北京市丰台区2024年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（部编版）

2/22北京市丰台区2024年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（部编版）积累与运用走进语文，认识鲜活的人物形象读下面的文段，完成1—4题。毛主席用强有力的声音向全世界发出（）的xuāngào，中华民族重新屹立在世界的东方；随着马宝玉第一个跳下悬崖，狼牙山上响起（）háomài的口号声；当老支书用shāyǎ的嗓音喊出“党员排在后边”，（）的人们立刻按照顺序排队；贝多芬按下qínjiàn，即兴创作了《月光曲》，使盲姑娘陶醉其中；金黄的圆月下，广阔的瓜地里，xiàng带银quān的闰土是那么自由快乐……同学们，让我们沉浸在课文中，感受语文带给我们的魅力吧!1.根据拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。2.从下列每组词语中选择恰当的填入文中括号内。①A．庄严B．严肃②A．壮观B．壮烈③A．凌乱B．惊慌3.下列词语中加点字读音错误的是（）A.屹立（yì） B.悬崖（xián）C.嗓音（sǎng） D.陶醉（zuì）4.下列句子中“陶醉”与文段中“陶醉”表达情感不同的是（）A.我们不要过分陶醉于人类对自然的胜利中，因为自然都会对人类进行报复。B.初冬时节，黄山绚丽多姿、五彩斑娴的美景令人陶醉。【答案】1.宣告豪迈沙哑琴键项圈2.ABB3.B4.A【1题详解】本题考查了词语拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宣、豪、哑、琴、”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。【2题详解】本题考查了词语搭配能力。庄严:庄重而严肃。严肃:郑重;认真。根据文章内容，结合语境意思是“这次宣告是向全世界的，所以要庄严而严肃。”。故选A。壮观:指雄奇伟观的事物或风景。壮烈:勇敢有气节。根据文章内容，结合语境意思是“响起了狼牙山五壮士面临牺牲，不畏惧的地口号声”。故选B。凌乱:杂乱又不整齐，没有秩序。惊慌:害怕慌张。根据文章内容，结合语境意思是“听到老书记的话，人们立刻按照秩序排列好”。故选B。【3题详解】本题考查了字音的辨析。B．悬崖（xián）——xuán。故选B。【4题详解】考查了多义词。A．结合文章中“即兴创作了《月光曲》，使盲姑娘陶醉其中”可知，“陶醉”意思是表示很满意地沉浸其中。而该项“我们不要过分陶醉于人类对自然的胜利中，因为自然都会对人类进行报复”。中“陶醉”意思是过分沉醉于某种事物。故选A。走进语文，欣赏祖国美丽的风光读下面的文段，完成5—7题。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真①啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千（）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中（）桂林的山真②啊，危峰兀立，怪石嶙峋[línxún]，好像一不小心就会栽倒下来。5.结合句意体会桂林山的特点，第①处应填（），第②处应填（）A．险B．奇6.在文段的括号里填入最恰当的标点，正确的选项是（）A.，， B.；； C.。。7.文中句子使用了排比的修辞方法，这样写是为了（）（多选）A.运用夸张，突出山的特点 B.描写细致，使特点形象生动 C.情感强烈、读起来有气势【答案】5①.B②.A6.B7.BC【解析】【5题详解】本题考查了选词填空的能力。结合句子“一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千”对桂林的山的形态不一描写可知，第①处填入“奇”，故选B；结合句子“危峰兀立，怪石嶙峋[línxún]，好像一不小心就会栽倒下来。”中的“危峰”“怪石”“栽倒”等词语可知，第②处填入“险”，故选A。【6题详解】本题考查了标点符号。对句子“桂林的山真……啊，……”内容分析可知，这两句话是由两个并列分句组成，且两个分句之间是并列关系，所以分句之间都用都分号。故选B。【7题详解】本题考查修辞手法。文段的第二句话是由三个“桂林的山真……啊……”相似的句式构成，故运用了排比的修辞手法，运用排比的修辞手法的好处是：使要表达的情感更加强烈，读起来使句子更有气势；通过这样的几个相似的排比句对桂林的山的细致的描写，让读者感到桂林的山特点（奇、秀、险）更加生动，更加形象。故选BC。走进语文，感受祖国的伟大成就——完成8一9题。8.先将词语补充完整，再为下面句子各选一个恰当的词语（填字母）。A．（）山倒海B．心（）肉跳C．斩钉（）铁D．技高一（）E．（）风凛凛F．暴（）无遗G．居高（）下H．念念有（）（1）中国有14亿人口，每个人出一份力就能汇聚成（）的磅礴力量，每个人做成一件事、干好一件工作，我们的国家就会更美好。