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文档简介

第1题击球部位是指A击球瞬间球拍打到球体的位置B击球瞬间球体接触球拍的位置C击球瞬间球的位置D击球瞬间球拍的位置第2题击球点是指A球拍接触球的位置B球拍接触球时球距离身体的位置C球拍接触球时球距离台面的位置D球拍接触球时身体的位置第3题拍型共有几种?A5种B6种C7种D8种第4题击球点分为哪几个部分A距离身体前后的位置B距离身体左右的位置C距离身体高低的位置D距离球台台面的位置正确答案:ABC第1题ST直柄的拍柄特点是A上窄下宽B上下同宽C上宽下窄D中间窄两头宽第2题以下哪个握拍法技术动作关键点是错误的A击球前舒展放松B手腕手指要灵活C握拍越紧越容易发力D掌握正确的握拍方法第3题横拍握法时,中指、无名指、小指应该放在球拍哪个位置A球拍背面B拍柄C拍肩D球拍正面第4题以下直拍握拍方法动作要领正确的是A虎口对准拍柄B食指第二指节和大拇指第一指节握住拍肩C中指、无名指、小指在球拍背面重叠弯曲D虎口握住拍肩正确答案:BCD单元作业第1题正手平击发球时挥拍击球的时期是A上升后期B高点C下降前期D下降后期第2题正反手平击发球时挥拍击球引拍的拍型是A稍前倾B平行于台面C垂直于台面D稍后仰第3题正反手平击发球时挥拍击球的部位是A中部B中下部C中上部D底部第4题正反手平击发球时挥拍击球发力部位是A手指B前臂C上臂D手腕正确答案:BD单元作业第1题正手攻球的拍触球时间是A上升前期B上升后期C下降前期D下降后期第2题正手攻球的击球点是A身体侧前方B身体正前方C身体侧面D身体后方第3题正手攻球的击球部位是A球的中部B球的中上部C球的下部D球的中下部第4题击球时间太早容易引起哪些问题A击球动作变形B挥拍不完整C球容易下网D球容易出界正确答案:ABC单元作业第1题反手推挡技术的发力方向(右手为例)是A右前方B右前上方C左前方D左前上方第2题反手推挡技术挥拍击球时期是A上升前期B上升后期C下降前期D下降后期第3题反手推挡技术的击球部位是A中上部B中部C中下部D下部第4题反手推挡技术的发力部位是A手腕B前臂C手指D肩部正确答案:AB单元作业第1题正手发转与不转的击球时期是A上升前期B上升后期C下降前期D下降后期第2题正手发转球时的触球部位是A球的中部B球的中下部C球的中上部D球的上部第3题正手发不转球时的触球部位是A球的中部B球的中下部C球的中上部D球的上部第4题以下阐述正确的是A发转球触球时要去摩擦球的中下部B发不转球触球时要去撞击球的中部C发转球时的触球时期为球的上升期D发转球时发力方向时右前方正确答案:AB单元作业第1题正手搓球时的引拍方向是A后上方B后下方C前下方D前上方第2题搓球的击球时期是A上升前期B上升后期C下降前期D下降后期第3题搓球时候的击球部位是A中上部B上部C中下部D中部第4题以下搓球阐述正确的是A正手搓球引拍的时候前臂和手腕外展B反手搓球引拍的时候前臂和手腕内旋C搓球的击球部位是球的中下部D搓球时候重心不动正确答案:ABC单元作业第1题以下哪种步法用于在侧身位扑救正手位的来球A单步B交叉步C并步D侧身步第2题并步时的重心处于身体哪个部位A脚掌心B前脚掌C脚后跟D全脚掌第3题以下哪种步法具有衔接作用A单步B侧身步C并步D小碎步第4题以下关于侧身步的基本要领正确的是A髋往后方转动B移动过程中腰带动手臂C重心不用转移D移动范围较小正确答案:AB单元作业第1题正手两点攻的使用步法是A单步B跨步C并步D交叉步第2题正手两点攻的还原动作正确的是A先转腰后引拍B先引拍后转腰C同时引拍和转腰D不用转腰,直接引拍就行第3题正手两点攻的最适宜的击球时期是A上升前期B上升后期C高点D下降