海南省海口中学2026届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析

海南省海口中学2026届毕业升学考试模拟卷生物卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A． 种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象B． 螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系C． 落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环D． 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花2、人类体细胞中具有23对染色体，则人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为A．23条、46条、46条、23条 B．46条、92条、46条、92条C．23条、23条、23条、46条 D．23条、46条、23条、46条3、人属于生态系统中的（）A．生产者B．生产者和消费者C．分解者D．消费者4、有关下列生物的叙述，正确的是（）A．只有葫芦藓是真核生物 B．细胞结构中都有细胞壁C．都能通过产生孢子繁殖后代 D．都能分解动植物遗体5、下列人类活动可能会造成环境污染的是（）①垃圾分类②进口废旧电子产品③焚烧塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少开车⑥退耕还湖⑦稻田养虾⑧大面积使用消毒剂消毒A．①③⑤⑦ B．②③④⑧ C．②④⑥⑧ D．①⑤⑥⑦6、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实（）A．花瓣B．子房C．雄蕊D．花药7、雷达的发明是模仿（）A．乌龟的背甲B．萤火虫发光C．蝙蝠的回声定位D．长颈鹿的血液循环8、禁止近亲婚配，可以有效地预防下列哪种疾病的发生（）A．坏血病B．白化病C．白血病D．冠心病9、下列关于神经系统组成的叙述中，不正确的是()A．中枢神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成B．神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢C．神经纤维集结成束，外面包有膜，就构成了神经D．神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接10、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（）A．甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳11、有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒；有的人吸入花粉或尘土后，会出现鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后会发生休克。这些都是过敏反应的表现。过敏反应严重时还会导致死亡。过敏反应是由于人体的（）A．免疫功能过弱 B．免疫功能过强 C．身体过于强壮 D．身体过于孱弱12、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（）A．肾小管 B．肾小囊 C．输尿管 D．肾小球13、自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（）A．B的体色与环境相似，有保护作用B．A、E身体都分节，都属于节肢动物C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发14、绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥15、对光完成后，显微镜下的视野应该是()A．白亮的B．刺眼的C．昏暗的D．黑暗的16、生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是（）A．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸B．遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸C．受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血D．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”17、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是()A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸18、你一定有过手指被划出小伤口的经历，但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关A．吞噬细胞B．血小板C．红细胞D．白细胞19、已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④20、下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。其中，可能为人体受精卵细胞的是()A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④21、一粒种子萌发，并能够长成参天大树，与此相关的是()A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞分裂和生长22、传染病的传染源是指（）A．能散播病原体的传染病患者或病原体携带者B．能使人患病的病原体C．能散播病原体的人或动物D．能散播病原体的各种媒介物23、俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（）A．环境改变生物 B．生物适应环境C．生物影响环境 D．环境制约生物24、下列属于相对性状的是（）A．狗的黑毛和狗的白毛 B．兔的长毛和猴的短毛 C．豌豆的圆粒和黄粒 D．鹦鹉的羽毛的颜色25、下列有关人类性别遗传的叙述，你认同的是（）A．自然状况下，生男孩的几率大于女孩的几率B．男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体C．含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性D．从形态上看，X染色体大于Y染色体26、各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（）生活的适应。A．沙漠 B．水中 C．陆地 D．空中27、下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（）A．乌贼用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿C．蜜蜂的“8”字摆尾舞D．萤火虫发光28、为提高人口素质，国家对新生儿进行免费筛查。如果家属被告知新生儿先天性甲状腺功能低下（甲状腺激素分泌不足），应及早治疗，如果不治疗新生儿将罹患（）A．侏儒症 B．甲状腺功能亢进C．呆小症 D．巨人症29、苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是（）A．土壤 B．阳光 C．空气 D．温度30、图中，与⑥相比，血管⑤的管壁特点和血流方向是（