（2）2022年10月15日，来自江西环境工程职业学院的李德鑫，在世界技能大赛中（），战胜了多个国家的选手，夺得了家具制作项目组的冠军。【答案】①.排②.惊③.截④.筹⑤.威⑥.露⑦.临⑧.辞⑨.A⑩.D【详解】本题考查补充词语和选词填空。排山倒海：形容力量强盛，声势浩大。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。技高一筹：稍强一些，多指技术高人一筹，形容比别人厉害，技艺比别人高一些。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。寒风凛凛：形容寒风刺骨,非常寒冷。暴露无遗：全都暴露出来居高临下：形容占据的地势非常有利。念念有词：指迷信的人小声念咒语或祈祷，泛指人连续不断地小声自言自语。（1）根据语境，中国有14亿人口，每个人出一份力就能汇聚成声势浩大的磅礴力量，每个人做成一件事、干好一件工作，我们的国家就会更美好。填“排山倒海”，故选A。（2）根据语境，2022年10月15日，来自江西环境工程职业学院的李德鑫，在世界技能大赛中比别人厉害，战胜了多个国家的选手，夺得了家具制作项目组的冠军。填“技高一筹”,故选D。根据积累填空。9.中国古代思想家用“金、木、水、火、土”，解释世界万物的起源，形成（）学说。中医借鉴这样的学说，认为不同颜色的食物有益身体健康，倡导大家合理食用（）食物。A．五方B．五行C．五音D．五彩【答案】①.B②.D【详解】本题考查文化常识。A．五方为东、南、西、北、中五个方位的合称，是五行理论中重要的组成部分。B．“五行”指“金、木、水、火、土”，这是古代思想家眼中世界万物的起源。C．“五音”指宫、商、角、徵、羽五种乐器。D．“五彩”指青、黄、赤、白、黑五种颜色。故中国古代思想家用“金、木、水、火、土”，解释世界万物的起源，形成“五行”学说。故选B；中医借鉴这样的学说，认为不同颜色的食物有益身体健康，倡导大家合理食用“五彩”食物。故选D。10.中国戏曲作为历史悠久的舞台艺术，深刻影响着我们的生活，很多行内术语已经演变成日常用语。如：有的人说话、办事条理清楚，就可以用（）来形容；有的人接受过正规教育和训练，我们就说他是（）。A．粉墨登场B．有板有眼C．字正腔圆D．科班出身【答案】①.B②.D【详解】本题考查选词填空。A．粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

B．有板有眼：指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。

C．字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。

D．科班出身：指专业对口，在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。根据语境，中国戏曲作为历史悠久的舞台艺术，深刻影响着我们的生活，很多行内术语已经演变成日常用语。如：有的人说话、办事条理清楚，就可以用说话、做事很有条理来形容；有的人接受过正规教育和训练，我们就说他是专业对口。第一空填“有板有眼”，故选B；第二空填“科班出身”，故选D。走进语文，感受诗文的美好意境——完成10—12题。11.诗人在描绘景色时，常把自己的情感融入其中。请根据描述选择恰当诗句。（1）诗人把眼前所见的江月之景和心中孤寂之情融合在一起，写出了诗句“（）”。（2）“（）”这两句诗把美丽的田园风光呈现在读者眼前，令人心旷神怡、神清气爽。（3）运用夸张手法表现红军指战员不怕困难、勇往直前精神的诗句是“（）”。A．等闲识得东风面，万紫千红总是春B．野旷天低树，江清月近人C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸D．绿树村边合，青山郭外斜【答案】①.B②.D③.C【详解】本题考查了古诗词的理解。A．“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。B．“野旷天低树，江清月近人。”出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》，意思是旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。C．“绿树村边合，青山郭外斜”出自唐代孟浩然的《过故人庄》，意思是翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。D．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”出自毛泽东的《七律·长征》，意思是五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。此句运用夸张的修辞手法，用“细浪”和“泥丸”夸小困难，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。（1）结合语境“月之景和心中孤寂之情”可知，故选B。（2）结合语境“美丽的田园风光”可知，故选D。