前期第4题正手两点攻的基本要领正确的是A击球时重心转换B腰腿蹬转发力C上升期击球D击球前先伸手后蹬腿正确答案:ABC单元作业第1题左推右攻使用的步法是A跨步B交叉步C并步D单步第2题进行左推右攻时,右手正手击球动作的引拍方向是A右后下方B右后方C下方D右侧方第3题进行左推右攻时右手反手推挡的时候引拍方向是A左后方B左方C右后方D右方第4题以下左推右攻的基本要领错误的是A脚底不移动B击球点不一致C重心不转换D击球时期为上升期正确答案:ABC单元作业第1题推挡侧身技术使用的步法是A单步B交叉步C侧身步D并步第2题推挡侧身技术在进行正手攻时重心如何转移A重心上下起伏B重心从右腿转向左腿C重心从左腿转向右腿D重心不动第3题推挡侧身技术中正手攻球的站位是A正手位B反手位C侧身位D以上位置都可以第4题关于推挡侧身技术阐述正确的是A重心不要上下起伏B击球时保持脚步持续移动C击球后迅速还原D反手推挡击球时期为下降期正确答案:ABC单元作业第1题裁判员在入场退场走路时正确的是A向观众挥手B右手拿夹板C根据与运动员的距离调整走路速度D走路时左右观望第2题主裁在报比分之后手指向球台的T线的意思是A被指方向的运动员犯规B被指方向的运动员请求暂停C表明被指方向的运动员发球D被指方向的运动员得分第3题主裁在进行报分时正确的是A先报下一个发球员的分数B先报上一个发球员的分数C先报下一个接发球员的分数D先报分数多的运动员分数第4题副裁的手势和宣告使用正确的是A发球擦网时副裁应高举手臂B球触及副裁一侧的侧面时,副裁应高举手臂同时喊侧面C一方运动员得分的时候副裁报比分D判一方运动员发球犯规时高举手臂喊犯规正确答案:ABD单元作业第1题在进行正手弧圈球时,准备姿势应站()位置A近台B中近台C中台D远台第2题在正手弧圈球技术中,引拍时,拍型应是A稍前倾B前倾C垂直D稍后倾第3题正手弧圈球在处理下旋球时,引拍向后下方,挥拍向()方向A前上B前C右前D左前第4题乒乓球正手弧圈球的技术特点有哪些?A力量大B速度快C旋转强D速度慢正确答案:ABC单元作业第1题反手弧圈球进行击球时,应用拍子的()位置进行击球A拍头部位B拍尾部位C拍中部位D任何部位第2题在反手弧圈球还原阶段中,重心应还原至()位置A左腿B右腿C两腿之间D以上都对第3题在反手弧圈球技术中,肘关节距离身体有()左右距离A一拳B两拳C三拳D贴紧身体第4题进行反手弧圈球击球时,手腕过于灵活会造成A控制力底B稳定性差C容易吃对方来球的旋转D得分率高正确答案:ABC单元作业第1题正反手下旋球转上旋球技术中,上旋球的重心应该()下旋球的重心A稍高于B稍低于C持平D以上都对第2题正反手下旋球转上旋球技术中,下旋球与上旋球的发力方向正确的是A正手上旋球的发力方向为左前上方,向前发力的动作多一些B正手下旋球的发力方向为左前上方,向前发力的动作多一些C反手上旋球的发力方向为右前上方,向上发力的动作多一些D反手下旋球的发力方向为右前上方,向前发力的动作多一些第3题正反手下旋球转上旋球技术中,第一板下旋击球重心稳定快速还原,第二板上旋球()充分发力A由后向前B由下向上C由上向下D由前向后第4题正反手下旋球转上旋球有()区别A重心B引拍C发力方向D触球方式正确答案:ABCD单元作业第1题正反手挡防技术中,击球应是()时期A上升期B最高点C下降前期D下降后期第2题正反手挡防技术中,击球方式应是A以借力借转为主,主动发力少B以借力为主,主动发力多C以借转为主,主动发力多D以上都为错误第3题正反手挡防技术中,拍型前倾击球A中上部B中部C上部D中下部第4题正反手挡防技术中,击球过程中应做到A重心稳定B核心收紧C拍型固定D主动发力正确答案:ABC单元作业第1题反手转与不转发球时,拍型为(),向