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文档简介

15.真理诞生于一百个问号之后六年级语文下册•统编人教版追根求源锲而不舍无独有偶见微知著司空见惯百思不得其解打破沙锅问到底见到事情的苗头，就能够知道他的实质和发展方向。比喻有恒心，有毅力。表示看惯了就不觉得奇怪。追索事物发生的根源。见微知著锲而不舍司空见惯追根求源自由朗读课文：思考课文哪一个自然段对课题进行了具体的阐述。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。每次放掉洗澡水时，水的旋涡总是朝逆时针方向旋转的。谢皮罗教授从哪发现的问题？他发现的是极其普通的事情，用我们刚刚读过的一个成语来概括是什么？

司空见惯谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

透过“紧紧”“反复”这两个词，你仿佛看到了什么？你觉得这里的反复是多长时间？

谢皮罗教授从20世纪40年代就发现了这个现象，直到1962年才发表论文，历经长达二十余年的实验、研究，才向世界公布这一现象，这种现象被世人称为“谢皮罗现象。追根求源小组合作学习：完成表格，想一想后面两件事在内容、写法上与第一件事有什么相同点？可以在文中画一画，写一写批注，把自己的学习心得在小组内交流一下。人物发现现象不断发问（？）找到真理（！）谢皮罗教授洗澡水的漩涡。为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关。波义耳盐酸会使花瓣变红。紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？发明了酸碱试纸。奥地利医生儿子做梦时眼珠转动。眼珠转动会不会与做梦有关？凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。发现问题研究问题解决问题三个故事都是讲生活中偶然发现的问题三个故事都是讲科学家发现和发明的故事三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”

共同点：

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。科学家的这些事例

说明了什么道理？

科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

瓦特发现热水开了，冲开了壶盖，经过研究发明了蒸汽机。你还能举几个这样的例子吗？

牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。

鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。

学习了这篇课文，你有什么收获？

五、小练笔仿照课文中的写法写一段话，用具体事

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