一年级下册认识人民币测试题

一年级下册认识人民币测试题亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，我们已经认识了人民币，知道了不同面额的人民币长什么样子，也学会了简单的元、角、分之间的换算和购物计算。现在，就让我们来做一份小测试，看看谁是最棒的“小小理财家”吧！请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们一定能取得好成绩！班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、我会认（共20分，每小题4分）请你写出下面这些人民币的面值是多少元、多少角。（如果是硬币，可以在括号里注明“硬币”）1.一张红色的，上面印有毛主席头像，面值是（）元。2.一张绿色的，上面有一座大桥图案，面值是（）角。3.一张紫色的，比一元纸币小一些，上面有两个人的头像，面值是（）角。4.一枚圆圆的，黄色的，上面写着“1”和“角”字样的，面值是（）角（填“硬币”或“纸币”）。5.一张蓝色的，上面有毛主席头像，面值是（）元。二、我会填（共30分，每空3分）1.人民币的单位有（）、（）、（）。2.1元=（）角1角=（）分1元=（）分3.一张5角可以换（）张1角。4.一张1元可以换（）张5角，也可以换（）张1角。5.一个橡皮擦5角钱，一个练习本8角钱，买这两样东西一共需要（）角钱，也就是（）元（）角。三、我会算（共30分，每小题5分）请你帮小动物们算一算，它们买东西需要付多少钱，或者应该找回多少钱。1.小明买了一支铅笔，花了5角钱，他付给售货员1元钱，应找回（）角钱。2.一个文具盒的价格是6元，一个转笔刀的价格是3元。买一个文具盒和一个转笔刀一共要付（）元钱。3.小红有1元钱，她想买一块3角钱的橡皮和一本5角钱的本子，她的钱够吗？（在正确答案后面打“√”）够（）不够（）4.妈妈买了一串糖葫芦，付了5元钱，找回1元5角，这串糖葫芦（）元（）角。5.一支钢笔8元5角，小明付给售货员10元，应找回（）元（）角。6.买一个书包要45元，买一个文具盒要8元，书包比文具盒贵（）元。四、我会选（共20分，每小题5分）下面是一些购物时可能遇到的问题，请你选择最合适的答案，把序号填在括号里。1.一个冰淇淋大约需要（）钱。①5角②5元③50元2.妈妈想给你买一件夏天穿的T恤，大约需要（）钱。①20元②2元③2角3.小明有1张10元纸币，2张5元纸币，1张1元纸币。他想买一个16元的玩具车，他可以怎样付钱？（）①1张10元和1张5元②1张10元和1张1元③1张10元、1张5元和1张1元4.小红有3元钱，她买了一本2元5角的故事书后，还剩下（）。①5角②1元5角③5元5角参考答案（仅供老师和家长参考）一、我会认1.100(或其他合理红色大额面值，根据教材常用示例，100元为常见红色主色调)2.5(5角纸币常见为绿色系)3.2(2角纸币为紫色系，旧版，若教材不涉及可调整为1角，但1角多为棕色或绿色，此处按常见旧版2角描述)4.1硬币5.5(5元纸币常见为蓝色系)*（注：人民币图案描述仅为帮助识别，实际考试可能配图。此处第3题若教材未出现2角，可替换为1角，描述可改为“一张比一元纸币小一些，上面有兰花图案的，面值是（1）角。”请根据实际教学内容调整。）*二、我会填1.元、角、分2.10，10，1003.54.2，105.13，1，3三、我会算1.52.93.够（√）4.3，55.1，56.37四、我会选1.②2.①3.③4.①温馨提示：小朋友们，人民币是我们生活中非常重要的伙伴，认识人民币、学会简单的计算和使用，能帮助我们更好地参与生活。希望通过这次测试，大家能找到自己的小进步和需要继续努力的地方。平时和爸爸妈妈去超市购物时，也可以多观察、多