（3）结合语境“红军”“不怕困难，勇往直前的精神”可知，故选C。12.小明从陕西旅游归来画了一幅画。看到他的画，我们想到诗句“（）”A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。D.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。【答案】B【详解】本题考查结合插图分析、理解诗句。做题时要能理解诗歌的大意，结合诗句所表达出的含义和插图的中的景物来作答。A．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思：忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

描写的是杭州西湖的景色。B．“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，意思：庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。描写的是陕西农家的田园的景色。C．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙．其一》，意思：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。描写的是边塞风光。D．“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”出自宋代朱熹的《春日》，意思：风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。“泗水”是山东省，故描写的是山东泗水河边春天野外的景色。结合释义和图片，图中两座山，一条小河围绕着农田，可想到诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，故选B。根据积累把文段补充完整。13.我从草原归来后，在日记里引用了老舍的话来表达自己喜悦的心情：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么______，天空是那么______，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”A．柔美B．明朗C．舒服D．清鲜【答案】①.D②.B【详解】本题考查文章内容识记。出自课文《草原》，原文为：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，故选D。天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。故选B。14.《伯牙鼓琴》中，“锺子期死，伯牙_________，终身___________”，表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。A．志在太山B．不复鼓琴C．破琴绝弦D．志在流水【答案】①.C②.B【详解】本题考查古诗文默写。《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。结合原文，可知：锺子期死，伯牙破琴绝弦。故选C。结合原文，可知：终身不复鼓琴。故选B。15.月亮自古以来就是诗人特别喜欢歌咏的对象。看到夏夜的景象，我们脑海中涌现出了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的月夜景象：____________，_____________。【答案】①.明月别枝惊鹊②.清风半夜鸣蝉【详解】本题考查名句名篇默写与理解。出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，原诗为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。意思是：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”写出夏夜的景象。阅读与理解。黄河——中华民族的摇篮①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。它从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路千回百转，浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的渤海。黄河全长约为5465千米，流域面积75万多平方千米，像一条金色的巨龙，仰头（）在我国北部广阔的大地上。②黄河流经的黄土高原地区气候干旱、植被稀少，水土流失现象比较严重。可是在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖潮湿，土地肥沃，处处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利的条件。