内蒙古师范大学《传播学教程》2025-2026学年期末试卷

内蒙古师范大学《传播学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.传播学作为一门独立学科的形成，其标志性的事件是哪个学派的开创？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.在传播学的研究方法中，内容分析法的主要目的是什么？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.传播效果理论中，二级传播理论的提出者是谁？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.传播过程中，编码和译码的概念分别指什么？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.在符号互动论中，符号的主要功能是什么？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

6.大众传播的“议程设置”功能最早由谁提出？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

7.传播学中的“使用与满足”理论，其主要关注点是什么？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

8.在跨文化传播中，文化折扣现象主要指的是什么？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

9.传播学中的“把关人”理论，其主要解释的是传播过程中的什么现象？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

10.互联网传播中，社交媒体的“回声室效应”主要指的是什么？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播学的研究对象包括哪些方面？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.传播过程中的噪音主要有哪些类型？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.大众传播的“培养理论”主要研究什么问题？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.跨文化传播中，文化适应的主要策略有哪些？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.互联网传播中，网络谣言的主要传播特征有哪些？A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播

2.大众传播

3.传播效果

4.跨文化传播

5.互联网传播

四、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

在当今信息爆炸的时代，互联网传播已经成为人们获取信息、交流思想的主要渠道。互联网传播的快速发展，不仅改变了人们的传播方式，也对社会结构和人们的生活方式产生了深远的影响。然而，互联网传播也带来了一系列新的问题和挑战，如网络谣言、信息过载、隐私泄露等。如何有效应对这些问题，促进互联网传播的健康发展和合理使用，成为当前传播学研究的重要课题。

材料二：

互联网传播的特点主要体现在以下几个方面：首先，互联网传播具有互动性，用户不仅可以获取信息，还可以参与信息的传播和互动。其次，互联网传播具有即时性，信息可以迅速传播到全球各地，实现实时交流。再次，互联网传播具有多样性，信息来源广泛，内容形式多样。最后，互联网传播具有去中心化，信息传播不再依赖于传统的媒体机构，任何人都可以成为信息的传播者。

请结合材料，论述互联网传播的特点及其对社会的影响。

五、案例分析题（本大题共2小题，共25分）

材料一：

近年来，短视频平台成为人们娱乐休闲的重要方式。短视频平台以其短小精悍、内容丰富、形式多样的特点，迅速吸引了大量用户。然而，短视频平台也带来了一系列问题，如内容低俗、信息过载、隐私泄露等。如何有效监管短视频平台，促进其健康发展，成为当前社会关注的焦点。

1.短视频平台的社会影响有哪些方面？

2.如何从传播学的角度分析短视频平台的传播效果？

材料二：

社交媒体作为一种新型的传播方式，已经成为人们获取信息、交流思想的主要渠道。社交媒体的快速发展，不仅改变了人们的传播方式，也对社会结构和人们的生活方式产生了深远的影响。然而，社交媒体也带来了一系列新的问题和挑战，如网络谣言、信息茧房、隐私泄