后上方引拍A稍后仰状态B垂直状态C稍前倾状态D平行状态第2题反手转与不转发球技术中,挥拍击球时,击球时期应是A最高点B上升期C下降后期D下降前期第3题发反手不转球时,击球方式与击球部位应是A摩擦的方式,中下部B摩擦的方式,靠近球心C撞击的方式,中下部D撞击的方式,靠近球心第4题在抛球过程中,应注意A抛球高度大于16厘米B抛球手在端线之外C抛球手在球台平行面以上D垂直向上抛正确答案:ABCD单元作业第1题乒乓球中,运用台内技术正手挑打时的拍型为(),是正确击球拍型A前倾状态B稍前倾状态C后仰状态D稍后仰状态第2题在进行正手挑打时,正确的击球时期为(),击球的中上部完成击球动作A上升后期B高点C下降前期D上升期第3题乒乓球中进行搓球技术时,正手短球位置应用()步法向右前方进行移动完成正手搓球A单步B滑步C垫步D以上都不是第4题以下技术为乒乓球台内技术的是A正手挑打B反手拉下旋球C反手摆短D反拉正确答案:AC单元作业第1题在练习正手发侧上侧下旋球时,以下技术环节叙述错误的是A双脚平行站位B抛球时,抛球手应在台面以上端线以外不算犯规C抛球时,垂直向上抛16cm以上不算犯规D右手持拍选手发球站位应左脚在前第2题在发侧上旋球时,为了更好的和侧下旋球区分开,应击球的()位置A侧下部B底部C中部D侧上部第3题发侧旋球时,引拍拍型为A前倾状态B稍后仰状态C稍前倾状态D垂直状态第4题正手发侧上旋球与侧下旋球时的易犯错误有A击球点过高B拍型角度错误C腰与手不协调D以上都不是正确答案:ABC单元作业第1题进行反手发侧旋球时,正确合理的站位应为距离球台()的位置A20cmB20cm~30cmC30cm~50cmD40cm~60cm第2题在进行反手发侧上侧下旋球时,我们的站位应是()的姿势,才能更好的用力发出旋转A右腿在前、左腿稍后,双腿弯曲收腹含胸B双腿平行站位C左腿在前、右腿稍后D双腿随意站位第3题比赛中运用反手发侧上侧下旋球时,发球的飞行弧线是向对方的()的方向运行A左侧偏拐B右侧偏拐C前方D侧前方第4题乒乓球反手发球的动作要领包括以下哪几点A抛球B引拍C挥拍击球D还原正确答案:ABCD单元作业第1题在比赛中如对方进攻时,我方采用防守回击就会陷入被动,并且对方回球速度较快我方没有时间进行反拉,这时我们应采取()进行回击A快带技术B挡防技术C反拉技术D削球技术第2题进行正手快带技术时,应击球的(),此时对方来球的旋转速度还没有完全释放出来为最佳击球时期A最高点B上升后期C上升初期D下降期第3题进行正反手快带技术时应快速转换拍型,摩擦来球的()进行击球A中部B顶部C中下部D底部第4题乒乓球中正反手快带技术适用于以下哪几种情况A当对方主动进攻球速过快时,我方没有时间进行反拉反攻B当双方进入对攻状态时,我方主动采用快带技术进行回击可加快回球速度C对方主动搓长时D对方拉弧圈球较短时正确答案:AB单元作业第1题在练习推挡侧身扑正手技术动作时,如侧身后对方回到我方正手位角度较大时应采取()步法进行移动A跨步B滑步C交叉步D垫步第2题进行推挡侧身扑正手过程中,其中两板正手击球动作的引拍方向是A下方B后方C右后下方D不引拍第3题下列叙述扑正手时正确的动作要领是A扑正手时在左脚落地的同时要和挥拍击球做到同步B右脚落地再击球C先击球再移动D侧身完成击球后不需还原可直接扑正手第4题在练习整个推挡侧身扑正手的技术动作时,所运用的步法包括A滑步B侧身步C交叉步D跨步正确答案:BC单元作业第1题如果对方拉的弧圈球较高,我们的身体重心应稍调高,以便向()用力压住对方来球旋转和弧线A前上方B下方C左前下方D右前下方第2题进行正手反拉时击球部位为中上部,如对方来球旋转较强时可选择击球的()位置A顶部B中部C下部D中上部第3题反拉时