广东省湛江市吴川市2024-2025学年四年级下学期数学核心素养培育训练阶段性练习（D）卷（含答案）

第第页广东省湛江市吴川市2024-2025学年四年级下学期数学核心素养培育训练阶段性练习（D）卷一、选择题。(每小题2分，共18分)1．下列小数的计数单位是1100A．2.53 B．12.5 C．0.013 D．3.1402．比0.7大且比0.9小的数有()个。A．1 B．2 C．10 D．无数3．下面每组中的3根小棒能围成三角形的是()。A．2cm，3cm，5cm B．3cm，4cm，5cmC．1.5cm，2.5cm，6cm D．3cm，5cm，10cm4．已知23×14=322，则2.3×0.14的积是()。A．3.22 B．32.2 C．0.322 D．0.03225．一个小数缩小到原来的1100A．向左移动两位 B．向左移动三位C．向右移动两位 D．向右移动三位6．苹果每千克的售价为9.8元，买3.5千克需要多少元？用下面的竖式计算，图中的箭头所指的数表示购买苹果()。A．5千克需要49元 B．0.5千克需要4.9元C．0.5千克需要49元 D．5千克需要490元7．一个等腰三角形的顶角是80°，则它的一个底角是()。A．50° B．80° C．100° D．无法确定8．自行车的车架做成三角形，是利用三角形()的特点。A．美观 B．稳定性 C．节省材料 D．易变性9．0.5与0.50比较，它们的()。A．大小不等，计数单位也不相同 B．大小相等，计数单位也相同C．大小不等，计数单位相同 D．大小相等，计数单位不相同二、填空题。(每小题2分，共24分)10．310=；0.17=11．205米=千米；1.02吨=千克。12．8.35中，“3”在位，表示3个。13．一个三角形的两条边长分别是5cm和4cm，那么第三条边最短是cm，最长是cm。(填整数)14．在一个三角形中，一个角是20°，另一个角是50°，第三个角是度。按角分，这是一个三角形。15．在里填上“>”“<”或“=”。12×0.98122.18×0.90.916．0.28×0.04的积是位小数，5.5×8.7的积是位小数。17．9.03扩大到原来的10倍是；缩小到原来的110018．4.12×9.9+4.12×0.1=(9.9+0.1)×4.12运用了律；1.25×7.3×0.8=1.25×0.8×7.3运用了律。19．一个等腰三角形的两条边分别是5cm和8cm，它的周长是厘米或厘米。20．在一次百米赛跑比赛中，甲的成绩是12.7秒，乙的成绩是12.07秒，丙的成绩是13.11秒，丁的成绩是13.2秒。他们之中的成绩最好，的成绩最差。21．在学校举办的趣味数学比赛活动中，小红得了8.65分，小军比小红多得0.8分，小明比小军少得0.55分，小明得了分。三、计算下面各题。(共27分)22．直接写出得数。54.8÷10=0.8-0.76=0.2+0.08=4.8×100=3.5+6.5=0.5×0.6=6.28×0=13.5÷100=2.5×4=23．竖式计算。12.7+3.73=2.09×1.6=3.4×400=24．用你喜欢的方法计算。24.4+4.99+1.0112.5×7.3×0.88.7×7.3+8.7×2.7四、(共8分)25．在点子图上按要求画图。五、我会解答。(共23分)26．李老师买数学参考书用了27.6元，买语文书用了33.4元，他付给售货员100元，应找回多少钱？27．一个篮球的单价是47.8元，足球的单价是篮球的1.5倍。淘气买一个篮球和一个足球一共需要付多少钱？28．工人叔叔搭了一个等腰三角形的展板框架，其中一条边长16.8米，另一条边长7.6米。这个展板框架的周长是多少米？29．垃圾分类，变废为宝。在“垃圾分类”的主题班会上，笑笑收集了下面的信息。①学校一周大约产生厨余垃圾2.8吨。②阳光餐厅一周收集了300个500毫升的聚酯瓶，65个2升的聚酯瓶。③每吨厨余垃圾经过生物技术处理，可以生产0.3吨有机肥料。④15~20个500毫升的聚酯瓶可以制作一件上衣。⑤5个2升的聚酯瓶可以制作成0.09平方米的地毯。（1）2.8×0.3解决的问题是。（2）阳光餐厅这一周收集的2升聚酯瓶，可以制作成多少平方米地毯？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：1100是0.01，2.53的计数单位是0.01。

故答案为：A。

2．【答案】D【解析】【解答】解：比0.7大且比0.9小的数有0.71、0.711、0.7111、0.71111、，有无数个。

故答案为：D。

【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大；如果百分位相同，就比较千分位，依次类推。3．【答案】B【解析】【解答】解：3cm+4cm＞5cm，

3根小棒能围成三角形的是3cm，4cm，5cm。

故答案为：B。

【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。4．【答案】C【解析】【解答】解：已知23×14=322，则2.3×0.14的积是0.322。

故答案为：C。

【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。5．【答案】A【解析】【解答】解：一个小数缩小到原来的1100，相当于将这个小数的小数点向左移动两位。