）A．管壁较厚，血液离心B．管壁较薄，血液离心C．管壁较厚，血液回心D．管壁较薄，血液回心31、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是A．观察气孔一一叶表皮 B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖 D．观察子叶——种子32、如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（）A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ叶肉细胞、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏33、有关激素特点的叙述，错误的是（）A．由内分泌腺分泌B．在人体内含量少，作用大C．胰岛素随胰液进入小肠D．对生命活动起重要调节作用34、把高茎（D）与矮茎（d）的豌豆杂交，它的下一代有高茎198株，矮茎有189株，那么，亲代的基因类型是（

）A．Dd×dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd35、下列显微镜操作的方法中，不正确的一组是()①取镜后，将显微镜放在实验桌距左侧边缘约7厘米的位置②对光时，要让阳光照在反光镜上，视野越亮越好③在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动可以省力④装箱之前，应将镜筒降到最低位置，使物镜插入通光孔中A．②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④36、资料分析阅读下列资料，根据所学知识回答问题：据中央电视台《新闻30分》报道：最后的一次全国营养调查表明，随着中国经济的发展和居民收入的提高，中国居民的膳食结构及生活方式发生了变化，由于营养过剩或营养不平衡所导致的慢性疾病在增多，中国人群维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在。其中，中国人群最严重缺乏的营养素有维生素A．B2和钙，普遍缺乏的有维生素B1.B6和维生素C，此外儿童缺锌，妇女缺铁，中老年人缺维生素C更为严重，我国5岁儿童体重不足检出率为10%—20%左右，生长迟缓检出率为35%，铁.碘.维生素AD缺乏等造成的营养性疾病也较多，这种状况将影响儿童的健康和智力发育。据介绍，维生素和矿物质被称为维量元素，是维持人体生命的重要元素，营养专家指出，保持营养均衡，合理膳食最为重要，适量补充维生素和矿物质补充剂是有益的，但盲目补充，单一补充某一种也是不科学的，最好在医生的诊断指导下进行营养素补充。回答以下问题：中国经济发展了，居民收入提高了，生活改善了，为什么反而因营养问题引起的慢性疾病在增多？________引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因是什么？______对于“中国人群维生素.矿物质摄入不足不均衡的现象普遍存在”的现状，营养专家提出了什么建议？___________________37、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_____。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于_____。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的____免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括（_____）A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）若我们身边有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？_____。38、如图是某生态系统中的食物网简图，图中A﹣F分别表示不同种类的生物．请据图回答：（1）此生态系统中的A属于（成分）．（2）图中共有条食物链．请补充完整任意一条食物链：A→（用字母和箭头表示）→F．（3）在生态系统中，能量流动是从A通过作用利用太阳能开始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是．（4）由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全都枯死，则的生存最先受到影响．39、小明在做绿色植物光下光合作用产生淀粉的实验时，先把一盆天竺葵放在黑暗中一昼夜，然后选一片叶子一半用黑纸片从上下两面遮住，放在阳光下，几天后取下叶子放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液，观察叶片变色情况。（1）天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，原因是_____________。（2）这个实验的对照组是_________，该的实验现象中碘液的作用是_________。（3）小明的实验现象是遮光的和没遮光的部分都变成了蓝色，你觉得是哪一步骤出了问题____________________。这说明________________。（4）小明的实验没有说明自己的假设，他该怎么办？_______________________。40、请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：（答题时（）中填序号，横线上填文字）图一中制作临时装片正确的操作顺序是_____；c图片中滴在载玻片中央的液体是_____．如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片，图一c图片中滴在载玻片中央的液体是_____．图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是（_____）_____；（①）内含有能量转换器_____．与植物细胞相比，该细胞没有_____、_____和液泡．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于（_____）_____．