③相传中华民族的始祖——黄帝诞生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。殷代以后黄河流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也比较先进。后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。他们自称华或夏，聚居在中原地区，人们认为中原位居四方之中，所以后世又称其为中华。黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。在新石器时代中期，黄帝族系就已开始使用彩陶。从河南省渑池县仰韶村、陕西省西安市半坡村等地发掘的古文化遗址中，可以见到大约5000年前人们运用的简陋的木、石农具、木结构房屋，储粮的客穴，还有各种各样的陶器，其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精致，反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的超群。这种文化被称为仰韶文化或彩陶文化。④我国历史上七大古都中的西安、洛阳、开封和安阳都在黄河流域。这些古都在政治、经济、文化等方面不仅对全中国有深远影响，还促进了亚洲邻国的文化发展。以古都长安为中心的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰。当时的日本曾派大批留学生来到长安进行学习，将唐朝的建筑、绘画、书法、音乐、舞蹈等文化元素带回日本，对日本的文化产生了深远影响。⑤黄河，以甘甜的乳汁，哺育了中华民族。中华民族的优秀儿女在这片大地上辛勤劳动，创造了光辉绚烂的古代文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。16.根据短文内容填空。（1）黄河发源于_____________，流经九个省区，最后注入_______________。（2）第1自然段画线句子写出了黄河_____________、_____________的特点。（3）短文2至5自然段围绕“中华民族的摇篮”，从____________、中华民族最早生活的地区、______________、形成的文化影响亚洲邻国四方面介绍黄河。17.判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）中国古代文明都发源于黄河流域。（）（2）仰韶文化是距今大约5000年前的文化遗存，属于新石器时代中期。（）（3）第5自然段画线部分用举例子的方法，说明唐代文化促进了亚洲邻国文化发展。（）18.选择。（均单选）（1）词语“屈指可数”意在形容（）；词语（）意在形容水流曲折蜿蜒。A．数量稀少B．排名第一C．千溪百川D．千回百转（2）结合句子的意思，下列词语中的“（）”填入第1自然段画线处最恰当。A．腾飞B．横卧C．盘踞D．挺立（3）要想了解黄河流域能够孕育古代文明的自然环境条件，应该阅读（）A．第1自然段B．第2自然段C．第3自然段D．第4自然段19.为了表达对黄河的深情，作者运用了拟人的修辞方法。请把文中的一个拟人句抄写在横线上。20.黄河博物馆的“民族摇篮”展区为了呈现黄河文明发展历程和灿烂的黄河文化，设置了“王朝中心”这个单元。请结合短文内容，简要介绍博物馆设置此单元的理由。【答案】16①.巴颜喀拉山北麓；②.渤海；③.流程漫长；④.流域广大；⑤.黄河流域的环境⑥.黄河的古代文明17①.×②.√③.√18①.A②.D③.B④.B19.黄河，以甘甜的乳汁，哺育了中华民族。20.因为中华民族的始祖——黄帝诞生在黄河中游，殷代以后黄河流域成为我国开发最早的地区，后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。黄河是当之无愧的“王朝中心”，所以设置了“王朝中心”这个单元。【16题详解】本题考查对文章内容的理解和掌握。（1）仔细阅读全文，从第①自然段“ 它从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路千回百转，浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的渤海。”可知，黄河发源于，“巴颜喀拉山北麓”，流经九个省区，最后注入“渤海”。（2）从划线的句子中的“ 黄河全长约为5465千米，”和“流域面积75万多平方千米”可知，这个句子通过列数字，说明了黄河的“流程漫长”和“流域广大”这两个特点。（3）阅读短文第②自然段可知，因为黄河在古代时候的地理优势，孕育了中华民族，是中华民族的发源地。所以从“黄河流域的环境”优越，有利于人类生存，所以是“中华民族的摇篮”的自然原因；第③自然段介绍了中华民族最早生活的地区；第④自然段介绍了“黄河的古代文明”；第⑤自然段介绍了形成的文化对亚洲邻国的影响。故答案是：黄河流域的环境；黄河的古代文明。【17题详解】本题考查对文章内容的理解。