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文档简介

第一单元《珍惜青春时光》练习一、选择题:本题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.青春带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化。以下能体现青春期身体变化的是()A.小闽:我长出喉结、胡须,声音变粗B.小福:我有时比较胆大有时又比较怯懦C.小榕:我有心里话不愿意对别人讲了D.小乐:我在课堂上敢于积极举手发言了2.近日,教育部开展了以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题的首个全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年()A.学习心理知识,提升健康素养B.克服青春烦恼,消除心理冲突C.杜绝心理问题,促进全面发展D.提高道德修养,助力青春成长3.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有()①尽量少与同学交往,从而减少困惑和烦恼②多向老师和家长寻求处理问题的方法③什么事都不用去在意,烦恼自然消除④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.根据某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据,我们能得出的结论是()A.内在美比外在美更为重要 B.文化修养高才是真正的美C.多数学生存在着审美偏差 D.同学们都追求外在仪表美5.第四届冬青奥会在韩国江原道举行本届比赛在越野滑雪、短道速滑、跳台滑雪、高山滑雪和自由式滑雪等多个项目上,都设置了混合性别组队参赛。混合性别比赛成为本届冬青奥会的一大亮点。这个“亮点”()①有利于增加女性运动员的参赛机会,确保男女机会平等②有利于消除男女社会行为上的性别差异③有利于男女选手相互学习,相互帮助,相互理解,共同进步④有利于提升比赛观赏性,增加比赛悬念A.①③ B.①④ C.②③ D.③④6.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”老师用这段话是在告诉同学们在异性交往方面要()A.言语得当,学会互相尊重对方B.追求爱情,让生活美好和愉境C.慎重对待,理智处理异性情感D.远离异性交往,避免伤害自己7.右图《男耕女织》描绘了我国古代农业社会基本的劳动性别分工方式,这种在生理基础上的自然分工绵延了上千年之久。这是基于()A.与异性交往是对我们的考验B.男女拥有各自的性别优势,可以优势互补C.我国古代男性比女性的地位更高D.异性之间取长补短有利于共同学习进步8.福州市多家单位联合开展“反校园欺凌”现场会暨签名活动,拒绝校园欺凌,向暴力说“不”。面对校园欺凌,我们应该()A.逃避退让,保护自我 B.敢于斗争,打击报复C.忍气吞声,息事宁人 D.告知老师,及时报警9.下面是小闽七年级下期“安全教育平台”学习内容,她的收获值得肯定的是()①了解社会上食品的安全现状,提前预防,绝不在外用餐②知道压力对学习、生活的影响,学会以健康的方式应对压力③了解性侵害的现状,预防性侵害,杜绝异性交往④知道不良行为是犯罪的基础,拒绝不良行为A.①② B.①③ C.①④ D.②④10.为了测试儿童会不会轻信陌生人,某报记者曾设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%的儿童虽持怀疑态度,但最终还是跟对方走:只有5%的儿童完全怀疑陌生人,不跟对方走。这个测试结果反映了()A.未成年人生活经验不足,缺乏辨别是非的能力B.未成年人需要进一步增强自我保护意识和能力C.学校应该加强对拐骗未成年人行为的打击力度D.全社会要共同构筑起保障未成年人权益的防线11.电影《志愿军:存亡之战》点燃市民观影热潮。坐在影院的144分钟里,小燕收获了亲临战场的震撼、保家卫国的豪迈、顽强战斗到最后一刻的悲壮以及亲情和战友情的感动,甚至走出影院都久久回不过神。这说明影响情绪的因素是()A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期C.自然环境 D.周围的舆论氛围12.人的情绪是复杂多样的。下列关于情绪发生及其后果的推导中,合理的是()A.考试取得好成绩,得到老师的表扬→心情愉悦→学习更加努力B.合理调节情绪→保持积极心态→负面情绪C.发烧了躺在病床上→产生悲伤的情绪→精神焕发D.脸上长痘痘→被同学嘲笑→很高兴13.耶克斯一多德森定律(如图所示)揭示了焦虑情绪和行动效率之间的关系,对此认识正确的是()A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响C.情绪影响着我们的行动 D.情绪能丰富我们的生活14.因为临场紧张,小闽在物理实验竞赛中的成绩不理想,勉强进入了决赛。之后小闽分析了自己失利的原因,平时勤加练习,为自己加油打气,最终,在复赛中她正常发挥,取得了理想的成绩。这说明()①情绪一定会让我们因为挫败而止步不前②情绪只会给我们的生活带来负面影响③情绪可能会激励我们克服困难、努力向上④情绪会影响我们的观念和行动A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.中央广播电视总台给张雨霏的颁奖词:宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦……不让情绪在失败中沉沦告诉我们()A.要调控好情绪,做情绪主人B.本领强的人情绪不会有波动C.发脾气是正常的,不需要管理情绪D.永远不发脾气的人必定是强者16.小闽最近学习状态不好,心情极差,经常因为一点小事就大发雷霆。渐渐地,同学们都不愿意和他来往了。下列建议中,小闽应采纳的是()①默不作声,掩饰并压抑自己的情绪

