通化师范学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷

通化师范学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列哪项不属于健康促进的五大行动领域？（）

A.增强自我保健能力

B.提高健康素养

C.加强疾病预防控制

D.发展社会支持系统

2.健康教育的核心概念是（）。

A.健康素养

B.健康知识

C.健康行为

D.健康态度

3.下列哪项不属于健康教育的目标？（）

A.提高个体健康水平

B.提高社会整体健康水平

C.降低疾病发生率

D.提高医疗资源利用率

4.以下哪项不是健康教育常用的教学方法？（）

A.讲座法

B.角色扮演法

C.网络教育法

D.现场教学

5.健康教育计划的设计步骤中，不属于前期准备阶段的是（）。

A.确定教育目标

B.选择教育内容

C.分析教育对象

D.制定教育方案

6.健康教育的评估包括哪些方面？（）

A.教育目标的实现程度

B.教育内容的科学性

C.教育方法的合理性

D.教育效果的满意度

7.下列哪项不属于健康教育中的健康传播途径？（）

A.口头传播

B.书面传播

C.网络传播

D.视觉传播

8.健康教育中，健康信息的传递应遵循哪些原则？（）

A.科学性

B.简洁性

C.可信性

D.互动性

9.健康教育中，如何提高个体参与度？（）

A.增加教育活动的趣味性

B.提高教育内容的实用性

C.建立良好的教育氛围

D.以上都是

10.以下哪项不属于健康教育中的健康生活方式？（）

A.合理膳食

B.适量运动

C.保障睡眠

D.增加工作强度

11.健康教育在慢性病预防中的作用主要表现在（）。

A.提高慢性病知晓率

B.改善慢性病治疗依从性

C.降低慢性病死亡率

D.以上都是

12.健康教育在心理健康促进中的作用主要表现在（）。

A.提高心理健康素养

B.减少心理问题发生

C.提高心理健康服务利用率

D.以上都是

13.以下哪项不属于健康教育中的健康教育策略？（）

A.健康教育活动

B.健康信息传播

C.健康行为干预

D.健康政策制定

14.健康教育在社区健康促进中的作用主要表现在（）。

A.提高社区成员健康素养

B.降低社区疾病发生率

C.提高社区健康管理能力

D.以上都是

15.以下哪项不属于健康教育中的健康教育评价？（）

A.教育效果的评估

B.教育活动的评估

C.教育对象的评估

D.教育环境的评估

16.健康教育在健康教育项目实施中的作用主要表现在（）。

A.指导项目实施

B.监测项目进展

C.评估项目效果

D.以上都是

17.健康教育在健康教育专业队伍建设中的作用主要表现在（）。

A.提高健康教育专业队伍素质

B.培养健康教育专业人才

C.优化健康教育专业结构

D.以上都是

18.以下哪项不属于健康教育中的健康教育传播？（）

A.健康教育信息的传播

B.健康教育知识的传播

C.健康教育技术的传播

D.健康教育理念的传播

19.健康教育在健康教育项目管理中的作用主要表现在（）。

A.制定健康教育项目计划

B.组织实施健康教育项目

C.评估健康教育项目效果

D.以上都是

20.以下哪项不属于健康教育中的健康教育效果？（）

A.知识知晓率

B.行为改变率

C.满意度

D.患病率

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

21.健康教育计划设计的步骤包括（）。

A.确定教育目标

B.选择教育内容

C.分析教育对象

D.制定教育方案

E.实施教育计划

22.健康教育的评估方法包括（）。

A.定量评估

B.定性评估

C.实验研究

D.案例研究

E.问卷调查

23.健康教育的传播途径包括（）。

A.口头传播

B.书面传播

C.网络传播

D.视觉传播

E.媒体传播

24.健康教育中的健康传播原则包括（）。

A.科学性

B.简洁性

C.可信性

D.互动性

E.保密性

25.健康教育在慢性病预防中的作用包括（）。

A.提高慢性病知晓率

B.改善慢性病治疗依从性

C.降低慢性病死亡率

D.提高慢性病生活质量

E.促进慢性病康复

三、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）

26.简述健康教育的定义及其基本特点。

27.简述健康教育计划设计的步骤。

28.简述健康教育评估的内容和方法。

29.简述健康教育传播的原则。

30.简述健康教育在慢性病预防中的作用。

四、案例分析（本大题共3小题，共30分）

材料一：某城市为提高居民健康素养，开展了一系列健康教育宣传活动。活动内容包括：健康知识讲座、健康手册发放、健康知识竞赛等。

材料二：某社区为降低慢性病发病率，开展了一系列健康教育干预措施。措施内容包括：推广健康生活方式、开展慢性病筛查、建立慢性病管理档案等。

31.分析材料一中健康教育宣传活动的优点和不足。（10分）

32.分析材料二中健康教育干预措施的实施效果。（10分）

33.结合