（1）仔细阅读文段，从第③自然段“ 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。”可知，题目给出的说法有误，故打“×”。（2）仔细阅读文段，从第③自然段“ 在新石器时代中期，黄帝族系就已开始使用彩陶”及“从河南省渑池县仰韶村、陕西省西安市半坡村等地发掘的古文化遗址中，可以见到大约5000年前人们运用的简陋的木……”可知，题目说法正确，故打“√”。（3）仔细阅读文中第⑤自然段的画线部分的内容可知，句子列举了日本留学生，将中国的建筑、绘画、书法、音乐、舞蹈等文化元素带回去的例子，说明了唐代文化促进亚洲邻国文化的发展。故题目说法正确，打“√”。【18题详解】本题考查选词填空、提取信息的能力。（1）屈指可数：扳着手指头就可以计算出数目。形容数量少。千回百转：形容回环往复或曲折复杂，意在形容水流曲折蜿蜒。故选A、D。（2）A．腾飞：飞腾；飞起。B．横卧：横躺着。C．盘踞：盘结据守；占据。D．挺立：直立。根据句子中的“像一条金色的巨龙，仰头……在我国北部广阔的大地上”可知，黄河仰头横躺在我国北部广阔的大地。故选B。（3）仔细阅读全文段的内容可知，第②自然段主要介绍了黄河流域的优越的地理环境，为人类的生存提供了有利的条件，能够孕育古代文明。所以应读第②自然段的内容，故选B。【19题详解】本题考查修辞手法。仔细阅读全文段给出的内容，从第①自然段“它从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路千回百转，”这句话可知，把黄河赋予人的动作和感情的样子“起步”“接纳”，所以运用了拟人的修辞手法。【20题详解】本题考查知识的拓展能力。从第③自然段“相传中华民族的始祖——黄帝诞生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。殷代以后黄河流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也比较先进。后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。他们自称华或夏，聚居在中原地区，人们认为中原位居四方之中，所以后世又称其为中华”可知，因为中华民族的始祖——黄帝诞生在黄河中游，殷代以后黄河流域成为我国开发最早的地区，后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。所以黄河是中国文化的发源地，是“中华民族的摇篮”，是当之无愧的“王朝中心”。阅读。三人行①“一定要走到那棵小树跟前再休息!”指导员王吉文望着前面四五百米处一棵小树，又暗暗地下了一次决心。那棵小树的叶子早被前面的部队吃掉了，只剩下些光秃秃的枝丫，挑着几个干巴叶片。②几天来，他一直用这个办法来给自己打气。这次他没有走到一半就有些支持不住了。头开始有些发晕，腿也软绵绵的。胸前的伤口随着他急促的呼吸，里面那条纱布捻子像一把小锉在来回拉动，痛得他艰难地一步一挨地向前走着。③小周伏在指导员的身上，觉得身体晃动得厉害。他说：“指导员，快休息一下吧!”“不!”王吉文故意提高了声音，“不要紧，只要你再给我增加点儿“营养’就行。”小周腾出一只手，从怀里拣了两片车前菜叶子，摸索着放进指导员嘴里。他们已经断粮两天了，就靠这东西塞肚子。④好容易走到那棵树下，王吉文弯腰放下小周，忽然发现树下还躺着一个同志。他连忙关切地问：“怎么了?”“不……不行啦!”那同志伸手揭开盖在身上的油布，指着小腿肚上一处被水浸坏了的伤口，有气无力地说。“别泄气，我们想办法走!”王吉文安慰他。“不，自己的伤自己明白……”那同志指指身旁那支步枪说，“同志，请你把这支枪替我上缴吧。我叫黄元庆……”说到这里，他喘了口气，从挎包里掏出了一副绑腿扔给小周，深情地说：“你要活着出去，继续革命!”⑤一阵风吹过，树上那几片孤零零的叶子沙沙地响了几声。小周哽咽着接过绑腿。王吉文也觉得心里一阵酸楚：有的战士在战斗中面对死亡无所畏惧、英勇献身。但是在极端艰苦的环境面前，容易葬撞地选择一种最简单的对待自己的办法。⑥这两个不能行动的同志，可怎么带他们走?他正在想着，忽然看见远处出现了一簇人影和一匹马。他心里顿时高兴起来。但是这伙人走到跟前他却失望了。马上坐着两个人，牵马的师长肩上背着两支步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。⑦师长看了看他们，默默地解下已经空了半截的米袋子，抓了一把炒面给王吉文，然后严肃地问：“为什么不走?”“这个同志伤得很重……”王吉文指着黄元庆回答。“背上他走!”师长严厉地说。“我，我已经背了一个……”“同——志……”师长直看着王吉文的脸，话说得又低又慢，声音还有些沙哑。王吉文看见师长的眼睛里闪过一种焦灼、痛苦的神情。师长没有把话说下去，突然提高了声音说：“背上他!”说完，师长挽起缰绳，扶着伤员，又蹒跚地向前走了。⑧一个人背两个人，王吉文不禁有些茫然了。但是他眼前又闪现出师长那焦灼、痛苦的眼神。这，仿佛是对这个命令的补充说明。他兴冲冲地背起黄元庆，对小周说：“你在这里等着，我一会儿回来接你!”