参考答案1、A【解析】试题分析：此题考查的知识点是遗传现象，生物之间的相互关系，生物对环境的影响，据此分析解答．A、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象．故符合题意；B、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物（捕食）关系；故不符合题意；C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．故不符合题意；D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故不符合题意．故选A考点：生物的变异；生物和生物之间有密切的联系．点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．2、D【解析】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，因此，人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为23条、46条、23条、46条。3、D【解析】试题分析：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。是生态系统中的分解者。考点：生态系统的组成及各部分的作用。4、B【解析】

生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【详解】A、蘑菇和葫芦藓都有真正的细胞核，都是真核生物，细菌没有真正的细胞核，为原核生物，故A错误；B、蘑菇、葫芦藓、细菌的细胞结构中都有细胞壁，故B正确；C、蘑菇、葫芦藓能通过产生孢子繁殖后代，而细菌是分裂生殖，故C错误；D、蘑菇、细菌能分解动植物遗体，属于分解者，葫芦藓能进行光合作用，属于生产者，不能分解动植物遗体，故D错误。【点睛】本题主要考查细菌、真菌等其他生物的分类。理解掌握各种生物的分类及特征是解题的关键。5、B【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】①垃圾分类不会造成环境污染；②进口废旧电子产品会造成环境污染；③焚烧塑料会造成环境污染；④常用含磷洗衣粉会造成环境污染；⑤多步行少开车不会造成环境污染；⑥退耕还湖不会造成环境污染；⑦稻田养虾不会造成环境污染；⑧大面积使用消毒剂消毒会造成环境污染。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。6、B【解析】试题分析：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，花如果少了子房就一定不能发育成果实。考点：此题考查的是果实和种子的形成。点评：此题较新颖，解答此题的关键是记住花的结构和果实之间的关系。7、C【解析】

仿生学是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。【详解】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。故选C。【点睛】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。8、B【解析】坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，是维生素缺乏症，不会遗传，A错误；白化病是由于体内遗传物质的改变而引起的，是一种遗传病，B正确；白血病本身不是遗传病，不会遗传，但有些易患白血病的因素可能遗传，C错误；“冠心病”是冠状动脉性心脏病的简称，指由于脂质代谢不正常，血液中的脂质沉着在原本光滑的动脉内膜上，在动脉内膜一些类似粥样的脂类物质堆积而成白色斑块，称为动脉粥样硬化病变，不会遗传，D错误。点睛：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。9、A【解析】

此题考查了神经系统的组成以及神经元的结构，神经元包括细胞体和突起两部分，据此解答。【详解】A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，故A错误；B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，故B正确；C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经，故C正确；D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，与多个神经元的突起相连接，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故D正确。【点睛】本题主要考查神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能。理解掌握神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能是解答此题的关键。10、D【解析】

（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A．甲装置中叶片的遮光部分由于不能接受阳光照射不能进行光合作用，A正确。B．植物光合作用释放的氧气多于植物呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了，B正确。C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。11、B【解析】

（1）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】通过分析可知，过敏反应的发生是由于人体防御机能过强，而抵抗抗原的侵入属于特异性免疫，因此过敏反应的发生往往是由于人体免疫功能过强。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。12、A【解析】

人体一天能形成原尿约150升左右，但形成的尿液却只有1.5升左右，这主要是由于肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在肾小管。故选：A。【点睛】尿的形成过程是考查的重点，复习时应注意。13、A【解析】试题分析：动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。A、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，A正确。B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，B错误。C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误。D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，D错误．故选A。【考点定位】本题考查的是动物的分类，中等题，属于了解层次。14、D【解析】试题分析：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的结构，故选D。考点：本题考查的是植物细胞和动物细胞的区别，解此题的关键是掌握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。15、A【解析】试题分析：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了。考点：显微镜的基本构造和使用方法。16、C【解析】A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸，A正确；B、煤气中毒是因为空气中缺氧，一氧化碳的含量高，大量的一氧化碳和血红蛋白结合，使氧气失去了与血红蛋白结合的能力，造成人体组织缺氧，应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处，使其呼吸新鲜空气，B正确；C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，C错误；D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，D正确．故选C点睛：出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施．17、D【解析】雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；成娃水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D正确。18、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。19、B【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，受精卵内的染色体数目和体细胞一样。马蛔虫体细胞内有2对染色体，故马蛔虫生殖细胞中染色体是两条，图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。故选B。【点睛】此题考查的是基因在亲子代之间的传递。解答此题的关键是理解体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，基因随染色体的分离而分离。20、A【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。【详解】在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此受精卵的基因是成对的，综上分析。①④⑤可能为人体内受精卵细胞，而②③可能是生殖细胞。故选A。【点睛】受精卵和体细胞中的染色体和基因是成对的，而生殖细胞的染色体和基因是成单的。21、D【解析】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，所以一粒种子能够长成参天大树，这与D、细胞分裂和生长有关。22、C【解析】