②要认识到情绪的表达关乎人际交往③大发脾气,尽情宣泄自己的情绪

④调节不良情绪,以恰当的方式表达A.①③ B.②③ C.②④ D.①④17.人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会情绪调节,做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法,对应正确的是(

)序号生活情境调节方法①数学竞赛前一天,约同学打篮球放松认知调节②被好朋友误解,非常气愤,大哭一场后心情舒畅多了合理宣泄③演讲比赛前很紧张,尝试闭上眼睛深呼吸,就不那么紧张了放松训练④我不能左右天气,但可以改变心情注意转移A.①② B.②③ C.②④ D.③④18.神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医保人员确认航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好,神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。消息传来,举国欢腾,小闽在高兴的同时,还为伟大的祖国感到自豪。“高兴”和“自豪”()A.都是个人情绪的宣泄B.都是个人情感的表达C.前者是情绪,后者是情感D.本质相同,表现方式不同19.小叶同学对《做情绪情感的主人》这一单元总结了如下思维导图。你认为正确的是()20.随着一首儿歌中的“挖呀挖呀挖”走红,各行各业童心大发,争相改编:一位矿工留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭点亮千万家”;中国船舶也加入其中,写道“在海洋的深处挖呀挖呀挖,采集珍贵的科研样品笑开了花”。这一现象告诉我们()①互联网打破时空限制,拓展交友空间

②童谣可能唤起人们美好的情感体验③人云亦云说明人们没有独立思考能力

④应该用自己的热情和行动传递正能量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。21.【判断说理】(判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。)小福对同桌小闽说:“春节过年在家你吃胖了,太丑啦”,小闽生气的把书扔了一地。小闽的做法。(

)理由:22.阅读材料,回答问题。青春,意味着向上的活力。可是,我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。我们该怎样度过青春?请你参与“青春伴我成长”这一议题的讨论。(1)请你为小闽摆脱内心矛盾提出合理化建议。(2)针对小福的苦恼,你会对他说些什么?23.阅读材料,回答问题。材料:【侵害未成年人犯罪】最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2023)》显示,2023年,全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人,提起公诉67103人,同比分别上升35.3%、14.9%。其中,起诉未成年犯罪嫌疑人侵害未成年人16972人,同比上升24.9%,占侵害未成年人犯罪的25.3%。针对近年求侵害未成年人犯罪呈上升趋势的情况,检察机关坚持零容忍态度,坚持依法严厉打击。(1)面对潜在危险,中学生可以从哪些方面提高自我保护能力?为了增强同学们的自我保护意识,学校准备开展一次主题活动。请你参与其中,并完成下列任务。(2)请你为本次活动设计一个主题。(3)请你设计至少两种活动形式。24.阅读材料,回答问题。【做情绪情感的主人】小闽同学列举了几组生活情境,请你参与判别。情境情绪体验临近考试,却还没有充分复习①突然收到好友送的生日礼物②好心提醒同桌交作业却被说成多管闲事③(1)结合所学知识,补充表格内容。为了帮助学生了解情感的有关知识,某校开展了“品出情感的韵味”相关主题活动,请你积极参与并完成相应的问题。下面是该校宣传展板的部分内容(图①、图②、图③)。(2)属于正面情感的是图(填序号)根据同学们的提议,结合学校实情,校长室、教导处决定从下个学年起,各年级均开设情感体验课程。(3)请你运用“情感的作用”的相关知识,分析学校作出上述决定的必要性。参考答案一、1.A2.A3.C4.C5.D6.B7.B8.D9.D10.B11.D12.A13.C14.D15.A16.C17.B18.C19.B20.D二、21.(1)(×)(1分)理由:小闽没有管理好自己的情绪。管理和调控好自己的情绪,有助于身心健康和人际交往。我们要采取合理、合法的方式妥善处理同学之间的矛盾,必要时依法维权;及时调控好自己的情绪,做情绪的主人。22.(1)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2)①与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到某些优秀品质(是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验和青春美好的见证/能够欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己)。②只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证(男生女生应相互理解,相互帮助、相互学习、共同进步)。23.(1)我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(2)主题:“增强自我保护意识,守护青春安全

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