《无机非金属材料工程专业科研训练》教学大纲_第1页
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文档简介

《无机非金属材料工程专业科研训练》教学大纲一、课程基本信息课程编码学时（周）1课程类别实践性教学环节学分数1开出学期7开出单位无机非金属材料工程系适用专业无机非金属材料工程二、目的和任务本课程是培养无机非金属材料工程专业学生科学研究能力的基本实训课程，旨在帮助学生树立正确的科研观，培养科研思维方式，掌握正确的科研方法，提高学生综合分析无机非金属材料工程与技术问题的能力、掌握理论及实证研究的科学方法及科技论文写作的基本过程，为今后进行无机非金属材料工程与技术方面的论文写作、从事科研活动打下良好的基础。三、基本内容和安排该科研训练是综合性实践环节，是对学生的文献阅读、选题原则及方法、科研方案及计划的制定能力的综合训练。科研训练的的内容，包括科学的科研观训练；科研方法训练；论文选题训练、资料搜集训练、提纲写作训练、开题报告写作训练等。要求学生通过大量的文献阅读掌握文献的阅读方法、科研选题遵循的基本原则（即研究课题的目的和意义、创造性、科学性、可行性）、制定合理的科研方案及计划。四、组织及指导方式该科研训练根据学生人数分配，每名教师指导人数不大于8人，辅导内容包括毕业论文、毕业设计的选题、文献阅读、研究课题的目的和意义、创造性、科学性、可行性、制定合理的科研方案及计划。科研训练方式：采用分散和集中相结合的方式：集中训练是统一组织、统一安排；分散训练是由个人使用图书馆及网络等资源条件搜集资料。五、考核方式科研训练结束时，要求学生在指导教师指导下完成一份2000字以上的论文或综述文章，参考文献不少于15篇，至少两篇英文文献。内容包括研究课题的目的和意义、创造性、科学性、可行性。要求做到主题明确、逻辑清晰、结构严谨、叙述流畅、语言精练。该课程为考查课，由指导教师根据学生的论文或综述文章进行综合评定，成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级，成绩不合格者要求重做。成绩考核的具体方式是由指导教师评定。六、建议教材与主要参

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