传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以C正确。【点睛】解决本题的关键是传染源和病原体以及传播途径要分清，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。23、C【解析】

蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人。因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人。【详解】“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境。故选C【点睛】能用所学的生物学知识解释一些常见的自然现象是解答此题的关键。24、A【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.。A.狗的黑毛和狗的白毛，是同种生物同一性状的不同表现类型，因此是相对性状，A正确；B、兔和猴是两种生物，因此兔的长毛和猴的短毛不是相对性状，B错误；C、豌豆的圆粒和黄粒，虽然是同种生物，但圆粒和黄粒同一性状的不同表现形式，是两种性状，因此不属于相对性状，C错误；D、鹦鹉的羽毛的颜色是在此指代不清楚，如果两只鹦鹉羽毛颜色相同，就不是相对性状，只有两只鹦鹉羽毛颜色不同时才是相对性状，D错误。故选A。【详解】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.25、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：A.自然状况下，生男生女概率都一样，A错误。B.男性的每一个体细胞中都含有23对染色体，可表示为22对+XY，B错误C.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是男性，C错误。D.从形态上看，X染色体大于Y染色体，D正确。故选：D【点睛】解答此题的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。26、B【解析】试题分析：野鸭趾间有蹼，增大了划水的面积，适于水中划水游泳，与水中生活相适应；考点：生物与环境的相互作用27、A【解析】

动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】乌贼用腕足捕捉食物，不是交流，而是捕食行为，A符合题意；狗沿途撒尿，是在用尿的气味在进行交流，B不符合题意；蜜蜂的“8”字摆尾舞，是在用动作进行交流，C不符合题意；

萤火虫发光，是利用闪光（灯语）进行交流，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，明确常见的几种动物交流的工具。28、C【解析】

碘是合成甲状腺激素的重要物质，如果人体缺碘，可能会影响甲状腺激素的分过多导致甲状腺功能进。

【详解】幼年时生长激素分泌不足时会患侏儒症，A不符合题意；碘是合成甲状腺激素的重要物质，成年甲状腺激素分泌过多导致甲状腺功能亢进，B不符合题意；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。因此，新生儿先天性甲状腺功能低下（甲状腺激素分泌不足），应及早治疗，如果不治疗新生儿将罹患呆小症，C符合题意；幼年时生长激素分泌过多时会患巨人症，D不符合题意。29、D【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。【详解】苹果树不宜在热带地区栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温带高不适宜苹果的生长，故苹果树不宜在热带地区栽种。故选：D。30、D【解析】观图可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤上腔静脉、⑥肺动脉。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到；毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢。所以与⑥肺动脉相比，血管⑤上腔静脉的管壁特点和血流方向是管壁较薄，血液回心。31、B【解析】

菜豆是双子叶植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，根据各个器官的特点解答。【详解】气孔位于叶的表皮，A正确。子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，B错误。根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，C正确。子叶是种子的一部分，D正确。32、B【解析】