说完便大步向前走去。当他觉得体力有些不支的时候，就把黄元庆放下来，然后走一段回头路，再背上小周继续赶上去。一趟，两趟，三趟……目标一个个留在身后了。王吉文实在觉得惊奇：哪来的力量又走了这么远?可是他也发现，这一次自己渐渐不能支持了，脚下的泥水也好像更软了，眼前的景物渐渐变成了两个，身子晃荡得厉害。“已经走了十七次，还是十八次?”他正想着，突然脚下一滑，身子一扭，他连忙挣扎了一下，胸前的伤口却剧痛起来。他觉得眼前一阵昏黑，一口带点腥味的东西涌到了嘴边。他慢慢地歪倒了。⑨王吉文醒来的时候，他发现自己仰面躺着，身子却在缓缓地移动。“这是怎么啦?刚才伤口……”他往伤处摸了一把，一条绑腿已经把它包扎得好好的了。他惊奇地扭头看去，只见自己正躺在油布上，油布旁边的水草里，两条糊满泥巴的腿在往前移动，一条小腿上正流着血水。黄元庆和小周并排匍匐在草地上，每人肩上挂着半截绑腿，拉住了油布的两个角，正在吃力地拖着往前爬。他们俩一边爬，一边说话：“……一个人该有多大的力量啊!他负了这么重的伤，还背我们走了这么远。”这是黄元庆的声音。“人就是有那么股子劲儿，有时自己也摸不透。你刚才还说，自己的伤自己明白，可是现在……”⑩王吉文看着，听着，他心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天空轻轻地吁了口气。天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过蔚蓝的天空。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们靠得那么紧，排得那么整齐。21.根据短文内容填空。短文以“行”为线索，写了王吉文背着小周行，______行，___________行。22.填空。（1）第③段自然段“增加点儿‘营养’”中的“营养”是指______________。（2）黄元庆因为____________和不想拖累别人，所以拒绝和王吉文一起走。（3）第⑨自然段中“人就是有那么股子劲儿”中的“那么股子劲儿”指的是____________。23.选择。（第2题单选，其他题均多选）（1）第②自然段画横线语句中，把纱布捻子比喻成“一把小锉”，突出了纱布捻子（）A．坚硬和粗糙B．带来的剧痛C．能来回拉动（2）下面语句“（）”和第⑤自然段画“﹏﹏﹏”部分表达的意思是一致的。A．位卑未敢忘忧国B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸送人C．捐躯赴国难，视死忽如归D．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫（3）作者在塑造王吉文这个主要人物时，除了语言描写以外，还运用了（）描写。A．神态B．心理C．动作D．外貌（4）短文开头和中间两次写到“干枯的、孤零零”的叶子。这样写的目的是（）A．如实描绘草地树木的样子B．突出草地环境寒冷、凄凉C．与结尾的蓝天、白云对比D．为衬托三位战士意志坚强24.“师长眼里闪过一种焦灼、痛苦的神情”。此时师长心里想到了什么，请结合上下文写出来。25.如果请你为这篇小说创作一幅插图，要表现出红军指战员的精神品质。你准备画什么？请简要写出画的内容和理由。【答案】21①.背着黄元庆②.小周和黄元庆拖着王吉文22①.车前菜叶子②.腿上有伤③.永往直前，毫不后退23.①.BC②.C③.ABC④.BC24.师长想到了长征途中受伤、牺牲的战士们。25.三位红军战士在草地上互相依靠着前行，这样既符合文章内容“三人行”，又表现了红军战士不怕苦，不怕难的精神。【21题详解】本题考查文章内容理解。结合文章第⑧自然段句子“说完便大步向前走去。当他觉得体力有些不支的时候，就把黄元庆放下来，然后走一段回头路，再背上小周继续赶上去。一趟，两趟，三趟……目标一个个留在身后了。”可知王吉文轮流背着小周和黄元庆行；结合文章第⑨自然段句子“他惊奇地扭头看去，只见自己正躺在油布上，油布旁边的水草里，两条糊满泥巴的腿在往前移动，一条小腿上正流着血水。黄元庆和小周并排匍匐在草地上，每人肩上挂着半截绑腿，拉住了油布的两个角，正在吃力地拖着往前爬。”可知黄元庆和小周拉着油布拖着王吉文行。【22题详解】本题考查文章内容理解。（1）结合文章第③自然段句子“小周腾出一只手，从怀里拣了两片车前菜叶子，摸索着放进指导员嘴里。他们已经断粮两天了，就靠这东西塞肚子。”可知营养指的是车前菜叶子。（2）结合文章第④自然段句子“那同志伸手揭开盖在身上的油布，指着小腿肚上一处被水浸坏了的伤口，有气无力地说。”可知黄元庆因为自己受了伤，小腿肚上一处伤口被水浸坏了，不想拖累别人，所以拒绝和王吉文一起走。（3）结合文章第⑨自然段句子“他惊奇地扭头看去，只见自己正躺在油布上，油布旁边的水草里，两条糊满泥巴的腿在往前移动，一条小腿上正流着血水。黄元庆和小周并排匍匐在草地上，每人肩上挂着半截绑腿，拉住了油布的两个角，正在吃力地拖着往前爬。”可知，第9自然段中“人就是有那么股子劲儿”中的“那么股子劲儿”指的是永往直前，毫不后退的劲儿。【23题详解】本题考查文章内