在借对方来球旋转力量的基础上,应主动()完成击球A发力摩擦B发力撞击C不用发力D碰球第4题在进行反拉时,可根据来球旋转、弧线来采取击球时期,一般为A高点期B上升期C上升后期D下降期正确答案:AC单元作业第1题发球后正手抢攻的特点是,抢攻时对击球时间,击球位置,击球落点的选择上范围较大,并达到提升了发球抢攻的A命中率B质量C观赏性第2题发球后正手抢攻引拍时应根据来球的质量和自身击球的质量调整引拍的A距离B力量C方式第3题发球后正手抢攻上旋球时,发力方向多为A由下向上B由左向后C由后向前第4题发球后正手抢攻上旋球的特点有A衔接速度快B击球时间早C提高命中率D回球质量高正确答案:ABD单元作业第1题发球后反手抢攻在确定击球位置后,发力方向应是A右前上方B由后向前C由上至下第2题发球后反手抢攻,由于()的不当,导致动作变形A击球时间B击球位置C击球力量第3题发球后反手抢攻,在反手拉球引拍时前臂、手腕应A充分发力B充分放松C保持固定第4题发球后反手抢攻上旋球时,应保持A充分引拍B重心前倾C发力集中正确答案:ABC单元作业第1题发球后台内抢攻一般运用于对手接发球采用了(A)的回球方式A摆短B劈长C挑打第2题发球后台内抢攻上步时身体应(B)球台A远离B贴近C原地第3题发球后台内正手挑打时,应采取在(B)击球A上升期B最高点C下降期第4题发球后台内抢攻第三板一般运用的步法是A并步B单步C跨步D交叉步正确答案:BC单元作业第1题发半出台或长球后,正手反拉技术以()的发力形式为主A主动发力多,借力较少B借力多,主动发力少C不发力第2题发球后,通过()来寻找合适的击球点A手臂B脚步移动C肩部第3题发球后,正手反拉过程中,根据()来调整引拍的幅度A主观想法B对手的站位C来球第4题正手反拉和反手反撕的特点包括A力量大B速度快C旋转强正确答案:ABC单元作业第1题长胶的发球旋转强度如何A很强B比较强C比较弱D完全无旋转第2题接上旋来球时,应如何调整拍型A后仰B稍后仰C稍前倾D直立第3题观察对手发球时触球瞬间摩擦球的方向可以判断A落点B旋转C速度D线路第4题接发球的技术特点是A控制性强B旋转性强C变化性强D二四板的衔接性强正确答案:ABCD单元作业第1题接发球抢攻环节中,搓接后转正手抢攻的技战术类型属于A控制后转进攻B控制后转防守C控制后转控制D进攻后衔接进攻第2题接发球抢攻环节中,搓接后转正手抢攻,搓接主要以什么形式为主A劈长B挑打C拧拉D摆短第3题接发球环节中,对手发()时,可以采取直接抢拉的方式A短球B长球C均可第4题接发球抢攻环节中,搓接后转正手抢攻的练习方法有A单球定点练习B单球不定点练习C多球练习正确答案:ABC单元作业第1题搓接后转反手抢攻的过程中,击球环节的动作在()进行A脚步到位后B脚步到位前C脚步移动中第2题搓接后转反手抢攻的引拍过程中,重心处于A右腿B身体中心C身体中心或左腿第3题搓接后,反手抢攻的引拍过程中,上肢动作应保持A肘关节灵活,手腕内旋B肘关节灵活,手腕外展C肘关节固定,手腕内旋D肘关节固定,手腕外展第4题搓接后反手抢攻的特点是A跑动范围小B击球动作较小C击球的突然性强正确答案:ABC单元作业第1题接发球抢攻环节中,拧接后转正反手抢攻的移动过程中,上肢保持()的状态A始终前倾B始终直立C击球时前倾,转换过程中直立第2题接发球抢攻环节中,拧接后转正手抢攻时,正手抢攻的引拍位置应相对A适当抬高B适当放低C可高可低第3题接发球抢攻环节中,拧接后转反手快撕的过程中,上肢部分的(B)需要保持固定A肩关节B肘关节C腕关节第4题拧接后转正反手抢攻的移动过程中,应A保持重心稳定B

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