据图分析，图形的含义是Ⅱ和Ⅲ属于Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ没有交集，是并列关系。据此解答。【详解】A、DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段。所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系，故该选项不符合图示关系。B、线粒体和叶绿体都是存在于叶肉细胞中的细胞器，所以线粒体和叶绿体是并列关系，故该选项符合图示关系。C、种子植物包含被子植物，但不包含孢子植物，故该选项不符合图示关系。D、肝脏不属于内分泌腺，内分泌腺包含垂体，但不包含肝脏，故该选项不符合图示关系。故选B【点睛】本题考查的是概念图及有关结构间的关系，对于此类试题，学生应先由图理清从属关系，然后认真分析有关结构间的关系。33、C【解析】

人体有许多腺体，有的腺体有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体没有导管，其分泌物直接进入腺体内的血液，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，据此解答。【详解】A、人体的内分泌腺能分泌激素，故A正确；B、激素在人体内的含量很少，但作用很大，故B正确；C、胰岛素是由胰岛分泌的激素，它直接进入毛细血管的血液里，随着血液循环输送到全身各处，故C错误；D、激素对生命活动起重要调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症，故D正确。【点睛】本题主要考查人体的主要内分泌腺。理解掌握内分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此题的关键。34、A【解析】试题分析：“高茎豌豆D与矮茎豌豆d杂交”，子一代有矮茎豌豆，表明矮茎豌豆的基因组成是dd，因此亲代高茎豌豆遗传给子一代矮茎豌豆的基因一定是d，所以亲代高茎豌豆的基因组成是Dd。遗传图解如图：从遗传图解看出，亲代基因组成Dd和dd。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。35、C【解析】

显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察、收镜等步骤，据此分析作答。【详解】①取镜时，一只手握镜臂，另一只手托镜座，在安放显微镜时，为了便于左眼观察，应把显微镜放在离实验桌左侧，离边缘7厘米左右的地方，同时镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜，正确；②对光时，阳光照在反光镜上，通过调节平面镜和凹面镜使视野的亮度适当，错误；③物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器，错误；④显微镜装箱之前，应将物镜转到正前方，呈八字形，然后下降镜筒，错误。故选C。【点睛】熟练掌握显微镜的使用方法是解题的关键。36、营养过剩，营养不平衡不良的饮食习惯，不合理的饮食结构首先保持营养均衡，合理膳食；其次适量补充维生素和矿物质补充剂，最好在医生的诊断指导下进行【解析】

此题是一个关于合理膳食的资料分析题，可开放性的作答。【详解】（1）营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量，主要是由于暴饮暴食或营养不均衡、过度的摄入特定的营养而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖。

（2）、通过分析资料可知，引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因主要是不良的饮食习惯，不合理的饮食结构。

（3）对于“中国人群维生素、矿物质摄入不足不均衡的现象普遍存在”的现状，营养专家的建议是：首先保持营养均衡，合理膳食；其次适量补充维生素和矿物质补充剂。但要在医生的诊断和指导下进行。作为中国人群中的一员我们应该尽自己所能，尽量宣传合理膳食以及养成良好的饮食习惯的知识，最起码从自身做起。【点睛】此题主要考查的是我们分析资料、解决问题、组织语言的能力。前提是基础掌握扎实。37、病原体传染源特异性C艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视、不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。（1）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。艾滋病病毒属于病原体。

（2）传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒，所以艾滋病病人应属于传染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是空气不会传播HIV。（5）对待艾滋病患者不要有惧怕心理，而且不歧视、不孤立艾滋病患者，与他们和谐相处，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。38、（1）生产者；（2）2；B→C→E（或B→D→E）；（3）光合；F；（4）B【解析】（1）植物能进行光合作用，制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者，动物不能自己制造有机物，靠捕食其他生物为食，属于消费者．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．（2）计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始数有几个分支，再分别数出每个分支有几条，最后求出这些分支的条数和；食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．由食物网简图可知：A表示生产者，B表示初级消费者，C和D表示次级消费者，