故答案为：A。

【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的110、11006．【答案】B【解析】【解答】解：9.8×0.5=4.9，

图中的箭头所指的数表示购买苹果0.5千克需要4.9元。

故答案为：B。

【分析】苹果每千克的售价×购买的质量=需要的钱数。7．【答案】A【解析】【解答】解：（180°-80°）÷2

=100°÷2

=50°

它的一个底角是50°

故答案为：A。

【分析】等腰三角形底角的度数=（180°-顶角的度数）÷2。8．【答案】B【解析】【解答】解：自行车的车架做成三角形，是利用三角形稳定性的特点。

故答案为：B。

【分析】三角形稳定性在生活中的运用有篮球架、斜拉索桥、小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形吊臂等。9．【答案】D【解析】【解答】解：0.5与0.50比较，它们的大小相等，计数单位不相同。

故答案为：D。

【分析】小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。因此，0.5和0.50的大小相等；

0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此解答。10．【答案】0.3；17【解析】【解答】解：310=0.3，0.17=17100。

故答案为：0.3；17100。

11．【答案】0.205；1020【解析】【解答】解：205÷1000=0.205，所以205米=0.205千米；

1.02×1000=1020，所以1.02吨=1020千克。

故答案为：0.205；1020。

【分析】米÷1000=千米，吨×1000=千克；

一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；

一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。12．【答案】十分；0.1【解析】【解答】解：8.35中，“3”在十分位，表示3个0.1。

故答案为：十分；0.1。

【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上的数，据此解答。例如6在百分位上，就表示有6个0.01或6个百分之一。13．【答案】2；8【解析】【解答】解：5-4＜三角形第三边的取值范围＜5+4

1＜三角形第三边的取值范围＜9

第三条边最短是2厘米，最长是8厘米。

故答案为：2；8。

【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和。14．【答案】110；钝角【解析】【解答】解：180°-20°-50°=110°，

第三个角是110度。按角分，这是一个钝角三角形。

故答案为：110；钝角。

【分析】第一空：三角形的内角和-一个内角的度数-另一个内角的度数=第三个内角的度数；

第二空：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。15．【答案】12×0.98122.18×0.90.9【解析】【解答】解：0.98＜1，所以12×0.9812，

2.18＞1，所以2.18×0.90.9。

故答案为：<；>。

【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。16．【答案】四；两【解析】【解答】解：2+2=4，0.28×0.04的积是四位小数，

1+1=2，5.5×8.7的积是两位小数。

故答案为：四；两。

【分析】小数乘小数，如果把小数看做整数相乘时积的末尾没有0，那么两个因数共有几位小数，积就有几位小数。17．【答案】90.3；35【解析】【解答】解：9.03扩大到原来的10倍是90.3；

35缩小到原来的1100是0.35。

故答案为：90.3；35。

【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的1/10、1/100、1/1000；

18．【答案】乘法分配；乘法交换【解析】【解答】解：4.12×9.9+4.12×0.1=(9.9+0.1)×4.12运用了乘法分配律；

1.25×7.3×0.8=1.25×0.8×7.3运用了乘法交换律。

故答案为：乘法分配；乘法交换。

【分析】乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和；乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。19．【答案】18；21【解析】【解答】解：腰长是5厘米时，周长是5+5+8=18（厘米）

腰长是8厘米时，周长是5+8+8=21（厘米）

故答案为：18；21。

【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。三角形的周长就是三角形的三条边的和。20．【答案】乙；丁【解析】【解答】解：12.07<12.7<13.11<13.2，

12.07最小，说明乙的成绩最好，13.2最大，说明丁的成绩最差。

故答案为：乙；丁。

【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大；路程相同的情况下，用时越少，成绩越好，用时越多，成绩越差。21．【答案】8.9【解析】【解答】解：8.65+0.8-0.55

=9.45-0.55

=8.9（分）

小明得了8.9分

故答案为：8.9。

【分析】小红得分+0.8分=小军得分，小军得分-0.55分=小明得分。22．【答案】54.8÷10=5.480.8-0.76=0.040.2+0.08=0.284.8×100=4803.5+6.5=100.5×0.6=0.36.28×0=013.5÷100=0.1352.5×4=10【解析】【分析】一个数乘以10、100、1000，就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位；

一个数除以10、100、1000，就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位；

计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；

小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。23．【答案】解：12.7+3.73=16.43

2.09×1.6＝3.344

3.4×400＝1360

【解析】【分析】计算小数的加法和减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；

小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。24．【答案】解：24.4＋4.99＋1.01＝24.4＋（4.99＋1.01）＝24.4＋6=30.412.5×7.3×0.8=12.5×0.8×7.3＝10×7.3=738.7×7.3+8.7×2.7＝（7.3+2.7）×8.7＝10×8.7＝87【解析】【分析】第一题：加法结合律：三个数相加，先把前两个数加，或者先把后两个数相加，和不变。

第二题：乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

第三题：乘法分配律：一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。25．【答案】解：

【解析】【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。26．【答案】解：1