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Revision(Period1)Lesson1四年级英语下册Let'splaytidyturnoffminutechickensunglassestrouserscarrotexpensiveLet'splayIt’stimeto__________.gotobedLookandsayIt’stimeto___________.gotoschoolIt’stimeto__________.gohomeLookandsayIt’stimeto___________.getup1.接待顾客的礼貌用语:CanIhelpyou?2.提出建议:Let’s...3.Do型和

Don’t型祈使句4.Be型祈使句:Be+形容词/名词(短语).5.询问物品的价格:Howmuch…?6.询问多个事物的名称:—Whatarethese/those?—They’re…Let'ssay7.决定购买某物:Let’stakeit/them.8.英语中的基数词:表示数量、时间、价格等9.描述多个事物特征:复数名词/复数代词+are+特征形容词.10.提出用餐和餐具使用的建议:—Wouldyoulike…?—Yes,please.[肯定]—No,thanks.[否定]11.征求对方许可:—CanI+动词原形…?—Yes,youcan.—No,youcan’t.Let'ssaythirtytwenty-twoninetytwelvesixty-threefifty-oneforty-fivefourteensixteenonehundredLet'sreadeighteenseventyLet'sguessWhataretheytalkingabout?ListenandcheckWhataretheytalkingabout?请播放教材音频They’retalkingabouttheirgreatweekendplans.Listenandcheck请播放教材音频Mum:Let’stakeafarmtripthisweekend.Sarah:Yeah!What’stheweatherlikethisweekend?Dad:It’scloudybutwarm.Listenandcheck请播放教材音频Dad:It’ssunnytoday.Let’sgototheparkonthehill.Mike:Great!Wecanhaveapicnic.Mum:Let’sgetready.Wearyourhikingshoesandtakeyourwaterbottles.Readaloudandactitout1.四人一组,合作朗读。2.四人一组,角色表演。Let'sreadListenandchoosethecorrectpicturesLook,askandanswerDon’ttouchthehorses.Keepoff...请播放教材音频Look,askandanswerDon’tclimbthefence.Don’t...Whataretherulesforhiking?请播放教材音频PairworkA:Whataretherulesinthelibrary?B:Keepquiet.Don’trun/talkloudly…A:Whataretherules…?B:Don’t...两人一组,根据示例,选择其他的地点及活动互相问答,创编对话。Writetheprices请播放教材音频Role-playinpairs请播放教材音频PlayagamesmallsizeshoppinglistfreefoodbeautifulalargeT-shirttryonclotheshaveapicnicridebikesdohomeworkclimbthemountainplaychessflykitesreadbookstakephotosweekendplanWordgroup1.接待顾客的礼貌用语:CanIhelpyou?2.提出建议:Let’s...3.Do

型和Don’t型祈使句4.Be

型祈使句:Be+形容词/名词(短语).5.询问物品的价格:Howmuch...?6.询问多个事物的名称:—Whatarethese/those?—They’re...7.决定购买某物:Let’stakeit/them.8.英语中的基数词:表示数量、时间、价格等9.描述多个事物特征:复数名词/复数代词+are+特征形容词.10.提出用餐和餐具使用的建议:—Wouldyoulike...?—Yes,please.[肯定]—No,thanks.[否定]11.征求对方许可:—CanI+动词原形…?

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