否有细胞壁D.是否有细胞核5、生态系统的主要组成成分是（

）

A.生产者、消费者、分解者

B.生物部分和非生物部分

C.植物和动物D.阳光、空气、水6、植物通过光合作用将光能转化为（

）

A.机械能B.化学能

C.电能D.热能7、消化系统中，消化食物的主要场所是（

）

A.口腔B.胃

C.小肠D.大肠8、人体细胞中，控制遗传信息的结构是（

）

A.染色体B.DNA

C.细胞核D.线粒体9、植物的生殖方式包括（

）

A.花生、葡萄、杨树等靠无性生殖

B.花生、杨树、玉米等靠无性生殖

C.花生靠种子生殖，葡萄靠扦插生殖

D.杨树靠孢子生殖，玉米靠种子生殖10、在探究馒头在口腔中的变化实验中，设置对照组的目的是（

）

A.确认实验变量

B.比较实验结果

C.排除无关变量影响

D.验证实验假设11、动物的行为包括（

）

A.食性行为、繁殖行为

B.先天性行为、学习行为

C.节律行为、社会行为

D.以上都是12、植物的蒸腾作用主要通过（

）完成

A.气孔B.叶脉

C.叶肉细胞D.保卫细胞13、在生物圈中，人类与其他生物共同的家园是（

）

A.生物圈B.生态系统

C.陆地环境D.海洋环境14、人体吸收营养物质的主要器官是（

）

A.胃B.小肠

C.大肠D.口腔15、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（

）

A.根尖成熟区B.根毛区

C.根冠D.分生区16、某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，若物像不够清晰，应该调节（

）

A.光圈B.转换器

C.细准焦螺旋D.反光镜17、人类的性别是由（

）决定的

A.性染色体B.常染色体

C.基因D.DNA18、下列属于生物的共同特征的是（

）

A.都能自由运动

B.都能进行光合作用

C.都能繁殖后代

D.都有细胞结构19、光合作用的反应式是（

）

A.光能→有机物+氧气（释放）

B.水+二氧化碳→氧气+有机物（储存能量）

C.氧气+有机物→二氧化碳+水（释放能量）

D.碳酸钙+水→氧气+淀粉20、下列关于遗传和变异的说法正确的是（

）

A.子代与父代的性状相同，只体现遗传

B.子代与父代的性状不同，只体现变异

C.遗传和变异是生物进化的基础

D.克隆羊“多莉”只表现出遗传，没有变异21、植物通过根吸收的无机盐包括（

）

A.氮、磷、钾B.碳、氢、氧

C.铁、钙、镁D.钠、氯、镁22、在探究种子萌发条件的实验中，若种子未萌发，可能的原因是（

）

A.缺少水分B.温度过低

C.缺少空气D.以上都有可能23、人的生殖系统中，产生生殖细胞的器官是（

）

A.睾丸和卵巢B.精囊和子宫

C.输精管和输卵管D.精子和卵细胞24、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，看到的红色细胞是（

）

A.白细胞B.红细胞

C.血小板D.血浆25、生物的多样性不包括（

）

A.物种多样性B.生态系统多样性

C.遗传多样性D.环境多样性二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中为人体消化系统结构图，请根据图填写以下空格（每空2分）：

（1）图中①是________，②是________，③是________，④是________。

（2）⑤是________，⑥是________，⑦是________。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为探究“光对植物生长的影响”，设计了如下实验：

在A、B两组植物中，A组放置在阳光下，B组放置在黑暗中，其他条件相同，每天定时浇水施肥，两周后观察植物生长情况。请回答：

（1）本实验的变量是________。（2分）

（2）该实验设计存在什么问题？请分析并指出。（4分）

（3）若想改进实验设计，应如何操作？（4分）28、（10分）材料分析题

某同学在观察动植物细胞结构时发现，洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞中都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱表皮细胞还有细胞壁和液泡，而人口腔上皮细胞没有。结合所学知识分析：

（1）细胞壁的功能是________。（2分）

（2）液泡的功能是________。（2分）

（3）细胞膜的作用是________。（2分）

（4）细胞质中含有________和________等细胞器。（4分）29、（10分）简答题

请结合生活实际，简述植物蒸腾作用对生物圈的意义。（10分）30、（10分）综合应用题

某学校生物兴趣小组在校园中开展生物多样性调查，发现校园内有以下生物：

草、松树、蚯蚓、蚜虫、蝴蝶、青蛙、麻雀、黑藻、细菌、灰兔、木耳、灵芝、苔藓、蜗牛。

（1）请将上述生物按分类标准分为两类：

A.植物：________。

B.动物：________。

（2）请指出图中哪些生物属于真菌类，并说明理由。（4分）

（3）结合所学知识，解释生物圈中生物之间关系的密切性。（4分）答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

11.B

12.A

13.A

14.B

15.A

16.C

17.A

18.C

19.B

20.C

21.A

22.D

23.A

24.B

25.D解析：

1.科学探究的基本步骤通常为：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。因此第一步是提出问题。

2.洋葱表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁，而动物细胞通常没有。

3.细胞分裂时，细胞核最先分裂，随后细胞质分裂，最后形成新的细胞膜。

4.植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有。

5.生态系统由生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分组成。

6.光合作用是植物将光能转化为化学能的过程，产物是有机物和氧气。

7.小肠是人体吸收营养物质的主要场所。

8.DNA是遗传信息的载体，存在于细胞核中。

9.植物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖，如花生靠种子生殖，葡萄靠扦插生殖，体现了遗传和变异的多样性。

10.实验设计中设置对照组是为了比较不同条件下实验结果，排除无关变量。

11.动物的行为包括先天性行为和学习行为，两者是不同分类标准下的行为类型。

12.植物的蒸腾作用主要通过气孔完成，气孔是植物表皮上的小孔。

13.生物圈是包括所有生物及其生活环境的总和，是人类与其他生物的共同家园。

14.小肠内表面积大，有利于营养物质的吸收。

15.植物根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要区域。

16.在显微镜下观察细胞，若物像不够清晰，应调节细准焦螺旋。

17.人类性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。

18.遗传和变异是生物进化的基础，共同存在并相互作用。

19.光合作用的反应式是：水+二氧化碳→氧气+有机物（储存能量），其中氧气是产物。

20.克隆羊“多莉”是通过无性繁殖产生的，其性状与供核细胞相同，属于遗传现象，但实际中仍可能有变异。

21.植物需要的无机盐主要包括氮、磷、钾等。

22.种子萌发需要适宜的水分、温度和空气，上述三点都会影响萌发。

23.睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，因此A组是正确答案。

24.小鱼尾鳍内的红色细胞是红细胞，负责运输氧气。

25.环境多样性不是生物的多样性，而属于生态系统多样性。二、非选择题

答案：

26、（1）口腔、咽、食道、胃；（2）小肠、大肠、肛门

27、（1）光照；（2）问题在于缺少重复组，仅用A、B两组无法全面验证光的影响；（3）可以设置C组，将种子放在遮光条件下，与A、B组共同比较，确保单一变量控制。

28、（1）细胞壁具有保护和支持作用；（2）液泡内储存细胞液，含多种物质；（3）细胞膜控制物质进出；（4）